遼寧省丹東市2015年中考語文模擬考試試卷及答案-打印版

1、真題試卷 可打印版遼寧省丹東市2015年中考語文模擬考試試卷及答案遼寧省丹東市2015年中考語文模擬試卷考試時間150分鐘，試卷滿分150分一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1請選出下列詞語中加點字書寫注音完全正確的一項（）A女媧（w）擄掠（l）佇立（zh）諱莫如深（hi）B彌漫（m）質(zhì)量（zh）湎懷（min）匪夷所思（fi）C哄騙（hng）窈窕（yo）蜷伏（qun）毛骨悚然（sng）D狹隘（i）掘地（ju）膽怯（qi）自怨自艾（i）2選出下列句子中沒有錯別字的一項()A.如果說夢想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)實就是腳下的土地，真實地記錄著行走的足跡。B.快開發(fā)建設(shè)海東新區(qū)

2、，對提升湛江城市形象，支撐發(fā)展掘起意義深遠(yuǎn)。C縱使騙術(shù)再高明，作案痕跡處理得再干凈，也總會有證據(jù)讓騙子在事實面前顯露出原型。D信仰富有，才有矜持不茍、舍己為公的潔白樸素。3選出下列加點詞語運用有誤的一項（）A北京申奧成功的喜訊傳來，首都萬人空巷，人們興高采烈走上街頭，在廣場舉行慶祝游行。B”河北大興摔嬰案”的法官一致認(rèn)為，韓磊犯罪的手段十分殘忍，情節(jié)非常惡劣，社會危害極大，罪不容誅。C全國道德模范黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師張麗莉臨危不懼，舍己救人的感人肺腑的事跡，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。D隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)

3、在全球市場已占有三分之一的份額。4選出下列各句，有語病的一項是（）A.隨著CBA總決賽落下帷幕，各個球隊先后陸續(xù)地回到駐地進(jìn)行調(diào)整。B.武漢大學(xué)城體育中心在設(shè)計上充分地結(jié)合了充分的地形地貌特點。C.國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品的通報。D中國的手機(jī)廠商逐漸把握住了國內(nèi)消費者的“痛點”，不僅在外觀和功能性上更加豐富，而且憑借過硬的質(zhì)量贏得了國人的推崇，“買手機(jī)選國貨”已經(jīng)成為眾多國人的消費觀。5.選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項（）A司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的文學(xué)家、史學(xué)家。B戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，它是一部國別體史書，因長于說事而著名，共33卷。

4、C“表”是中國古代臣子向帝王上書言事的一種文體。D游山西村的作者陸游和破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之的作者辛棄疾同為南宋詞人，且均是豪放詞派的代表人物。6選出對下列修辭方法判斷正確的一項（）（1）成長是一首詩，詠嘆著時光的幸?；貞洠怀砷L是一支歌，跌宕著歲月的快樂傷感。（2）自然中的美景令人陶醉，幽美、壯麗的風(fēng)光激發(fā)我們無限靈感，真不愧是“山清水秀風(fēng)光好，柳暗花明景色佳.”(3)我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚，它們即會列隊翩然而出。(4)樹木失去了根就會枯萎，江河失去了源頭就會干涸，靈魂失去了家園就會墮落。A排比擬人比喻排比B比喻對偶擬人夸張C比喻對

5、偶擬人排比D排比擬人比喻夸張7選出下列句子運用表達(dá)方式判斷錯誤的一項（）A他抬起頭，瞇著眼睛打量了她一會兒，嘴角狡黠地咧了一下。（描寫）B今天,我來到揚州瘦西湖,游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點。（記敘）C我實在是舍不得我心中的那一只小小的燕子?。。ㄊ闱椋〥社交恐懼癥大多存在于青少年，主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼，因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。（議論）8選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項。（）A.朝花夕拾的是魯迅的一部散文集。其中二十四孝圖從當(dāng)時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀二十四孝圖的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。B.格列弗游記中描寫吃雞蛋的大端派和小端派的爭論暗指的是指普法之爭，跳繩

6、選官諷刺暗指的是政壇腐敗。C.駱駝祥子中的虎妞是個潑辣而有心計的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事物，將人和車場管理的井井有條。她采用了欺騙的手段，最終祥子和她結(jié)了婚。D.西游記中西游記的玉皇大帝是個昏庸無能，不辨忠愚的君主。作者這樣刻畫，是表達(dá)對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。9選出下列句子排列正確的一項()放歌踏青，追逐春天，這是一個輕盈的日子。風(fēng)清景明，慎終追遠(yuǎn)，這是一個悲愴的日子。在我們慎終追遠(yuǎn)的時候，它就是節(jié)日；在我們放歌逐春的時候，它就是節(jié)令。pB不吃不買小作坊里的食品，不食用三無食品。C嚴(yán)格進(jìn)行食品檢驗，從食品通道和源頭開始監(jiān)管。D嚴(yán)格進(jìn)行食品檢查，監(jiān)

