樹人學(xué)校2015-2016學(xué)年八年級(jí)上月考物理試卷(12月)含解析

第 1 頁（共 25 頁） 2015年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級(jí)（上）月考物理試卷（ 12 月份） 一選擇題（每小題 2 分，共 30 分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確） 1小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ） A量程 15度值 量程 10m，分度值 1量程 30度值 1量程 3m，分度值 1如圖所示，圖中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷，在下列的四個(gè)選項(xiàng)中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是（ ） A B C D 3如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是（ ） A針孔照相機(jī)在半透明紙上承接到景物的像 B潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的 像 C昆蟲觀察箱可同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像 D自制照相機(jī)在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像 4關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（ ） A當(dāng)入射光線與反射面的夾角為 20時(shí)，反射角也為 20 B入射光線靠近法線時(shí)，反射光線就遠(yuǎn)離法線 C入射角增大 5時(shí)，反射光線與反射面的夾角就減小 5 D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 5廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到（ ） A蘋果呈 黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色 C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 D蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色 6驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的 “光 ”，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等對(duì)于它們發(fā)出的 “光 ”，下列說法中正確的是（ ） 第 2 頁（共 25 頁） A驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的 “光 ”都是紫外線 B驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的 “光 ”都是紅外線 C驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”是紫外線，遙控器發(fā)出的 “光 ”是紅外線 D驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”是紅外線，遙控器發(fā)出的 “光 ”是紫 外線 7某凸透鏡的焦距為 10物體沿主光軸從距透鏡 30向透鏡焦點(diǎn)處移動(dòng)時(shí)，則下述凸透鏡所成實(shí)像的變化情況中，正確的是（ ） A像始終變大 B像始終變小 C像先變小后變大 D像先變大后變小 8鞋店的地板上，有一塊靠墻的平面鏡，店員為了顧客方便，通常不會(huì)把 設(shè)為 90下列說法正確的是（ ）A鏡中所成的是正立等人的實(shí)像 B人遠(yuǎn)離平面鏡像變小，靠近平面鏡像變大 C假設(shè)從顧客腳部發(fā)出的光線，與平面鏡形成 40角；而反射光線進(jìn) 入顧客的眼睛時(shí)，和水平線形成 70角，則 =70 D由于平面鏡較小，所以人在鏡中不能形成完整的像 9如圖是表示近視眼或遠(yuǎn)視眼成像情況及對(duì)其進(jìn)行矯正的圖，其中表示遠(yuǎn)視眼成像和矯正情況的圖是（ ）A B C D 10用凸透鏡在屏上已得到了燭焰所成的像，現(xiàn)用一塊圓形黑紙糊上凸透鏡中間部分如圖所示，那么在屏上所成的像（ ） A像沒有了 B像的中間看不見了 C成 的像與原來沒有變化 D像比原來變暗，大小不變 11在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀?） A向下并且向左移 B向下并且向右移 C向上并且向左移 D向上并且向右移 12用同一凸透鏡在光具座上分別探究甲、乙兩物體的成像情況、實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上，且甲物體比乙物體長些，它們經(jīng)凸透鏡成像后、下列說法中正確的是（ ） A 若它們都成放大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長 第 3 頁（共 25 頁） B若它們都成等大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像短 C若它們都成縮小的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長 D不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都有可能比乙的像短 13某班同學(xué)在 “探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 跟像到凸透鏡的距離 圖所示，下列判斷正確的是（ ） A該凸透鏡的焦距是 20當(dāng) u=15，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像 C當(dāng) u=25 成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 D把物體從距凸透鏡 10移動(dòng)到 30的過程中，像逐漸變小 14兩個(gè)完全相同的凸透鏡 圖放置，其中 1B= A 點(diǎn)的一條光線經(jīng) 射后按如圖方向到達(dá) 關(guān)于該光線再經(jīng) 射后的去向，以下判斷正確的是（ ） A過 二倍焦距點(diǎn) B過 焦點(diǎn) C平行于 主光軸 D過 二倍焦距以外的點(diǎn) 15在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速 流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況在此情境中下列說法正確的是（ ） A飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的 C空氣相對(duì)于地面是靜止的 D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的 二填空題（每空 1 分，共 23 分） 16小剛學(xué)了長度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為 80 （填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為 17如圖，秒表的讀數(shù)是 s 第 4 頁（共 25 頁） 18五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)如果以長途汽車為參照物，小車是 的（選填 “靜止 ”或 “運(yùn)動(dòng) ”），卡車是 的（選填 “靜止 ”或 “運(yùn)動(dòng) ”）小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是 19如圖所示，一束光豎直向下射到平面鏡上，反射角為 ，若保持鏡面不動(dòng)，使入射光線沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 45，則反射光線將沿 時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 ；若保持入射光線的方向不變，使平面鏡圍繞 O 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30，反射光線和入射光線的夾角變?yōu)?20在電影院偷拍是制作盜版電影慣用的方法為此，科學(xué)家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置，將裝置安裝在銀幕后面，其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機(jī)，在感光底片上成倒立、 的 像，從而形成干擾亮點(diǎn)此裝置的使用 （填 “不會(huì) ”或 “會(huì) ”）影響觀眾的觀看 21小芳同學(xué)站在平面鏡前 2m 處，她的像到鏡面的距離為 m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m 處，如圖所示，這時(shí)她 （選填 “仍能 ”或 “不能 ”）在鏡中看到自己的像 22司機(jī)要善于通過觀后鏡了解后車的位置及速度情況汽車觀后鏡有平面鏡的也有凸面鏡的，圖示觀后鏡為平面鏡，后車在鏡中的像與后車大小 （相等 /不相等）；當(dāng)看到后車的像在鏡中占據(jù)的空間變大時(shí)，說明后車離本車越來越 （近 /遠(yuǎn)）；凸面觀后鏡 （遵循 /不遵循）光的反射定律 23如圖，不透明容器底部 A 處有一光源，沒倒水時(shí)在側(cè)壁 B 處形成一個(gè)亮的光斑 當(dāng)向容器中加水至 時(shí)，亮斑在 B 點(diǎn)的 （上方 /下方 /原處），當(dāng)水面到達(dá) ，亮斑在 B 點(diǎn)的 （上方 /下方 /原處） 第 5 頁（共 25 頁） 24物理課中使用幻燈機(jī)投影，投影屏幕上得到了放大的 （選填 “虛像 ”或 “實(shí)像 ”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生 （選填 “漫反射 ”或 “鏡面反射 ”），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面；而且白布能 （選填 “折射 ”或 “反射 ”）所有顏色的光，能使同學(xué)們看到色彩正常的畫面 三解答題（共 47 分） 25如圖所示， S 是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)， S是它在平面鏡中成的像， S 發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和 平面鏡反射后的光線 26如圖所示，將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)、最后射出水面的光路圖 27根據(jù)圖中的折射光線作出相應(yīng)的入射光線 28如圖所示，已給出了入射光線和出 射光線，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出合適的透鏡 29小明用遙控器控制電視機(jī)時(shí)，想知道遙控器發(fā)出的究竟是紅外線還是激光 （ 1）他將遙控不對(duì)著電視機(jī)而是對(duì)著旁邊的墻，發(fā)現(xiàn)也可以控制電視機(jī)于是，他認(rèn)為遙控器發(fā)出的是激光他是 （對(duì) /不對(duì)）的，原因是激光和紅外線都是光，都可以發(fā)生光的 （ 2）設(shè)計(jì)一種能夠區(qū)分激光和紅外線的方法： 30在 “制作小孔成像觀察儀 ”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填 “A”或 “B”）端是用半透明 薄紙制成的光屏用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”），像的亮度 （填 “變亮 ”、 “變暗 ”或 “不變 ”）如右圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為 10 毫米的正方形的 “孔 ” 把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽光，當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí)，在地面上能觀察到 亮斑（選填 “正方形狀 ”或 “圓形 ”“三角形 ”），這是 造成的；逐漸增大紙板與地面間的距離，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上能觀察到 亮斑（選填 “正方形狀 ”或 “圓形 ”“三角形 ”） 第 6 頁（共 25 頁） 31在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板（分 E、 F 兩個(gè)面）垂直放置在平面鏡上，如圖甲所示 （ 1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 （ 2）如圖（甲），當(dāng) E、 F 在同一平面上時(shí)，讓入射光線 紙板 E 射向鏡面，在 F 上可看到反射光得出結(jié)論 （選填 “合理 ”或 “不合理 ”），原因是 （ 3）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿 向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 （選填 “在 ”或 “不在 ”）同一平面內(nèi)，紙板上 （選填 “能 ”或 “不能 ”）看到反射光線 