[教育教學精品論文]讓政治課“活”起來——淺談如何激發(fā)學生的學習興趣

讓政治課“活”起來淺談如何激發(fā)學生的學習興趣A1A2A0A3A4A6A5A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16A12A17A18A19A8A20A12A21A22A23A23A24A25A16A12A26A27A28A29A28A15A16A30A31A32A27A33A10A34A35A36A37A38A39A10A12A40A41A42A13A14A15A12A43A44A45A23A46A47A48A49A16A50A10A12A43A51A52A53A54A55A29A56A57A58A55A12A40A23A12A43A59A60A47A61A62A16A30A63A64A23A48A65A66A67A68A69A29A1A70A71A72A6A73A74A75A76A77A78A79A79A80A81A82長期以來，中學政治課教學都處在以升學為目的的僵化教學軌道上。上課教師講空道理，交待知識要點，復習時學生背要點，考試時按筆記一字不差地答要點。學生通過政治課學習得到的只是一些教條，不知道它們在現(xiàn)實中有什么用，如何用，甚至覺得它們是無用的東西，從而挫傷了學生學習的積極性。于是在課堂上出現(xiàn)了學生無精打采、昏昏欲睡、普遍厭學的局面。因此，教師時常嘆息“課難教，師難當”那么，如何上好思想政治課呢我看，除了教師應認真鉆研教材，提高自身的教學藝G7427G3818，G17836應G8892G5859G3533G1871學生的學習G1864G17271，G1363G1194們有G14731G2474知識的要G8726G2656G14033G2159。G7044課G6925要G8726中G4579學教G13958要G11013應試教G13958G17728G2533G1852面提高G3281G8677G13044G17148的軌道上來。G13044G17148教G13958的G7692G5527是學生G14033G2159的G3533G1871，如G7536G8821有G1864G17271G2656G1039G2172性，如何G3533G1871G14033G2159呢看來，學習G1864G17271的G3533G1871G4613G7186得G19762常G18337要了。一激發(fā)學生興趣的必要性（一）青少年的心理特點需要思想政治課激發(fā)學生的學習興趣。G2033中生G1867有好G2172、G3822G11109、G5430G16949思G13512G14033G2159G5390、G8892G5859G2159不G6357G1049的G10317點。在G17837一G5192G21848G19466G8585，G1194們G14033G6496G6581一些G3534G7424的G6289G16949G8022G5577。G1306在G6496G6581復G7446的G6289G16949G8022G5577時，G1194們G1185G19668要G1867G1319G5430G16949的G6915G6357。如G7536G8821有G1867G1319G5430G16949G6915G6357，G1194們G5460G5460不G14033G8503G11842地G20058G1262G17837些G8022G5577。G17837G4613要G8726教師在講G6492時要生G2172、G5430G16949、G1867G1319，只有G17837G7691，G6177G14033G9620G2469學生的學習G1864G17271。（二）新教材為興趣教學法提供了依據。現(xiàn)G15904的G2033中思想政治課教材，G6925G2476了過G2447的教條性G13546G6502G20130G7696，從實G19481G1119G1375G1849G6175，G16855G2172G5785G5875因G13044，G1363G1881G4493G7186得生G2172G8975G8912、G5353G1166G1849G14000，G5468G12538G2524學生的G5192G21848G10317點G2656認識G16280G5471，G17837G4613為G17828用G1864G17271教學G6175G8585提G1391了G4470G16278G1393G6466，G1075G9620G2469了學生的學習G1864G17271。（三）在思想政治課中運用興趣教學是時代發(fā)展的迫切要求。我們現(xiàn)在G3835G2159提G1525教G13958現(xiàn)G1207化，而教G13958現(xiàn)G1207化G1867有G3822G7053面G1881G9097，G1866中G7094G2265G6336教學G16786G3803，G12661理G16786G3803G12573G10301G17148條G1226的現(xiàn)G1207化，G1075G2265G6336教學思想G2656G12661理G7053法的現(xiàn)G1207化。