7、督管理生產(chǎn)食品車間。二古詩文填空（每空1分，共10分）11，吟鞭東指即天涯。12海乃存知己。13瀚海闌干百丈冰，。14，歸雁入胡天。15報君黃金臺上意，。16，不求聞達(dá)于諸侯。17破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中說明了戰(zhàn)斗激烈順利的句子： ，。18漁家傲秋思中運用互文，含蓄地表達(dá)了作者對朝廷輔助、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平的句子：，？三閱讀理解（60分）（一）閱讀下面兩篇文言文，完成第1921題。（10分）【甲】故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無

8、法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。生于憂患死于安樂【乙】所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之。故君子不出家而成教于國：孝者，所以事君也；悌者，所以事長也；慈者，所以使眾也。堯舜帥天下以仁，而民從之；桀紂帥天下以暴，而民從之。其所令反其所好，而民不從。是故君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故治國在齊其家。朱熹.治國先齊家（有改動）注釋:悌（ti）：指弟弟應(yīng)該絕對服從哥哥。慈：指父母愛子女。帥：同“率”，率領(lǐng)，統(tǒng)帥。諸：“之于”的合音。19解釋下列句中加點字的意思。（4分）（1）入則無法家拂士。（）（2）人恒過。

9、（）（3）而能喻諸人者（）（4）堯舜帥天下以仁（）20將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）所以動心忍性，曾益其所不能。翻譯：（2）是故君子有諸己而后求諸人。翻譯：21兩篇文章都有談到“治國”“論國”的內(nèi)容，但觀點各不相同？請分別加以概括。（2分）（二）閱讀下面短文，完成22-28題。（20分）童年的烤地瓜走在大街上，每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音，童年時我和小伙伴們在秋天的田野里烤地瓜的情景便會一幕幕地浮現(xiàn)在腦海中。那時，村中很多農(nóng)戶家中養(yǎng)著三五只羊，除了上學(xué)外，放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務(wù)。秋天，地瓜收獲的季節(jié)，我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個地方烤地瓜吃，那是我童年里最快樂最解饞的時候

10、。我們常把羊群放到田間的溝渠里，然后開始分工。先選一個人看管羊群，其余的小伙伴有的負(fù)責(zé)挖坑壘窯，有的拾柴燒火，有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個功夫活兒，在溝壑的邊沿，挖個土坑，下面留一個燒火口，上面用土塊一塊地壘起來，下面用大的土塊，往上逐漸用小的土塊圍攏成一個中空的圓錐體，沒有經(jīng)驗的往往壘到一半就坍塌了，還要重頭開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負(fù)責(zé)，不到半個小時的功夫，一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當(dāng)然是就地取材，誰家近就去誰家地里去“偷”，時間長了，也就總結(jié)出一個經(jīng)驗，看那顆地瓜秧長得粗壯茂盛，而且根部的土被拱得裂開了，那么準(zhǔn)會在下面挖出一塊大的地瓜來。每次雪寶都

11、告訴我們，挖地瓜的時候不能連根拔起，更不能把一顆瓜秧的地瓜全部扒光，每顆挖一個后再用土埋上，這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)了。土窯和地瓜備好后，我們這幫小伙伴圍成圈，開始點火燒窯。先用拾來的干草慢慢點著，鼓起嘴小心地把火吹旺，再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時也要小心翼翼，唯恐上面的土塊坍塌，紅紅的火烤著雪寶的臉，不一會功夫就滿頭大汗。野地里，火就著風(fēng)勢，越燒越旺，等到燒到壘在上面的土塊大部分都變紅就可以停火了。這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的土坷垃一小部分抖落到坑底，然后一塊一塊地把地瓜放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好，還要把土坑封