32在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖 1 所示器材進(jìn)行探究 （ 1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ； （ 2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子 A 放在玻璃板前，再拿一只 的棋子 B 放在玻璃板后移動(dòng)，直到從玻璃板前 （某一位置看上去 /任一位置看上去都）重合，這表明平面鏡所成像的大小 與物的大小 ； （ 3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭 棋子 A 側(cè)觀察，仍能看到棋子 A 的像，說明平面鏡所成的像是由光的 形成的；拿走棋子 B，將這塊白板移動(dòng)到棋子 A 像的位置時(shí)，從棋子 （ A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子 A 的像，這說明平面鏡所成的像是 （填 “實(shí) ”或 “虛 ”）像； （ 4）拿走白板，他將棋子 A 向玻璃板靠近 2將棋子 B 移到 A 像的位置，通過測(cè)量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子 時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）； （ 5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持 “垂直 ”，若不垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察帶來不便請(qǐng)說出不垂直會(huì)帶來怎樣的不便： （ 6）如圖 2 所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是 A 2： 35 B 2： 25 C 9： 35 D 9： 25 33在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究 第 7 頁（共 25 頁） （ 1）小明將蠟燭由距透鏡 200移至距透鏡 150的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10鏡的焦距約為 斷的依據(jù)是 小明運(yùn)用這種方法測(cè)出來的焦距與實(shí)際相比 （偏大、偏小、等于） （ 2）小明按圖 1 組裝好實(shí)驗(yàn)裝置在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ； （ 3）如圖 2 所示，蠟燭在光具座上 A 處時(shí)，可在 B 處的光屏上成一清晰的像，所成像為 的實(shí)像（填 “放大 ”“縮小 ”或 “等大 ”）若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 （填 “左 ”或 “右 ”）移動(dòng)，移動(dòng)距離 s s（填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”） （ 4）當(dāng)在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后，取下光屏當(dāng)眼睛在原光屏處，眼睛 （填 “能 ”或是 “不能 ”）看到蠟燭的像；眼睛靠近凸透鏡，眼睛 （填 “能 ”或是 “不能 ”）看到蠟燭的像 34小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳 他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的 請(qǐng)你根據(jù)上述短文中提供的信息思考，并回答下列問題： （ 1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是： （ 2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁小吳添加的是 （ 3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn) 相比較印在燈泡上的圖與文字相當(dāng)于燭焰的是上述現(xiàn)象中哪種？ A第一種現(xiàn)象 B第二種現(xiàn)象 C兩種現(xiàn)象都是 D兩種現(xiàn)象都不是 35計(jì)算眼鏡度數(shù)的公式是 （ f 的單位 m），某同學(xué)將一凸透鏡放在太陽光下，讓太陽光垂直鏡面照射，調(diào)節(jié)透鏡與地面間的距離，當(dāng)在地面上出現(xiàn)很亮的小圓點(diǎn)時(shí)，測(cè)得亮點(diǎn)到透鏡的距離是 50此凸透鏡做眼鏡的鏡片時(shí)，它屬于 眼鏡（選填： “近視 ”、 “遠(yuǎn)視 ”），它的度數(shù) D= 度用此凸透鏡做照相機(jī)的鏡頭合適嗎？答： 第 8 頁（共 25 頁） 2015年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級(jí)（上）月考物理試卷（ 12 月份） 參考答案與試題解析 一選擇題（每小題 2 分，共 30 分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確） 1小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ） A量程 15度值 量程 10m，分度值 1量程 30度值 1量程 3m，分度值 1考點(diǎn)】 刻度尺的使用 【分析】 選擇尺子的原則有二：能夠滿足測(cè)量要求，也就是尺子的最大測(cè)量值應(yīng)該大于身高；尺子的精確度要高，因?yàn)樯眢w長度差異非常小 【解答】 解： A、 C、尺子的量程太小，不能滿足測(cè)量要求，都不合適； B、量程是 10m，滿足測(cè)量要求，但分度值是 1確程度不高，測(cè)量結(jié)果誤差太大，不合適； D、量程是 3m，滿足測(cè)量要求，分度值是 1確程度較大，測(cè)量結(jié)果誤差較小，合適 故選 D 2如圖所示，圖中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷，在下列的四個(gè)選項(xiàng)中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 作光的折射光路圖 【分析】 根據(jù)光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角分析 【解答】 解：人看到池底變淺是由于從池底發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向 看去，就會(huì)覺得池變淺了選項(xiàng) 的傳播方向錯(cuò)誤，選項(xiàng) B 折射角小于入射角了，只有選項(xiàng) D 正確 故選 D 3如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是（ ） 第 9 