2007年自考文學概論試題及答案74713

1、2007年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試00529文學概論（一）試卷一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1“只有人才獨具有美的理想。”說這話的人是（） A黑格爾B康德C別林斯基D達芬奇 2古人云“真境逼而神境生”，意思是說（） A虛境的產生依靠實境的完美表達B虛境是藝術表現(xiàn)的重心 C實境是意境創(chuàng)造的意向和目的D意境的創(chuàng)造不應考慮虛境 3司空圖主張“不著一字，盡得風流”，這在意境創(chuàng)造中一般表現(xiàn)為（） A情景相生B情中見景C景中藏情D情景并茂 4林語堂認為“漢語

2、的單音節(jié)性”造就了（） A中國文學的主題B中國文學的風格C中國文學的美D中國文學的文體 5狹義文化概念的涵義是（） A民族生活的種種方面B個人的素養(yǎng)及其程度C人類的符號活動及其產品D人所需要、制作和發(fā)明的一切 6在各種文學觀念中，把“作品”提到本體地位的，是（） A表現(xiàn)說B再現(xiàn)說C實用說D客觀說 7馬克思認為文學的高度發(fā)展有時不是出現(xiàn)在經濟繁榮時期，而是出現(xiàn)在經濟落后時期，這種現(xiàn)象表明了（） A物質生產與藝術生產之間的不平衡關系B藝術生產與物質生產沒有關系 C藝術發(fā)展不必以物質發(fā)展為基礎D藝術發(fā)展只依循自身的發(fā)展規(guī)律 8杜甫說：“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。”這兩句詩強調了（） A文學發(fā)展

3、中的革新性B只要學習古人就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品C文學發(fā)展中的歷史繼承性D文學形式的穩(wěn)定性 9較早對“摹仿”說進行系統(tǒng)論述的人是（） A蘇格拉底B賀拉斯C達芬奇D亞里士多德 10魯迅說：“有害的文學的鐵柵是什么呢？批評家就是” 。這句話說明了（） A作家對接受者的影響B(tài)文學作品對接受者的影響C文學批評家對接受者的影響D作者對批評家的影響 11“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的現(xiàn)象是（） A作家創(chuàng)造藝術形象的結果B接受者再造形象的結果C作品表現(xiàn)作家思想的結果D作品反映生活的結果 12一個好的文學批評家能夠（） A跳過審美體驗階段，而對作品進行評價B通過對作品藝術形象的具體感受而評價作品 C以發(fā)達

4、的美學感受來彌補思想能力的不足D越過一般的接受過程來審視作品 13“圣人立象以盡意”之說出自（） A周易系辭B莊子C論語D論文偶記 14巴赫金認為敘述語體是一種“雙聲話語”，意思是指（） A敘述者與人物的結合B情感與理智的統(tǒng)一C意識與無意識的結合D說話人與聽話人的對話交流 15在抒情理論中，可以理解為“心理畫面”的范疇是（） A意象B隱喻C典故D意蘊 16浪漫主義的抒情原則是（） A理性對情感具有絕對的優(yōu)先性B“發(fā)乎情，止乎禮義”C情感自然流露和直抒胸臆D表現(xiàn)心靈的感應 17在西方詩學中，把同一個音或類似的音予以有規(guī)則的反復排列，稱為（） A韻B律C音律D格調 18使接受者明顯參與敘述行為的“

5、敘述視角”是（） A第一人稱敘述B第二人稱敘述C第三人稱敘述D視角變換敘述 19文本中的敘述語言和故事內容的重復關系稱為（） A時距B次序C頻率D視角 20“文學中的語言”是指（） A書面語言B文學文本的語言C作家內心語言D理想化語言 二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分） 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。 21艾布拉姆斯提出的文學要素包括（） A世界B作家C作品D接受E批評 22朱光潛認為詩的節(jié)奏通常包括（） A長短B剛柔C輕重D高低E張弛 23伊瑟爾提出的“召喚結構”是指（） A作品內部的組織

6、構造B作品內容的總體安排C文本的潛在結構D文本的圖式化框架E文本的題材內涵 24文學接受中預備情緒的特征有（） A哲理性B象征性C審美性D朦朧性E期望性 25抒情作品以情感為本位，這就意味著（） A重情感而輕想象B情感是決定作品成敗的惟一因素C優(yōu)秀的抒情作品包含著巨大的情感容量 D表達了人類豐富、復雜的情感內涵E情感是抒情作品的根基和血肉 三、名詞解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分） 26氣勢與氛圍 27藝術直覺 28文學 四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分） 29波德萊爾“交感說”的主要內容是什么？ 30為什么說社會生活是文學藝術的唯一源泉