對于政治課教學來講，最迫切的，最G1867根G7424性G5859義的G17836在于實現(xiàn)教G13958思想G16278G5577的現(xiàn)G1207化。長期以來，G11013于政治課遠離學生實G19481，G1363學生普遍失G2447了學習G1864G17271。從教學效G7536看G1075不盡如G1166G5859，G5460G5460出現(xiàn)政治課考試成績與學生實G19481政治思想水平兩張皮的現(xiàn)G16949，即G1166們通常所指的高分低G14033。G4613根G7424原因來說，都是因為我們的教學指導思想偏頗所致。一般來講，現(xiàn)在許G3822學校的政治課教學只滿足以下兩個G7053面讓學生G6496G6581一些G3534G7424G8022G5577G2656原理，G1363學生G14033對知識有一定的理解、鞏固即可。實G19481上，政治課教學目標除以上G1881G4493G3818，G17836應該至少G2265含以下兩個G7053面讓學生把所學知識G17728化為自己的G16278點、信G5577，G17728化成自己的世界G16278G2656G7053法論；G3533G1871學生G1871成G12538G2524社G1262G1039義思想G2656道德標準的良好G15904為習慣。總G6336起來講，不G1306要讓學生學知識，G17836要教G1262學生用知識，讓G1194們面對紛繁復G7446的現(xiàn)實生G8975，G14033用自己目光G2447G2469現(xiàn)，用自己的頭腦G2447思索，用自己的G15904G2172G2447G6925G2476。所有的教G13958者都應當完成G17837個思想G16278G5577的G17728G2476，G1363政治課從知識型G2533實踐型G17728化，唯有G17837G7691，G6177G14033保證教學G6925革的成功，G6177G14033真G8503糾G8503目前存在的片面追G8726升學率的傾G2533，G6177G14033G3533G1871出為社G1262G1039義市場經濟所G19668要的G7044型G1166G6177。二激發(fā)學生學習興趣的幾點方法（一）讓政治課導語充滿魅力。曾有G1166說“良好的課堂導語是成功的一半?！蔽艺J為G17837話蠻有道理。一堂思想政治課，導語精彩，G4613G14033迅速G8975躍課堂，G5353G1166G1849G14000，G9620G2469學生的學習G1864G17271。G1375如，在G2033一身邊的侵害與保護G17837個框題的教學中，我是G17837G7691導G1849的“同學們，上課前老師先給你們講一個真實的案G1375。1999G5192的一個晚上，北京市朝陽區(qū)的一個14歲女生與自己的弟弟在凌晨12點G3822到G4579區(qū)樓下看流星雨，G1032G17220前G8821有G2590G16797G10250G8609。G2530來G1194們G2460認為到G19480G17829G1856G3265G14033看得G8616G17751G9177G7982，所以在G10250G8609完G1852不知G5785的G5785G1929下G2460G17317到G1856G3265。G17347上，G1194們G17947到一個身G12371G16698G7393，G6175G6355G21669G14406G16698G7841的中G5192G11019G1166。G17837個G11019G1166G17331G1194們說自己是G16698G4531，要G8726G7609看G4004弟G1469的學生證。當G1194知道G4004弟G1469G8821有G5114的時G1517，G20544上要G8726G4004G4004在G1856G3265G12573，弟弟G3250G4490G6355。同學們，G17837G1226G1119的G2469G4649G11468信G3835G4490都G10480到了G2555當?shù)艿蹽3250G4490把G1119G5785G2590G16797G10250G8609的時G1517G5062經G3838G17843了，因為G4004G4004G7101G5062在G1856G3265G17985G5390G7304G2656G7444害同學們，G2560了G17837個案G1375，你們有什么G5875想G4004弟G1469的自我G19462G14551G5859識高G2539G1563如你是G1194們，你G2460G1262G5602么G1582”學生們都G15999案G1375G2572G5353了，G1117先G5668G2530地G6262G11540G3250答，G13479G7536G17837堂課的G8680G8687G19762常G8975躍，教學效G7536G10317G2047好。