頁（共 25 頁） A針孔照相機(jī)在半透明紙上承接到景物的像 B潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的像 C昆蟲觀察箱可同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像 D自制照相機(jī)在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像 【考點(diǎn)】 光直線傳播的應(yīng)用 【分析】 根據(jù)光的直線傳播和光的折射、 反射來解答；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，利用這一特點(diǎn)，人們可以看到許多自然現(xiàn)象，例如日食、月食、影子等等 【解答】 解： A、針孔照相機(jī)在半透明紙上承接到景物的像，是小孔成像，是光的直線傳播形成的，故 B、潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的像，是由于光的反射形成的，故 B 錯(cuò)誤； C、昆蟲觀察箱可同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像，是由于光的反射而成的像，故 C 錯(cuò)誤； D、自制照相機(jī)在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像，是由于光的折射形成的，故 D 錯(cuò)誤； 故選 A 4關(guān)于光的反射，下列說法正確的是 （ ） A當(dāng)入射光線與反射面的夾角為 20時(shí)，反射角也為 20 B入射光線靠近法線時(shí)，反射光線就遠(yuǎn)離法線 C入射角增大 5時(shí)，反射光線與反射面的夾角就減小 5 D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 【考點(diǎn)】 光的反射 【分析】 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為： “三線共面，兩線分居，兩角相等 ” 同時(shí)要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線 與法線的夾角 了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時(shí)，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律 【解答】 解： A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為 20時(shí)，則入射角為 90 20=70，所以反射角也為 70，所以A 說法錯(cuò)誤 B、入射光線靠近法線時(shí)，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所以 B 說法錯(cuò)誤 C、入射角增大 5時(shí)，反射角也增大 5，所以反射光線與反射面的夾角就減小 5所以 C 說法正確 D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以 D 說法錯(cuò)誤 故選 C 5廣告公司 在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到（ ） A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色 C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 D蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色 【考點(diǎn)】 物體的顏色 【分析】 不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的，其它色光照在它上面時(shí)全部被吸收；透明物體的顏色是由它透過的光色 【解答】 解：用紅光照射白色瓷盤、紅色蘋果及黃色香蕉： 白色瓷盤，白色的物體能反射所有的色光 ，反射什么色光就是什么顏色，故瓷盤呈現(xiàn)紅色 紅色的蘋果反射紅光，故呈現(xiàn)紅色； 黃色香蕉，吸收紅色的光，沒有光線進(jìn)入人眼，故呈現(xiàn)黑色； 故選 D 第 10 頁（共 25 頁） 6驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的 “光 ”，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等對(duì)于它們發(fā)出的 “光 ”，下列說法中正確的是（ ） A驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的 “光 ”都是紫外線 B驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的 “光 ”都是紅外線 C驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”是紫外線，遙控器發(fā)出的 “光 ”是紅外線 D驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 “光 ”是紅外線，遙控器發(fā)出的 “光 ”是紫 外線 【考點(diǎn)】 紅外線；紫外線 【分析】 紅外線和紫外線都是不可見光，兩者的特點(diǎn)不同 在現(xiàn)實(shí)生活中，可以利用紅外線做電視機(jī)的遙控器，利用紫外線可以做驗(yàn)鈔機(jī) 【解答】 解：紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，所以可以做成驗(yàn)鈔機(jī) 紅外線可以用在遙控器上遙控器發(fā)出紅外線，實(shí)現(xiàn)了無線控制家中的用電器，方便人們的生活 故選 C 7某凸透鏡的焦距為 10物體沿主光軸從距透鏡 30向透鏡焦點(diǎn)處移動(dòng)時(shí)，則下述凸透鏡所成實(shí)像的變化情況中，正確的是（ ） A像始終變大 B像始終變小 C像先變小后變大 D像先變大后變小 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 根據(jù)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)情況可知，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，隨著物距的變化，物體在凸透鏡中成的像的大小和像距的大小都隨之變化并且是物體距離凸透鏡越近，物體成的像就越大 【解答】 解；物體從遠(yuǎn)處像凸透鏡焦點(diǎn)移動(dòng)的過程中，物距在不斷地減小，物體通過凸透鏡所成的實(shí)像在不斷的變大 綜上分析故選 A 8鞋店的地板上，有一塊靠墻的平面鏡，店員為了顧客方便，通常不會(huì)把 設(shè)為 90下列說法正確的是（ ）A鏡中所 成的是正立等人的實(shí)像 