7、？ 31敘事理論中“省略”和“概略”有何區(qū)別？ 32電影、電視傳播方式的特點是什么？ 33何謂“煉字”，其目的是什么？ 五、論述題（本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分） 34什么是典型環(huán)境？舉例說明典型環(huán)境與典型人物的關系。 35試析文學風格的四種主要理論。 36聯(lián)系文學實際談談文學思潮產生的條件。 【參考答案】 一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)BACCB DACDC BBAAA CABCB 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分) ABC ACD CD CDE CDE 三、名詞解釋題(本大題共3小題，26小題4分，27、28

8、小題每小題3分，共10分)26(1)氣勢：作品中的精神狀態(tài)和精神力量的運動狀況。 (2)氛圍：彌漫于作品中的特定氣氛，往往與景物、場面、環(huán)境相結合構成的特定的意境和情境。 27藝術直覺是指在文學活動中主體從對象的感性形式上直接把握其內在蘊含與意義的思維方式或心理能力。 28文學是人類的一種文化樣式，是一種社會的審美意識形態(tài)，是一種語言藝術，它包孕著人的個體體驗，它溝通人際的情感交流。 四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分) 29(1)“交感說”本是一種神秘主義玄學，18世紀時由瑞典哲學家斯威斯登提出。他認為無論是在人與人之間還是在人的各種感官之間，都存在著一種內在的、隱秘的、交相呼

9、應的關系。 (2)波德萊爾接受了這種觀念，認為不同感官之間存在著交互感應，內心世界與外在世界之間存在著交互感應，詩人心靈和隱秘世界之間也存在著交互感應，詩人可以感受到這種神秘的交互感應。 30(1)之所以說社會生活是文學藝術的唯一源泉，這是因為除了社會生活這個源泉之外，再不可能有第二個源泉了。古代的外國的文學作品，也只能供作家創(chuàng)作時借鑒和利用，但它只是“流”，不是“源”。 (2)之所以說社會生活是文學藝術的唯一源泉，這是因為文學作品中的一切因素都來自生活。 (3)對于創(chuàng)作而言，作家對生活是否熟悉至關重要。31(1)省略是對故事時間線索中整段時間不加敘述就跳過去。在跳過的這段故事時間長度中，文本

10、時間長度為零，因而可以說敘述的步速是無窮大的。 (2)概略是文本時間長度小于故事時間長度的粗略敘述。概略是敘述的步速加大的敘述。 五、論述題(本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分) 32(1)電影、電視是視聽復合符號的信息傳播，從視覺來說，是影像與文字的融合，既保留文字符號的長處，又體現(xiàn)畫面的特點。 (2)影視提供的直觀性是空前的真實與虛假的混和。 (3)電影、電視從它們誕生那天起，就屬于大眾傳播媒體，具有世界性與商業(yè)性的傾向。 33(1)煉字指為了妥帖完美地表達意義而對字詞進行的選擇錘煉。 (2)其目的不僅在于符合節(jié)奏和音律，準確表達意義，而且也在于創(chuàng)新。 34(

11、1)典型環(huán)境是指充分體現(xiàn)現(xiàn)實關系真實風貌的人物的生活環(huán)境。它包括以其獨特的個別性反映出特定歷史時期社會現(xiàn)實關系總情勢的大環(huán)境，又包括由這種歷史環(huán)境形成的個人生活的具體環(huán)境。 (2)典型環(huán)境與典型人物表現(xiàn)為相互依存的關系：一方面，沒有典型環(huán)境，典型人物就不能形成，環(huán)境是人物賴以生存的現(xiàn)實基礎；另一方面，典型環(huán)境也以典型人物的存在而存在，失去了典型人物，環(huán)境就成了一盤散沙，失去了存在的意義和形成的可能。 (3)其次，典型環(huán)境與典型人物又是互動關系：一方面環(huán)境是典型性格的基礎，不僅形成人物性格，而且還逼迫人物行動，制約著人物性格發(fā)展變化；另一方面，在一定條件下，典型人物又可以對環(huán)境發(fā)生反作用。 35

12、(1)風格是獨特的言語形式，這種理論從作品的外在形式所呈現(xiàn)的特色來理解風格，認為風格就是一種言語形式。 (2)風格是作家的創(chuàng)作個性在作品中的自然流露，這種理論從風格形成的內在根據(jù)來理解風格，把作家的創(chuàng)作個性與風格聯(lián)系起來。 (3)風格是主體與對象、內容與形式相契合時呈現(xiàn)的特色，這種理論從作家的內在個性與表現(xiàn)對象的結合以及內容與形式相統(tǒng)一的觀點來理解風格，強調有機整體性。 (4)風格是讀者辨認出的一個格調，這種理論認為風格與讀者有關，是從讀者鑒賞的角度來理解風格。 36(1)文學思潮的發(fā)生往往在社會、文化發(fā)生大變動的時期。這時思想活躍，觀念蜂起。文學思潮與社會、文化思潮密切相關，因而它往往在此背景下醞釀興起。如浪漫主義文學思潮與法國大革命，中