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1、藝苑卮言對妙悟說的繼承與發(fā)展_文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 內(nèi)容摘要:作為宋代和明代兩部重要的詩文理論著作,嚴(yán)羽的滄浪詩話和王世貞的藝苑卮言對當(dāng)時(shí)的文壇以及后世都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被后代的詩人、學(xué)者奉為文學(xué)創(chuàng)作的金科玉律。它們之間有很大的聯(lián)系,王世貞的藝苑卮言對嚴(yán)羽滄浪詩話中的重要觀點(diǎn)無不吸取、繼承,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境和個(gè)人的文學(xué)理解,使嚴(yán)羽的理論得到了更大的發(fā)展。本篇論文就從“妙悟說”來關(guān)照藝苑卮言對滄浪詩話的繼承和發(fā)展。關(guān)鍵詞:滄浪詩話 藝苑卮言 妙悟說一.滄浪詩話的影響在藝苑卮言的原序一中,王世貞開篇便指出了自己寫作藝苑卮言的原因,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一些討論詩歌創(chuàng)作理論的書在他看來沒有一個(gè)是全面而準(zhǔn)確的,
2、他為了補(bǔ)充在詩歌創(chuàng)作理論方面的不足,就寫了這部書。在序言中,他指出了徐禎卿、楊慎和嚴(yán)羽詩論著作的缺點(diǎn),但是他在具體寫作中有很大一部分是繼承和發(fā)揚(yáng)了前人的觀點(diǎn),對于徐、楊二人本論文就不再贅述了,論文主要談一下王世貞的藝苑卮言對于嚴(yán)羽滄浪詩話這部“差不悖旨”,卻又“往往近似而未核”的詩論著作的繼承、發(fā)展??傆[藝苑卮言和滄浪詩話的可知,王世貞在文章的眾多地方都涉及到了滄浪詩話的內(nèi)容,對于嚴(yán)羽的重要理論他都持贊成的態(tài)度,并且在自己的書中分條列點(diǎn)地闡釋和發(fā)展了嚴(yán)羽的理論。本文著重探討“妙悟說“對王世貞文學(xué)理論的影響,以及得到的繼承與發(fā)展。二.王世貞在藝苑卮言中對“妙悟說”的繼承與發(fā)展(一)王世貞在藝苑卮
3、言中對“妙悟說”的繼承“妙悟說”是嚴(yán)羽以玄妙的佛家方式指導(dǎo)人們明白詩歌創(chuàng)作的體驗(yàn)只可意會。因此,他提出了“以禪論詩”這一詩論主張。嚴(yán)羽第一次把佛家對于經(jīng)義的領(lǐng)悟引入了詩歌之中,提出了詩歌創(chuàng)作的“悟”。這一說法雖然遭到了很多學(xué)者的批評,但卻對后世詩學(xué)產(chǎn)生了很大影響。他認(rèn)為人要寫出好詩,就必須達(dá)到“悟”的境界,而首先又必須具備“識”的能力。滄浪詩話的第一句就指出:“夫?qū)W詩者以識為主:入門須正,立志須高;以漢魏晉盛唐為師,不作開元天寶一下人物?!边@里的“識”指的是見多識廣,要能品評和識別出詩歌的高低、優(yōu)劣。因?yàn)橹挥卸闷吩u詩歌的優(yōu)劣,才能找到正確的模仿對象,也才能走上詩歌創(chuàng)作的正確道路,避免出現(xiàn)不得
4、要領(lǐng),甚至出現(xiàn)“愈鶩愈遠(yuǎn)”的情況。嚴(yán)羽自稱:“仆于作詩,不敢自負(fù),至識則自謂有一日之長。于古今體制,若辨蒼素,甚者望而知之。”可見,識見能力的高低對學(xué)詩者是十分重要的。在滄浪詩話的開篇第一則,嚴(yán)羽就詳細(xì)說明了詩人應(yīng)該立志高遠(yuǎn),應(yīng)該入正道之門,效法最優(yōu)秀詩人的創(chuàng)作。他指出:“故曰:學(xué)其上,僅得其中;學(xué)其中,斯為下矣。”學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩歌要入高遠(yuǎn)之門,這樣不會誤入歧途。在入門之后,嚴(yán)羽又強(qiáng)調(diào)個(gè)人如何培養(yǎng)“識”,從而達(dá)到“悟”。他指出了學(xué)習(xí)前人的兩種方法:“熟讀”與“熟參”。他指出詩歌工夫應(yīng)該從上坐下,首先要熟讀高手的作品,方能自己動(dòng)手?!跋软毷熳x楚詞,朝夕諷詠以為之本;及讀古詩十九首,樂府四篇,李陵、蘇