B人遠(yuǎn)離平面鏡像變小，靠近平面鏡像變大 C假設(shè)從顧客腳部發(fā)出的光線，與平面鏡形成 40角；而反射光線進(jìn)入顧客的眼睛時(shí)，和水平線形成 70角，則 =70 D由于平面鏡較小，所以人在鏡中不能形成完整的像 【考點(diǎn)】 平面鏡的應(yīng)用；光的反射 【分析】 光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角 先根據(jù)反射電路畫出光路圖，然后利用三角形內(nèi)角和定理求得 角 【解答】 解； A、鏡中所成的是正立等大的虛像，錯(cuò)誤； B、像與物大小相等 ，人遠(yuǎn)離平面鏡或靠近平面鏡像不變，錯(cuò)誤； C、由題意知，入射光線與鏡面的夾角為 40，則入射角和反射角都為 50，反射光線進(jìn)入顧客的眼睛時(shí)，與水平方向成 70，根據(jù)圖示可知，人眼在 A 點(diǎn)，入射點(diǎn)為 O，由三角形內(nèi)角和為 180可知，則 60，入射光線與水平面成 30角，故鏡面與水平方向成 70的角； 第 11 頁（共 25 頁） 如圖所示： 故 C 正確； D、平面鏡所成像的大小完整程度與鏡面大小無關(guān)，故 D 錯(cuò)誤 故選 C 9如圖是表示近視眼或遠(yuǎn)視眼成像情況及對(duì)其進(jìn)行矯正 的圖，其中表示遠(yuǎn)視眼成像和矯正情況的圖是（ ）A B C D 【考點(diǎn)】 遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法 【分析】 （ 1）近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況 （ 2）遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，由此入手分析其矯正方法 【解答】 解： 圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以 圖表示了近視眼的成像情況，為了使光線 會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，故選 圖； 圖入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜后方，所以 圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下，因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來矯正，故選圖； 綜上分析， 誤， B 正確 故選 B 10用凸透鏡在屏上已得到了燭焰所成的像，現(xiàn)用一塊圓形黑紙糊上凸透鏡中間部分如圖所示，那么在屏上所成的像（ ） A像沒有了 B像的中間看不見了 C成的像與原來沒有變化 D像比原來變暗，大小不變 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 燭焰有無數(shù)點(diǎn)組成，燭焰上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線，光線通過凸透鏡折射后會(huì)聚在光屏上形成像 遮住凸透鏡的一部分，折射光線減少，像的性質(zhì)不變，但是像的亮度減小 第 12 頁（共 25 頁） 【解答】 解：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，所有透過透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像，當(dāng)將透鏡的中間部分擋住后，任一點(diǎn)發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會(huì)有一部分光通過上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像，因此，像與原來相同；由于凸透 鏡的中間被遮擋，因此折射出的光線與原來相比減少了一部分，故亮度會(huì)減小 故選 D 11在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀?） A向下并且向左移 B向下并且向右移 C向上并且向左移 D向上并且向右移 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 凸透鏡在成實(shí)像時(shí)，像與物比較，應(yīng)該是上下左右都互換，根據(jù)圖甲像的位置，確定物所在凸透鏡主光軸的 位置，然后進(jìn)行調(diào)節(jié) 【解答】 解：圖甲顯示像在毛玻璃的左側(cè)上方，說明卡通人在凸透鏡主光軸的右側(cè)下方，要使像如圖乙所示，必須調(diào)節(jié)卡通人到凸透鏡的主光軸上，所以鏡頭應(yīng)該向右側(cè)下方移動(dòng) 故選 B 12用同一凸透鏡在光具座上分別探究甲、乙兩物體的成像情況、實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上，且甲物體比乙物體長些，它們經(jīng)凸透鏡成像后、下列說法中正確的是（ ） A若它們都成放大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長 B若它們都成等大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像短 C若它們都成縮小的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長 D不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都有可能比乙的像短 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 題中已知了甲、乙物體的長短，但是物距、像距都沒有明確告知，可根據(jù)這一特點(diǎn)來進(jìn)行分析 【解答】 解：實(shí)驗(yàn)的器具包括一個(gè)光具座、甲乙兩個(gè)長度不同的物體 雖然甲比乙物體長一些，但是物距和像距的長度都沒有說明，因此就存在多種可能的情況； 而 A、 B、 C 的說法都過于片面，只有 D 符合題意； 故選 D 13某班同學(xué)在 “探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 跟像到凸透鏡的距離 圖所示，下 列判斷正確的是（ ） A該凸透鏡的焦距是 20 13 頁（共 25 頁） B當(dāng) u=15，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像 C當(dāng) u=25成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 D把物體從距凸透鏡 10移動(dòng)到 30的過程中，像逐漸變小 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷： u 2f，成倒立、縮小的實(shí)像， 2f v