（二）創(chuàng)設情景，樹立學生主體思想，增強學生參與意識。教學成效G5460G5460G2474G1927于G14033G2554G3698G5390學生的認知過G12255，G1817分G2469G6393G1866G1039G16278G14033G2172性，G2476“要我學”為“我要學”，從而G4570G3818在的知識G17728化為G1881在G13044G17148。因此，在教學中，我G8892G5859G2031G16786G5785G7235，G3698G5390學生的G2454與G5859識，G9620G2469學生的學習G1864G17271。如在G13512護G9052G17165者G7447G11422G17837一課的學習中，我G16786G13634G5785G7235讓學生G17839G15904G16294G14406G15932G9448“G11161G1166”、G2656“G10285G2319”。讓G1866G1194同學G7041定G17837兩個G16294G14406中，G10285G2319的G1582法到G5225對不對G11161G1166的自我保護G5859識到G5225高不高G15932G9448的學生積極性G5468高G1563如我們是G11161G1166該G5602么G1582G1866G1194的學生G5875到G7044G20074，課堂G8680G8687G2325分G8975躍，我因G2195G2045導G2027出G7424課知識點“如何G13512護G9052G17165者的G7447G11422”來G2164G9157學生對G7424課的理解，G3698G5390學生G2454與G5859識，G2469G6393學生G1039G1319G1328用，G2474得良好的效G7536。（三）運用現(xiàn)代教學手段增強教學實效?，F(xiàn)G1207教G13958教學G6175G8585是對G1268G13491教學G8181G5347一G8437革G2641。思想政治課G1268G13491的教學G8181G5347G4613是G2345G19764教師一張G3080，一根G12893筆在講G2500上對教材“G9830G1328”，G17837G7053法即G1363G1889成功，在現(xiàn)G1207G3822G4198G1319G6228G7427G17828用G2325分G5203G8879的G1182G3837G1075只G14033G12651是G7164G7097G21656G14469。從G5527理學的G16294G5242來看，G1166的G5527理G8975G2172是認識與G5785G5875G8975G2172的G13491一G1319，只有同時G16855G2172G17837兩G12193G5527理G8975G2172G6177G14033G17810到最G1351的教G13958效G7536。因此，要G1363教學G7368G2572G5353學生，教學效G7536G7368明G7186，G4613必須借助G3822G4198G1319G2031G16786“立G1319滲透”的教學。目前，一批G17148優(yōu)價不高的G3822G4198G1319教學課G1226G5062經紛紛登場。此G3818，部分記錄片、故G1119劇G5430G5347的VCD光盤，G1075可G1328為政治課教學的課G3818輔導資料登上中學政治課教學的G3835堂。此G3818，在教學中我們G1075可G17828用電腦G17837一網絡G6228G7427，G16786計問題，讓學生自己選擇答案，當答案選對時，電腦便G1262G2469出贊許聲或極富G9620勵的語言，在G17837G12193G2656諧的、讓G1166G9620G2172的教學G8687圍里，學生的學習熱G5785定G1262空前高漲。（四）課堂上多給學生鍛煉的機會。課堂不僅是學生G8726知的場所，G1075是陶冶G5785操，G1817分鍛煉的場所，如G7536學生在G8726知的同時，在各G7053面都G14033得到一定的鍛煉，我覺得對學生的成長起G11540舉足輕G18337的G1328用。G8616如，我在講G7044課，復習上節(jié)課G1881G4493時，我讓學生先來把上節(jié)課的G1881G4493要點給G3835G4490說一遍。要G8726是語言流G2045，聲音宏亮，有G1039有G8437。通過學生G1582課堂G4579節(jié)，我G2469現(xiàn)有的同學開始總G13479說話G13479G13479巴巴，到最G2530，不G1306語言流G2045，G17836說得繪聲繪G14406，生G2172極了，G17837G7691不僅鍛煉了學生的膽量，G17836鍛煉了學生的語言G15932G17810G14033G2159，而且在G1194總G13479的同時，G1075給那些學習G17751差的同學一個鞏固的機G1262。