12、好，用手摸著哪兒熱就往哪兒培土，直到周邊的溫度和常溫差不多，就算大功告成了。接下來就是耐心等待，我們各自放羊去了，大約過了一個多小時，有人說應(yīng)該熟了。幾個小伙伴在圍在一起，小心扒開土與灰。嗬，首先一股甜甜的香味沖出來。這時，你看吧，一個個眼睛瞪得圓圓的，暗暗地咽著口水，選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜，接著按照人數(shù)將地瓜平均地分開，否則會因為分配不均而鬧矛盾。拿到地瓜后，每個人都邊吹著熱氣，邊從左手換到右手.燙手的地瓜掰成兩半，熱氣頓時冒出來，香氣撲鼻，引不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里，但不能著急，心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣，待熱量散盡再慢慢享用。一陣?yán)峭袒⒀屎?，等把分到手的?/p>

13、瓜全部吃完，用黑黑的手掌順手一抹嘴，瞬間成了花鬼臉。你指著我樂，我指著你笑，臉不黑的，也要給他抹黑，嘻嘻哈哈地你追我打.待到日薄西山，大家心滿意足的打著飽嗝，嘴唇烏黑的趕著羊群回家，遠(yuǎn)處村落燈火漸起，不時傳來誰家吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。如今，三十多年過去了，我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時光。物質(zhì)生活相對豐富的今天，地瓜從人們的餐桌上漸漸消失了，唯獨在街頭巷尾，仍能見到烤地瓜的推車，那已成為一種小吃。走在街頭巷尾，在香味的誘惑下，我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜，以滿足自己對逝去的那段童年時光的美好追憶和對現(xiàn)在富足生活的珍惜。摘自本溪日報.洞天版22圍繞小伙伴，用簡潔的語言依次概括本文的故事情節(jié)

14、。（2分）挖坑壘窯（）火燒地瓜（）抹黑取樂23本文運用了哪種記敘的順序？作用是什么？（2分）24結(jié)合選文，分析雪寶是一個怎樣的人？（4分）25讀下面劃線句子，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的土坷垃一小部分抖落到坑底，然后一塊一塊地把地瓜放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。（2）一個個眼睛瞪得圓圓的，暗暗地咽著口水，選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜，接著按照人數(shù)將地瓜平均地分開，否則會因為分配不均而鬧矛盾。26結(jié)尾段劃浪線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）27童年的美味是有記憶的，閱讀第段，請你找出作者記憶中“

15、烤地瓜”味道的句子。（在原文中劃即可）（2分）28“烤地瓜”是作者童年中的最值得回憶的趣事，30年依然懷念，請你回憶一下自己童年中吃過的一道“美食”，與大家一起分享。（要求運用描寫的表達(dá)方式，100字以內(nèi)）（4分）（三）閱讀下面選文，完成28-32題。（15分）左撇子的苦與樂左撇子又稱左利手，是指人們習(xí)慣用左手做事。左撇子的人有著特殊的優(yōu)勢，體會著獨特的快樂，也面臨著很多尷尬的問題。成年人中絕大多數(shù)是右撇子，但嬰兒的情況不大一樣，英國的一份報告顯示：1-3歲的兒童，兩只手的使用頻率基本一樣，到了三四歲時，孩子會對使用那一側(cè)作出決定。左撇子是與生俱來的，這時候也是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵期，如果父母強(qiáng)

16、迫孩子“改手”，相當(dāng)于“趕鴨子上架”，實驗顯示，強(qiáng)迫孩子改用右手的成功率只有5%，而給95%的孩子帶來的心理陰影卻可能持續(xù)一生。專家指出，很多公共設(shè)施、規(guī)則和工具都是按照右撇子的習(xí)慣設(shè)計的，這讓他們從小就顯得行動笨拙，或多或少的受到同齡人的歧視，這種無形的壓力也可能讓他們出現(xiàn)抑郁情緒，左撇子和右撇子都有各自的潛能和美好未來，一個孩子的智力有先天因素，但后天的開發(fā)和培養(yǎng)更重要。如果您的孩子是左撇子，請不要強(qiáng)行糾正他們?？茖W(xué)家愛因斯坦、藝術(shù)家達(dá)芬奇、微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨以及包括奧巴馬在內(nèi)的7位美國總統(tǒng)世界上很多成功的人士都是左撇子，因此人們習(xí)慣說左撇子的人聰明?！白蟆焙汀坝摇钡臎Q定性器官是我們的大

