教育實(shí)習(xí)記錄-

1、教育實(shí)習(xí)記錄我在廣東省東莞市天河琴行進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)教育工作，現(xiàn)在將這個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)記錄如下：一、 見(jiàn)習(xí)階段見(jiàn)習(xí)階段是實(shí)習(xí)的一個(gè)不可或缺的一部分，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我們首先要聽(tīng)老師將一些重要的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和基本要求，讓我們有了一個(gè)很明確的實(shí)習(xí)目標(biāo)，知道我們?cè)撊プ瞿切┦虑楹腿绾稳プ?。其次，我們同學(xué)之間互相說(shuō)課、講課、評(píng)課，學(xué)習(xí)如何寫(xiě)教案等等。在這個(gè)環(huán)節(jié)里我掌握了作為一名教師所應(yīng)該掌握的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理論，為我們整整走進(jìn)實(shí)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。二、 實(shí)習(xí)階段三、 教學(xué)實(shí)踐 我在上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把我分到了東坑德才小學(xué)的一年級(jí)（1）班做音樂(lè)實(shí)習(xí)老師并帶我熟悉了和認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)

2、指導(dǎo)老師帶我熟悉了周?chē)慕虒W(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備，我是擔(dān)任了音樂(lè)實(shí)習(xí)老師。指導(dǎo)老師給了我一本音樂(lè)基礎(chǔ)教材（1）讓我先熟悉教材。接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都要去聽(tīng)其他老師上課并做了聽(tīng)課記錄和寫(xiě)詳細(xì)的教案。在聽(tīng)每一位老師課的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)每一位老師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)。但是他們都有共同的特點(diǎn)就是：很注重發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，例如：鄧?yán)蠋熀瓦B老師年齡比較長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，每一堂課都能講很多很有趣的知識(shí)，時(shí)刻能吸引學(xué)生的注意力?？偟膩?lái)說(shuō)，他們每個(gè)人上課都有自己的亮點(diǎn)，很吸引學(xué)生的注意力同時(shí)活躍課堂氛圍，使學(xué)習(xí)效果更加完美。我聽(tīng)了所有老師的課，我總結(jié)了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，所以我在自己準(zhǔn)備上課的過(guò)程中，就盡量的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3、我寫(xiě)了詳細(xì)的教案讓老師給予指導(dǎo)，老師也進(jìn)行了修改和指導(dǎo)，叫我如何交接重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何合理的安排時(shí)間，為了能夠更準(zhǔn)確的把我知識(shí)的講解和時(shí)間的合理分配，我對(duì)自己進(jìn)行了試講。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于激動(dòng)地迎來(lái)了我的第一堂課。我盡量讓自己放松，然后大膽地利用自己所學(xué)的知識(shí)去講解給我的學(xué)生們聽(tīng)，課后，老師們給予我肯定，鼓勵(lì)我我更加用心去做！這使我更加自信勇敢了。我相信這個(gè)不斷努力總結(jié)和鍛煉的結(jié)果。舉辦音樂(lè)會(huì)我剛來(lái)不久，迎來(lái)了新年音樂(lè)會(huì)和教師音樂(lè)！所以，在次個(gè)活動(dòng)中，我自己盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。這次活動(dòng)中，我知道我很多學(xué)生參加合唱排練，鋼琴演奏，還有唱歌表演，在最后的音樂(lè)會(huì)后得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和老師們的肯定和鼓勵(lì)。這使我更加激動(dòng)和自豪，我會(huì)更加努力完成工作，不斷進(jìn)步的！總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，我參加了許多的實(shí)踐教育實(shí)習(xí)工作，從中得到了許多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加的豐富了自己