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等邊三角形總課題軸對稱總課時數(shù)第 24 課時課 題等邊三角形(二)主 備 人課型新授時 間教學(xué)目標(biāo)1掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定方法 2.培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力教學(xué)重點等邊三角形的性質(zhì)和判定方法教學(xué)難點邊三角形性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)鞏固回顧上節(jié)課講過的等邊三角形的有關(guān)知識1等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸 2等邊三角形每一個角相等,都等于60 3三個角都相等的三角形是等邊三角形 4有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形其中1、2是等邊三角形的性質(zhì);3、4的等邊三角形的判斷方法二、例題與練習(xí)1ABC是等邊三角形,以下三種方法分別得到的ADE都是等邊三角形嗎,為什么? 在邊AB、AC上分別截取AD=AE 作ADE60,D、E分別在邊AB、AC上過邊AB上D點作DEBC,交邊AC于E點2 已知:如右圖,P、Q是ABC的邊BC上的兩點,并且PBPQQCAPAQ.求BAC的大小分析:由已知顯然可知三角形APQ是等邊三角形,每個角都是60又知APB與AQC都是等腰三角形,兩底角相等,由三角形外角性質(zhì)即可推得PAB30三、 鞏固練習(xí)練習(xí)1、2四、課堂小結(jié):1.等腰三角形和性質(zhì);2.等腰三角
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