




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、填空題(每空2 分,共16分)。1、方程滿(mǎn)足解的存在唯一性定理?xiàng)l件的區(qū)域是xoy平面2. 方程組的任何一個(gè)解的圖象是 n+1 維空間中的一條積分曲線.3連續(xù)是保證方程初值唯一的 充分 條件4方程組的奇點(diǎn)的類(lèi)型是 中心 5方程的通解是6變量可分離方程的積分因子是7二階線性齊次微分方程的兩個(gè)解,成為其基本解組的充要條件是 線性無(wú)關(guān) 8方程的基本解組是 二、選擇題(每小題 3 分,共 15分)。9一階線性微分方程的積分因子是( A )(A) (B) (C) (D)10微分方程是( B )(A)可分離變量方程 (B)線性方程 (C)全微分方程 (D)貝努利方程11方程x(y21)dx+y(x21)
2、dy=0的所有常數(shù)解是( C )(A) (B) (C), (D), 12階線性非齊次微分方程的所有解( D ) (A)構(gòu)成一個(gè)線性空間 (B)構(gòu)成一個(gè)維線性空間 (C)構(gòu)成一個(gè)維線性空間 (D)不能構(gòu)成一個(gè)線性空間13方程( D )奇解(A)有一個(gè) (B)有無(wú)數(shù)個(gè) (C)只有兩個(gè) (D)無(wú)三、計(jì)算題(每小題8分,共48分)。14求方程的通解解:令,則 ,于是, 所以原方程的通解為 15求方程的通解解:取則,于是原方程為全微分方程所以原方程的通解為 即 16求方程的通解解:令 ,得到 (*) ,兩端同時(shí)關(guān)于求導(dǎo),整理得 ,則取 ,得 ,代入(*) 得解 取 ,得,代入(*)得原方程得通解為 17
3、求方程的通解解 對(duì)應(yīng)的齊次方程的特征方程為 ,特征根為 , 故齊次方程的通解為 因?yàn)椴皇翘卣鞲?。所以,設(shè)非齊次方程的特解為 代入原方程,得 即 , 故原方程的通解為 18求方程的通解解:先求解對(duì)應(yīng)的其次方程:,則有,因?yàn)閿?shù)不是特征根,故原方程具有形如 的特解。將上式代入原方程,由于 故 或 比較上述等式兩端的的系數(shù),可得 因此,故所求通解為19求方程組的實(shí)基本解組解:方程組的特征多項(xiàng)式為 ,其特征根是,那么 屬于的特征向量, 屬于的特征向量。則方程的基本解組為,其實(shí)基本解組為。而因此所求實(shí)基本解組為四、應(yīng)用題(每小題 11 分,共11分)。20(1)求函數(shù)的拉普拉斯變換(2)求初值問(wèn)題的解解:(1)(2)設(shè),是已知初值問(wèn)題的解。對(duì)已知方程兩端同時(shí)使用拉普拉斯變換,可分別得到 故有 使用部分分式法,可得 由(1)可知,故所求的初值解為 。五、證明題(每小題10分,共10分)。21 證明:對(duì)任意及滿(mǎn)足條件的,方程的滿(mǎn)足條件的解在上存在。證: 由于 在全平面上連續(xù),所以原方程在全平面上滿(mǎn)足解的存在唯一性定理及解的延展定理?xiàng)l件又顯然是方程的兩個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年非磁介質(zhì)復(fù)制品項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 憲法的課件 教學(xué)后記
- 小學(xué)三年級(jí)詞匯教學(xué)課件
- 小學(xué)課件教學(xué)課件
- 教師教學(xué)課件
- 敬畏烈士的課件班會(huì)
- 買(mǎi)電器教學(xué)課件
- 教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)課件
- 教學(xué)課件排版美化
- 人教版語(yǔ)文教學(xué)課件
- 風(fēng)電運(yùn)維安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 保密人員面試題及答案
- 無(wú)人機(jī)課程培訓(xùn)大綱
- 車(chē)間洗手消毒管理制度
- 腹膜透析飲食知識(shí)
- 感染性疾病分子診斷試劑行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- ISO45001 2024職業(yè)健康安全管理體系要求及使用指南
- 音樂(lè)劇排練流程
- 高壓電纜故障搶修施工方案
- 2025-2030中國(guó)三元乙丙橡膠行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 2025住院患者身體約束護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論