f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī) u=2f，成倒立、等大的實(shí)像， v=2f，一般用來求凸透鏡的 焦距 2f u f，成倒立、放大的實(shí)像， v 2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀 u f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡 （ 2）當(dāng)物距大于焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小 【解答】 解： A、 u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，如圖， u=v=2f=20，所以 f=10符合題意 B、當(dāng) u=15， 2f u f，成倒立、放大的實(shí)像不符合題意 C、當(dāng) u=25， u 2f，成倒立、縮小的實(shí)像， 2f v f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)不符合題意 D、 物體從距凸透鏡 10移動(dòng)到 30的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小符合題意 故選 D 14兩個(gè)完全相同的凸透鏡 圖放置，其中 1B= A 點(diǎn)的一條光線經(jīng) 射后按如圖方向到達(dá) 關(guān)于該光線再經(jīng) 射后的去向，以下判斷正確的是（ ） A過 二倍焦距點(diǎn) B過 焦點(diǎn) C平行于 主光軸 D過 二倍焦距以外的點(diǎn) 【考點(diǎn)】 透鏡的光路圖 【 分析】 因?yàn)閮蓚€(gè)凸透鏡是相同的，我們可以通過分析第一個(gè)凸透鏡光路的特點(diǎn)來完成第二個(gè)凸透鏡的光路圖 【解答】 解：過主光軸上的一點(diǎn) A 發(fā)出的光線，經(jīng)過凸透鏡折射后交于主光軸上一點(diǎn) B，并且 A、 B 兩點(diǎn)到光心的距離相等，可知： 凸透鏡的二倍焦距因?yàn)閮蓚€(gè)透鏡完全相同，且 1B=以 2 的二倍焦距，所以光線再經(jīng) 射后仍過 二倍焦距點(diǎn) 故選 A 15 在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況在此情境中下列說法正確的是（ ） A飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的 C空氣相對(duì)于地面是靜止的 D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的 【考點(diǎn)】 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 【分析】 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來突破此題 第 14 頁（共 25 頁） 【解答】 解： A、將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定 不動(dòng)，飛機(jī)模型相對(duì)于地面的位置沒有發(fā)生變化，所以飛機(jī)模型相對(duì)于地面是靜止的故 A 錯(cuò)誤 B、 D、機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化，故飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的，空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的故 B 正確， D 錯(cuò)誤 C、風(fēng)迎面吹來，風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以風(fēng)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的故 C 錯(cuò)誤 故選 B 二填空題（每空 1 分，共 23 分） 16小剛學(xué)了長度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為 80 填上合適的長度單位）；然 后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為 【考點(diǎn)】 長度的測(cè)量 【分析】 結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的長度單位； 使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從 0 開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從 0 刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位 【解答】 解： 中學(xué)生的身高在 165右，課桌的高度大約是中學(xué)生身 高的一半，在 80右； 由圖知：刻度尺上 1間有 10 個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是 此刻度尺的分度值為1皮擦左側(cè)與 0 刻度線對(duì)齊，右側(cè)與 齊，所以橡皮擦的長度為 故答案為： 17如圖，秒表的讀數(shù)是 310 s 【考點(diǎn)】 時(shí)間的測(cè)量 【分析】 停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和 【解答】 解： 停表的小表盤分度值為 2針 所指時(shí)間在 4 6間（且超過 5大表盤分度值為 1s，指針?biāo)笗r(shí)間在 10s 處； 即停表的讀數(shù)為 510s 故答案為： 310 18五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)如果以長途汽車為參照物，小車是 靜止 的（選填 “靜止 ”或 “運(yùn)動(dòng) ”），卡車是 運(yùn)動(dòng) 的（選填 “靜止 ”或 “運(yùn)動(dòng) ”）小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是 長途汽車 第 15 頁（共 25 頁） 【考點(diǎn)】 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；參照物及其選擇 【分析】 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的， 判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運(yùn)動(dòng)的，如果沒有發(fā)生變化，則它是靜止的 【解答】 解：以長途汽車為參照物，小車與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小車是靜止的； 