17、腦。大腦有左右之分，做大腦有優(yōu)勢的人一般多用右手，而右大腦發(fā)達(dá)的人一般慣用左手。左大腦是主管邏輯思維的“理性半球”，右大腦是主管形象思維的“藝術(shù)半球”,因此不能一概而論的說左撇子和右撇子誰更聰明，只能說他們各有所長。相對于右撇子的直線思維，左撇子擅長綜合思維，他們可以輕松同時處理多個信息和事件，在以下方面，他們更有優(yōu)勢：有較好的空間想象能力。他們在作畫或設(shè)計一幅作品前，已經(jīng)想好了完整的圖像；方向感強(qiáng)。左撇子能憑直覺把握方位，而右撇子大多數(shù)需要求助于地圖；反應(yīng)速度快。在體育運動中，左撇子反應(yīng)速度相對較快，身體更靈活；具有繪畫天分。大腦右半球掌管著人們對色彩的辨識度，因此左撇子的人從小在涂鴉、繪畫

18、方面的能力就很高；情商高。情感理解力由大腦右半球控制，因此左撇子能設(shè)身處地去考慮他人的情感，這種能力在人際交往中更有優(yōu)勢。這個世界是為右撇子量身定做的，許多左撇子看來在平常不過的事情，卻常常讓左撇子苦不堪言：要么用左手操作本適合于右手操的工具，要么學(xué)會用右手使用刀具。不幸的是，前一種情況，左撇子常常顯得笨拙低效；而后一種情況，又總是比較危險，尤其是使用刀具等危險工具時。面對這種情況，首先應(yīng)該呼吁社會多關(guān)注左撇子這個特殊群體，制造出更適合他們的產(chǎn)品。國外就有很多左手產(chǎn)品，比如左手剪刀、左手鼠標(biāo)等。其次，對于左撇子的人來說，要養(yǎng)成一個多用右手的習(xí)慣。出了吃飯、寫字等特定的用手習(xí)慣，大多數(shù)的左撇子都

19、可以左右開弓，平實可以有意識地用右手刷牙、做家務(wù)，鍛煉右手的靈活性?？茖W(xué)家曾經(jīng)整理出一個界定左撇子的標(biāo)準(zhǔn)，對照以下測試內(nèi)容，看看你有沒有左撇子的“基因”：在執(zhí)筆寫字、拿筷子、扔?xùn)|西、刷牙、用剪刀、擦火柴、穿針線、使用錘子等工具、握球拍、用毛巾洗臉這10項基本生活習(xí)慣中，如果全部使用左手，那肯定是左撇子；如果前6項使用左手，而后面4項即便全部使用右手，也可以界定為左撇子；如果前面6項中有1-5項使用右手，那么這個人的兩只手沒有固定的偏向。據(jù)統(tǒng)計，以上測試方法的準(zhǔn)確程度相當(dāng)高。有興趣的朋友不妨試一試，看看自己是不是左撇子，或者是一個潛在的、從小被糾正了的“左撇子”。選自解放軍健康2014年第6期（

20、有改動）28閱讀第段，找出左撇子的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面？（4分）29第段劃線句子運用了哪種說明方法？其作用是什么？（4分）30概括-段的說明內(nèi)容。（2分）31結(jié)尾第段中“據(jù)統(tǒng)計”是如何體現(xiàn)說明文語言的特點的？（2分）32選出下列表達(dá)與選文不符的一項（）（3分）A生產(chǎn)“左手剪刀、左手鼠標(biāo)”等產(chǎn)品和養(yǎng)成多用右手的習(xí)慣是改變左撇子苦不堪言的現(xiàn)狀的兩個重要途徑。B如果在執(zhí)筆寫字、拿筷子、穿針線、握球拍、用剪刀、擦火柴等方面經(jīng)常使用左手的人一定是左撇子。C實驗顯示，強(qiáng)迫左撇子的孩子改用右手的成功率只有5%。D人體大腦分兩個半球，其中左大腦是主管邏輯思維的“理性半球”，右大腦是主管形象思維的“藝術(shù)半球”。（

21、四）閱讀下面選文，完成33-38題。（15分）逆境是塊墊腳石逆境是人生的一筆財富，那是有條件的：把他當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石。有人說，逆境可以變成財富。但逆境要變成財富是有條件的。要使逆境變成財富，需要理解逆境、管理逆境。那么怎樣做算是理解逆境？人一旦遇到逆境，要接納自己身處逆境這個事實，要坦然面對，接受他。這不是世界末日。當(dāng)然人生沒有太嚴(yán)重的逆境應(yīng)該更好，可誰能保證自己不會遇到逆境？每個人都有可能會在不同時間身處逆境，就像家里來客人一樣，這是正常人生不能回避的，只是程度不同而已。張海迪在5歲就高位截癱，她努力調(diào)整心態(tài)，首先接納了“身患重病”的事實，而不是不敢承認(rèn)、不肯承認(rèn)。接受“身處逆境”這個

