心育工作總結(jié)

1、.心育委員工作計劃回顧上一年，在團總支的細心指導(dǎo)下，心育部有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的校園活動， 取得了可喜的成績， 豐富了同學(xué)們的校園生活。 今年我們會更加努力的為同學(xué)服務(wù)， 切實調(diào)動同學(xué)的積極性和主動性， 著重加強與同學(xué)的交流， 努力提高工作效率， 有序做好本職工作。 本年下半年我們心育委員的主要工作有 dv大賽，心理文化活動月等活動。作為班里的心育委員，我要再接再厲努力做好下半年的工作。1 努力宣傳，積極組織正確認識并處理好心育與德育的關(guān)系， 努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量，為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。 宣傳普及大學(xué)生心理衛(wèi)生知識，傳播心理健康理念 ,

2、 在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作，定期在系里開展一些有關(guān)心理健康的活動， 如“沙盤游戲”等， 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué)， 并能對同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。2 營造良好的校園心理氛圍（ 1）、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。（ 2）、通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。（ 3）、通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園

3、心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。3 發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)，如果我們班級心理委員不能夠幫助他解決問題 , 要勸說介紹他到心理咨詢中心，請有專業(yè)的指導(dǎo)老師對同學(xué)作出相應(yīng)的咨詢和危機干預(yù)。絕不可以放任其發(fā)展。4 及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時地報給輔導(dǎo)員老師，便我們做出一些措施。5 深入觀察并及時反映本院學(xué)生心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有比較嚴重的心理問題時，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師， 或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助。6 調(diào)整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流， 盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)

4、習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)， 即使遇到不愉快， 也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、 朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。7 做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。;.在就任心理委員期間， 我會先從自己做起， 不斷完善自我， 克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀， 更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ?從而更好地為大家服務(wù)。 我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、 學(xué)習(xí)和工作上的問題， 希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。總之，我班的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，普遍性和個別性相結(jié)合；同時，以賞識教育為切如點，寓心理教育于各項活動之中，努