5、武、漢魏五言皆須熟讀,即以李杜二集枕藉觀之,如今人之治經(jīng),然后博取盛唐名家,醞釀胸中,久之自然悟入?!眹?yán)羽向?qū)W詩者指出,如果你熟練研讀名家的詩作,久而久之自己也就會“悟入”詩歌創(chuàng)作的正路。事實(shí)證明,大多數(shù)人的文學(xué)創(chuàng)作都是從模仿他人開始的。對于如何學(xué)習(xí)歷代詩歌,領(lǐng)悟其中精華,嚴(yán)羽明確引出了“以禪喻詩”的說法。嚴(yán)羽指出:“禪家者流,乘有大小,宗有南北;學(xué)者須從最上乘,具正法眼,悟第一義。若小乘禪,聲聞辟支果,皆非正也?!比缓笏远U來論詩,提出:“漢魏與盛唐之詩,則第一義也。大歷以還之詩,則小乘禪也,已落第二義矣。晚唐之詩則聲聞辟支果也。學(xué)漢、魏、晉、盛唐之詩者,臨濟(jì)下也。學(xué)大歷以還之詩者,曹洞下也
6、?!边@樣嚴(yán)羽明確提出了“詩法漢唐”的觀點(diǎn),接著提出要學(xué)習(xí)和超越漢唐諸名家,就必須“妙悟”,他提出“一味妙悟而已”;還指出:“大抵禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟?!薄拔┪蚰藶楫?dāng)行,乃為本色?!彼€提出了“悟”的不同層次,認(rèn)為“悟”是可以培養(yǎng)的,具體方法就是:“試取漢、魏之詩而熟參之,次取晉、宋之詩而熟參之,次取南北朝之詩而熟參之,次取沈、宋、王、楊、盧、駱、陳拾遺之詩而熟參之,取開元天寶諸家之詩而熟參之,次獨(dú)取李杜二公之詩而熟參之,又盡取晚唐諸家之詩而熟參之,又取本朝蘇黃以下諸家之詩而熟參之,其真是非自有不能隱者。”按照嚴(yán)羽的說法,熟讀和熟參了眾多名家作品以后,自然也會寫出錦繡文章,如果寫不出來那是
7、不可能的?王世貞在藝苑卮言中,對嚴(yán)羽的“妙悟說”進(jìn)行了繼承。王世貞認(rèn)為的詩歌創(chuàng)作應(yīng)該是在廣泛學(xué)習(xí)和積累名家寫作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自己“悟”出來的,這是對嚴(yán)羽思想的繼承。就詩歌取材來說,他指出:“大抵詩以專詣為境,饒美為材。師匠宜高,捃拾宜博?!蓖跏镭懞蛧?yán)羽一樣,主張?jiān)姼鑴?chuàng)作要取法漢魏、盛唐,但他更加主張?jiān)娙艘┎杀婇L,廣泛涉獵,要從多個(gè)角度挖掘內(nèi)容取材,要在多方面開拓詩人的創(chuàng)作思路,從而激發(fā)出詩人更加廣闊的創(chuàng)作天地。在他的其他著作中王世貞同樣也透露過這樣的想法:“今宜但取三百篇及漢魏、晉宋、初盛唐名家語,熟玩之,使胸次悠然有融浹處,方始命筆。勿作凡題、僻題、險(xiǎn)體、險(xiǎn)韻,坌入惡道,俟骨格已定,鑒裁不
8、爽,然后取中晩唐佳者,及獻(xiàn)吉、于鱗諸公之作,以資材用。”嚴(yán)羽是極力反對詩人效法晚唐詩歌的,但王世貞卻允許詩人在“骨格已定”的情況下,見識和適當(dāng)運(yùn)用晚唐詩人的著作,可見他比嚴(yán)羽更有包容精神,也是對嚴(yán)羽詩學(xué)理論的繼承和發(fā)展。王世貞認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作重在積累,重在見多識廣,“大抵須小包蓄千古之材,牢籠宇宙之態(tài)”,而且,對于賦體的創(chuàng)作,王世貞也提到要“不患無意,患在無蓄;不患無蓄,患在無以運(yùn)之”。(二)王世貞在藝苑卮言中對“妙悟說”的發(fā)展“以禪喻詩”是嚴(yán)羽詩論的一個(gè)最為明顯的特色,王世貞大大的發(fā)展了這一特色。王世貞在藝苑卮言中總是采用禪家悟道的思想來論詩。他指出創(chuàng)作詩歌中的歌行體有“三難”,分別是起調(diào)難、轉(zhuǎn)節(jié)難、收結(jié)難。而對于解決這“三難
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