22、事實，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)保持積極樂觀的心態(tài)，不能輕易放棄。什么又是管理逆境呢？逆境能夠管理，要點是善于調(diào)整不良心態(tài)，可以通過變換視角、合理化、轉(zhuǎn)移、替代、升華來處理逆境。變換視角：可以借用伊壁鳩魯?shù)挠^點來描述變換視角所謂含義，“不是事情本身使你不快樂，是你對待事情的看法使你不快樂。”半瓶水可以看成半瓶空，也可以看成半瓶水。同樣道理，是不是逆境，看你從哪個角度看；逆境時財富還是負(fù)資產(chǎn)，也是看你從哪個角度來認(rèn)識。這就是變換視角。合理化指的是需要找到合適的理由，而合適的理由來自于看問題時用相對全面、動態(tài)來代替絕對、片面和靜態(tài)。所謂“相對視”，強(qiáng)調(diào)不好中有好的一面，例如膽小可以認(rèn)為是謹(jǐn)慎，危機(jī)也是機(jī)會；塞

23、翁失馬，焉知非福？“全面觀”強(qiáng)調(diào)補償；這方面不好那方面好，例如，“我個子矮，但我很靈活”就是補償，視力不好往往聽力好，等等。總之，“相對視”注重胸懷寬廣；“全面觀”注重思路寬廣；“動態(tài)觀”注重眼界寬廣。轉(zhuǎn)移是指轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點和場所，”吃不到葡萄”，絕不欺騙自己說說葡萄酸，而是從吃葡萄轉(zhuǎn)移到另一個關(guān)注點，例如鍛煉、書法等等；轉(zhuǎn)移一個新的環(huán)境，忘掉葡萄。替代就是用新的內(nèi)容取代原有的東西，例如，“吃不到葡萄”可以吃橘子或其他水果等等。升華則是利用所謂的逆境和不順，把它進(jìn)步和發(fā)展的階梯。太史公遭酷刑，反而寫成了史記這部不朽之作。張海迪身殘志堅，卻堅持學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了4門外語，并攻讀

24、了大學(xué)和碩士研究生的課程，成功翻譯了16本海外著作，完成了100萬字的作品。這些感人的事跡，就是對在逆境中升華的最好詮釋。正如巴爾扎克所說：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。逆境是人生的一筆財富，那是有條件的：把他當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石。（節(jié)選自經(jīng)濟(jì)日報2014年12月7日第006版有改動）33.概括本文的中心論點。2分34.第段中劃線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）35.概括選文第段的論證思路？（3分）36.第段引用巴爾扎克的話有什么作用？（3分）37.作者從那兩個方面來論述“逆境可以變成財富”的

25、？（2分）38.結(jié)尾劃浪線的句子有何作用？（2分）三寫作（滿分60分）39請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目：（一）在我們的日常生活中，經(jīng)常會看到這樣的場景：昏黃的路燈下，父親牽著孩子的手走在放學(xué)的路上；深夜孤燈相伴苦學(xué)時，母親送上一杯芳香的咖啡；考試失利時，摯友報以燦爛的微笑；苦悶彷徨時，老師鼓勵的話語這一幕幕讓你無比溫馨、幸福。請以“的一幕”為題，寫一篇文章。（二）照亮心靈的燈塔要求：1.恰當(dāng)?shù)剡x擇表達(dá)方式。2.立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）3.字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）4.文中不得出現(xiàn)人名、校名、地名等。遼寧

26、省丹東市2015年中考語文模擬考試試卷參考答案一、1C2D3D4A5D6C7D8B9D10A二、11浩蕩離愁白日斜12天涯若比鄰13愁云慘淡萬里凝14征蓬出漢塞15提攜玉龍為君死16茍全性命于亂世17馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。18人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。三(一)（10分）19（1）拂：輔弼、輔佐。（2）恒：常常（3）喻：使別人明白。（4）以：“用”20（1）用這些來使他性情堅韌，增加他原來沒有的能力。（2）所以，品德高尚的的人，總是自己先做到，然后才要求別人做到。21甲文：統(tǒng)治者要管理好自己的國家，就要有憂患意識，不能貪圖享樂。乙文：統(tǒng)治者要治理國家必須先管理好家庭和家族。（二）（20分）22.就地“偷”瓜、分食地瓜23.倒敘，吸引讀者的注意和思考，引起下文，使文章脈絡(luò)清晰，