若以小明或長途汽車為參照物，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)，說明位置發(fā)生了變化，所以卡車是運(yùn)動(dòng)的； 若以長途汽車為參照物，小明與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說小明沒有動(dòng) 故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；長途汽車 19如圖所示，一束光豎直向下射到平面鏡上，反射角為 0 ，若保持鏡面不動(dòng)，使入射光線沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 45，則反射光線將沿 順 時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 45 ；若保持入射光線的方向不變，使平面鏡圍繞 O 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 30，反射光線和入射光線的夾角變?yōu)?60 【考點(diǎn)】 光的反射定律 【分析】 （ 1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角 （ 2）反射角和入射角的概念：反射角是反射光線與法線的夾角；入射角是入射光線與法線的夾角 【解答】 解 ：因?yàn)槿肷涔饩€垂直射到平面鏡上，入射光線和法線重合，所以入射角等于 0，而反射角等于入射角，即反射角為 0 若保持鏡面不動(dòng)，使入射光線沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 45，入射光線和法線的夾角為 45，則反射光線將沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 45； 若如果入射光線的方向不變，把平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 30；入射光線與界面的夾角為 90 30=60， 則入射角為 30，根據(jù)光的反射定律可知：反射角也為 30； 則入射光線與反射光線的夾角為： 30+30=60； 故答案為： 0；順； 45； 60 20在電影院偷拍是制作盜版電影 慣用的方法為此，科學(xué)家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置，將裝置安裝在銀幕后面，其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機(jī)，在感光底片上成倒立、 縮小 的 實(shí) 像，從而形成干擾亮點(diǎn)此裝置的使用 不會(huì) （填 “不會(huì) ”或 “會(huì) ”）影響觀眾的觀看 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 根據(jù)照相機(jī)的工作原理，鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，并且所成的像是縮小倒立的實(shí)像由于人眼看不到紅外線，因此不會(huì)對(duì)觀眾觀看電影產(chǎn)生影響 【解答】 解：此裝置的攝像機(jī)的鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng) u 2f 時(shí)，成縮小倒立的實(shí)像 由于人眼看 不到紅外線，因此此裝置的使用不會(huì)影響觀眾的觀看 故答案為：縮?。粚?shí)；不會(huì) 21小芳同學(xué)站在平面鏡前 2m 處，她的像到鏡面的距離為 2 m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面 1m 處，如圖所示，這時(shí)她 仍能 （選填 “仍能 ”或 “不能 ”）在鏡中看到自己的像 第 16 頁（共 25 頁） 【考點(diǎn)】 平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案 【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)去分析，平面鏡成像的特點(diǎn)是： 所成的像是虛像； 像和物體形狀、大小相同； 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直 ； 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等 【解答】 解：由平面鏡成像的特點(diǎn)知，當(dāng)人到鏡面的距離為 2m 時(shí)，像到鏡面的距離也為 2m，由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的 故答案為： 2；仍能 22司機(jī)要善于通過觀后鏡了解后車的位置及速度情況汽車觀后鏡有平面鏡的也有凸面鏡的，圖示觀后鏡為平面鏡，后車在鏡中的像與后車大小 相等 （相等 /不相等）；當(dāng)看到后車的像在鏡中占據(jù)的空間變大時(shí)，說明后車離本車越來越 近 （近 /遠(yuǎn)）；凸面觀后鏡 遵循 （遵循 /不遵循）光的反射定律 【考點(diǎn)】 光的反射；凸面鏡和凹面鏡 【分析】 汽車觀后鏡有是平面鏡，有的是凸面鏡，凸面鏡是靠反射成像的，所成的像是正立縮小的虛像，因此可增大視野 【解答】 解：汽車觀后鏡如果是平面鏡，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，后車在鏡中的像與后車大小相等； 當(dāng)看到后車的像在鏡中占據(jù)的空間變大時(shí)，說明后車離本車越來越近； 汽車觀后鏡有的是凸面鏡，凸面鏡是靠光的反射成像的，所成的像是正立縮小的虛像，凸面觀后鏡仍遵循光的反射定律 故答案為：相等；近；遵循 23如圖，不透明容器底部 A 處有一光 源，沒倒水時(shí)在側(cè)壁 B 處形成一個(gè)亮的光斑當(dāng)向容器中加水至 時(shí)，亮斑在 B 點(diǎn)的 下方 （上方 /下方 /原處），當(dāng)水面到達(dá) ，亮斑在 B 點(diǎn)的 原處 （上方 /下方 /原處） 【考點(diǎn)】 作光的折射光路圖；光在均勻介質(zhì)中直線傳播 【分析】 （ 1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變，產(chǎn)生折射現(xiàn)象 （ 2）水面升至 置時(shí)，光從水斜射入空氣中時(shí)，入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角大于入射角，確定折射光 線的方向，進(jìn)一步確定亮斑位置 （ 3）水面上升至 置時(shí)，光在水中進(jìn)行傳播，可利用光沿直線傳播，進(jìn)一步確定亮斑位置 【解答】 解：（ 1）往池內(nèi)注水，水面升至 置時(shí)，光發(fā)生折射，根據(jù)折射定律可知，此時(shí)折射角大于入射角， 所以亮斑在 B 的下方如圖 1 中 