版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二章行政賠償請求人和賠償義務(wù)機關(guān)第一節(jié)行政賠償請求人一、一般請求權(quán)人n 所謂一般請求權(quán)人意指受害的公民、法人和其他組織n 根據(jù)我國憲法第4l條之規(guī)定:“由于國家機關(guān)和國家工作人員而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?!倍⑻厥庹埱髾?quán)人n 根據(jù)國家賠償法第6條之規(guī)定,特殊請求權(quán)人包括兩類: (1)受害的公民死亡,其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬系適格的行政賠償請求權(quán)人 (2)受害的法人或者其他組織終止的,其權(quán)利承受人系適格的行政賠償請求權(quán)人。第二節(jié)行政賠償義務(wù)機關(guān)一、行政機關(guān) 行政機關(guān)是最主要的賠償義務(wù)機關(guān)。 基于侵權(quán)后果是由單個主體行為所造成抑或是由附屬主體行為所導(dǎo)致,可分為:單獨施害行政機關(guān)共同施害行政機關(guān)二、被授權(quán)與受委托組織 法律、法規(guī)授權(quán)的組織在行使授予的行力時,公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,被授權(quán)的組織為賠償義務(wù)機關(guān); 受行政主體委托的社會組織或者個人在行使受委托的行政職權(quán)時公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,委托的行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān)三、其他賠償主體 (1)賠償義務(wù)機關(guān)被撤銷的,繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān);沒有繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機關(guān)的,撤銷該賠償義務(wù)機關(guān)的行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān); (2)經(jīng)復(fù)議機關(guān)復(fù)議的,最初造成侵權(quán)行為的行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān),但復(fù)議機關(guān)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游泳池水質(zhì)提升方案研究
- 藥店室內(nèi)裝飾施工方案
- 高校心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案研究
- 建筑施工高支模架體設(shè)計與施工方案
- 橋梁工程承包人實施方案及技術(shù)標建議
- 2024-2025學(xué)年河南省高三上學(xué)期聯(lián)考(二)語文試題及答案
- 學(xué)校消防安全隱患排查整治方案3篇
- 噪聲職業(yè)病防治工作計劃和實施方案
- 質(zhì)量管理方案
- 推動金融業(yè)高質(zhì)量發(fā)展心得體會
- 2024二十屆三中全會知識競賽題庫及答案
- 消化系統(tǒng)常見疾病課件(完美版)
- 二年級數(shù)學(xué)乘法口算練習題100道
- 學(xué)前教育-幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒創(chuàng)造力和審美性影響研究
- 【專業(yè)資訊】人體成分分析在臨床中的應(yīng)用
- 螺旋天線綜述
- 隧道照明工程設(shè)計方案詳解
- 畫法幾何 (210)標高投影
- 腳本理論觀照下的電影字幕翻譯
- 水墨風閱讀古典小說水滸傳課程PPT專題課件
- 步兵班戰(zhàn)術(shù)教案(全)
評論
0/150
提交評論