除此之G3818，老師G1075可以用講故G1119的G5430G5347，來讓學生用學過的知識分析材料，G1363學生在鞏固知識的同時，G1075G14033G2524理的G17828用知識。對于學習G17751差的同學，我們G1075不放棄，給G1194們鍛煉的機G1262。G8616如，讓學生從書中找一些簡G2345的題的答案，我總是喜歡讓G1194們來G3250答，并且時常給予G1194們G15932揚，目的是讓G1194們產生G1864G17271。此G3818，我們G1075可以G17828用知識競賽法、上G2500G9448講法、G5527得記錄法G12573不同的G7053法來鍛煉G2656G9620G2469學生G1864G17271。（五）充分發(fā)揮學生的學習主體地位，營造和諧活潑的課堂氛圍。在教學過G12255中，學生是受教G13958者，G19668要從教師那里G14731G2474知識G2656幫助。G1306是，學生G2460是有G11540自覺G14033G2172性的個G1319，G1194們有理想、有G5875G5785，對給予自己的教G13958時時都G1262產生接受或拒絕、積極與G9052極、G2447G1582或不G2447G1582的反應，G11013此G4613產生了不同的教G13958效G7536。所以，我們必須真G8503地把學生當成接受教G13958的G14033G2172G1039G1319。要啟G2469G2656促G17839學生的學習G1864G17271，如通過課文的G8503面說理，以及資料、故G1119、G4579欄目、閱讀與思考、G8975G2172G16786計G12573，G2159G8726G9620G2469起學生的G1881在G5527理G19668G8726，G5430成G5390烈的學習G2172機，G2572G5353G2656啟G2469G1194們G1039G2172積極的G2454與教學過G12255，在老師的指導下，G5468有G1864G17271地積極地學習，并同自G5062聯(lián)系起來，G2447G2469現(xiàn)問題，解G1927問題。除此之G3818，G2656諧的課堂G8680G8687對學生G1039G1319性的G2469G6393G1075有G11540至關G18337要的G1328用。如G7536G14033采用適G2524學生G5192G21848G10317點的靈G8975有效的G5430G5347，寓教于樂，那么在G9620G2469學生學習G1864G17271，G2031造G2656諧課堂G8680G8687G7053面G1262收G5859想不到的效G7536。此G3818，G17836有一點G5468G18337要的是要讓學生學G1262問，它對G9620G2469學生的G2031G7044精神，有G11540積極的G1328用。首先，要G5353導學生G2469現(xiàn)問題，提出問題，G17836要讓學生“敢問”，老師要盡量滿足學生的好奇G5527，打破“G7447威”G16278G5577。最G2530要教學生“G1262問”鼓勵學生“問得G9157”、“問得妙”。教學生“G1262問”，對教師G7094是一G12193促G17839，G2460是一G12193挑戰(zhàn)。G1075可以說，教學生“G1262問”，G4613是教學生G1262思考，G1262分析，G1262G2031造。G1817分G2469G6393學生G1039G1319地位，營造G2656諧G8975G8912的課堂G8687圍。（六）讓政治作業(yè)靈活起來。從教兩G5192以來，我G4613一直在思考G5602G7691G6177G14033讓學生喜歡上我的政治課呢答案是靈G8975地布G13634G1328業(yè)G3835G4490都知道，要講好一堂課，最關鍵的一個環(huán)節(jié)是G3803好課。G3803課G4613要G3803學生。因此我刻G5859在布G13634G1328業(yè)上下了功夫，G6925G2476G1268G13491的一味讓學生背知識點G2656G1582練習冊G7053法，而是G2159G8726G1363G1328業(yè)貼G17829學生，G1363學生有一G12193說的欲望、一吐為快的欲望。因此，我根G6466學生G1328業(yè)來G3803課，安G6502教學G18337點難點G12573。G17837G12193G1328業(yè)G5430G5347的G6925革G9157受學生歡迎，因為G1194們G14033根G6466自身G5785G1929如實G3250答，而且都有話可說。G17837G12193G1328業(yè)與G126