B所示： （ 2）容器內(nèi)沒有水的時(shí)候，光沿直線傳播從 A 點(diǎn)射向 B 點(diǎn)， 第 17 頁（共 25 頁） 當(dāng)水面上升至 置時(shí)，光只在水中進(jìn)行傳播，并且光在水中是沿直線傳播的， 所以亮斑在 B 的原處如圖 2 中 B所示： 故答案為：下方；原處 24物理課中使用幻燈機(jī)投影，投影屏幕上得到了放大的 實(shí)像 （選填 “虛像 ”或 “實(shí)像 ”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生 漫反射 （選填 “漫反射 ”或 “鏡面反射 ”），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面；而且白布能 反射 （選填 “折射 ”或 “反射 ”）所有顏色的光，能使同學(xué)們看到色彩正常的畫面 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用；光的反射；鏡面反射；漫反射 【分析】 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用： U 2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī) 2f U f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用 于幻燈機(jī)和投影儀 U f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡 光線照到粗糙不平的物體表面，物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射 白色物體能反射所有的色光 【解答】 解：投影儀有一個(gè)凸透鏡，它的工作原理是： 2f U f，成倒立、放大的實(shí)像 表面粗糙的白幕布，表面因?yàn)榇植冢苁狗瓷涔饩€射向四面八方，能進(jìn)入各位同學(xué)的眼睛，使同學(xué)們都能看到屏幕上的像 屏幕是白色的，白色能反射所有的色光，能使同學(xué)們看到多彩的畫面 故答案為：實(shí)像，漫反射，反射 三解答題（共 47 分） 25如圖所示 ， S 是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)， S是它在平面鏡中成的像， S 發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和 平面鏡反射后的光線 【考點(diǎn)】 作光的反射光路圖；平面鏡成像的相關(guān)作圖 【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，則鏡面位置在 中垂線上，作出鏡面后，再找到入射點(diǎn) O，連接 SS 并延長到 B，則 為反射光線 【解答】 解：連接 做其垂直平分線，可得到平面鏡的位置，再過入射點(diǎn)畫出反射光線即可 第 18 頁（共 25 頁） 26如圖所示，將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)、最后射出水面的光路圖 【考點(diǎn)】 作光的反射光路圖 【分析】 本題所要求的光路圖可分為以下幾個(gè)步驟： 光線垂直射向水面，此時(shí)光線的方向是不變的，垂直射入是折射的一個(gè)特例 光在水中射到平面鏡上被反射，反射要遵循反射定律，入射光線和反射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角 【解答】 解： 先畫出光線垂直射入水中，此時(shí)光線方向不變 接著畫光在平面鏡上的反射：先畫法線，然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角 最后畫光從水中射入空氣中：先畫法線，然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，且折射角大于入射角 27根據(jù)圖中的折射光線作出相應(yīng)的入射光線 【考點(diǎn)】 透鏡的光路圖 【分析】 仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖 【解答】 解：延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行 于主光軸；如下圖所示： 28如圖所示，已給出了入射光線和出射光線，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出合適的透鏡 【考點(diǎn)】 透鏡的光路圖 第 19 頁（共 25 頁） 【分析】 凸透鏡有會(huì)聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會(huì)聚了還是發(fā)散了若光線被會(huì)聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡 【解答】 解：（ 1）折射光線與入射光線相比，向主光軸方向偏折，光線會(huì)聚了，故填入凸透鏡； （ 2）折射光線與入射光線 相比，遠(yuǎn)離主光軸偏折，光線發(fā)散了，故填入凹透鏡；如圖： 29小明用遙控器控制電視機(jī)時(shí)，想知道遙控器發(fā)出的究竟是紅外線還是激光 （ 1）他將遙控不對(duì)著電視機(jī)而是對(duì)著旁邊的墻，發(fā)現(xiàn)也可以控制電視機(jī)于是，他認(rèn)為遙控器發(fā)出的是激光他是 不對(duì) （對(duì) /不對(duì)）的，原因是激光和紅外線都是光，都可以發(fā)生光的 反射 （ 2）設(shè)計(jì)一種能夠區(qū)分激光和紅外線的方法： 可以在空中噴一些煙霧（或水霧）等，能看到光的傳播路徑的是激光，看不到傳播路徑說明是紅外線 【考 點(diǎn)】 光的反射；紅外線 【分析】 （ 1）電視機(jī)的遙控器發(fā)出的是紅外線，是不可見光，這種光不能穿透不透明物體，但射到墻壁上也會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象； （ 2）紅外線是一種不可見光，看到光是有物體發(fā)出或反射的光進(jìn)入人的眼中，在光的傳播路徑上沒有任何物質(zhì)人是看不到光的傳播的； 我們知道可見光在煙霧或稍渾的乳濁液中傳播，會(huì)有被煙霧或稍渾的乳濁液反射的光進(jìn)入人眼，于是看到光的傳播路徑 【解答】 解：（ 1）由于激光和紅外線都是光，都可以發(fā)生光的反射，所以有時(shí)不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口， 而是對(duì)著墻壁按一下按鈕，也可以控制電視機(jī) ，因此并不能確定遙控器發(fā)出的是激光，故他是不對(duì)的 （ 2）光在空氣和水中是沿直線傳播的，傳播的路徑不容易直接觀察 但我們?cè)诳諝庵悬c(diǎn)燃蚊香，讓光穿過煙霧（或在水中加入一定量的牛奶，使光穿過水加牛奶形成的懸濁液），能看到光的傳播路徑的是激光不能看出則說明是紅外線 故答案為：（ 1）不對(duì)；反射；