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文檔簡介

1、【xxxx年工作計劃范文】教師工作計劃安排范文一、現(xiàn)狀分析:本年級教師:行動快、運作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱,互相促進。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點不同:(1)六年級的語文老師、英語老師與往屆不同,教學(xué)班級多了、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗。(2)以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實驗”,今年我們也被列入到實驗中去。(3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,發(fā)揚組里的團

2、結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成xx教學(xué)任務(wù)。本年級學(xué)生:1班-像一匹匹戰(zhàn)馬,確有“勢不可擋”之勢。2班-像一只只小羊,“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力,相信也會有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。二、指導(dǎo)思想:德育:“先做人、后成才”教學(xué):“輕負荷、高質(zhì)量”組風:“開心、健康、緊張、具有責任感”班風:“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”一個樹立:為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。二個完成:1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

3、三個杜絕:1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。2杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。三、具體措施:(一)xx1配合德育處做好養(yǎng)成xx:從集會紀律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用2注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流:使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個光榮的稱號。九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。十一

4、月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任?!笔伦圆楣ぷ髦械牟蛔阒?。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。3精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯(lián)系?;ハ鄥f(xié)作,及時掌握孩子們的思想動向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。(每周填寫一表,交與組長)班存在的問題:第周如何解決:5與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作,進而信服我們,才能做到家校統(tǒng)一。6將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。積極向校報報投稿,與同事切磋交流。每個月的月末,每班選出一份典型事例交與負責人。9月份衷穎、陶玉

5、肖10月份李先玉、吳祖文11月份肖紅海、蔣國冰12月份王漢棟、劉艷麗8結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個社團:愛心社-四個一一份作業(yè)每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。一天主題活動日十一月有一天為愛心社團活動日:一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強自我保護的方法。一份投稿每月一次向校外投稿:介紹我們的活動情況,向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員,讓愛心社逐漸壯大。一份關(guān)注關(guān)注社會:向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻出我們的愛心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會的意識。(二)教學(xué)1配合教研組長有針對性的開展教學(xué)研究。更好的為六年級

6、教學(xué)服務(wù)。2提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā),不強迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負擔。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量,防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課,并及時評課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。3有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。(詳見后面的工作安排)四、活動安排:(一)快樂嘉年華目的:1揭開六年級新生活,體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著,并快樂著”。2讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進師生感情。形式:1請出每位同學(xué)的家長、老師、學(xué)生。共同開一個輕松、愉快的晚會。2每班兩個節(jié)目。(展示個人特長或集體風貌)兩個親子游戲。在活動中,融洽師生關(guān)系,體現(xiàn)“以情育人”。

7、時間:十月的最后一個星期地點:地球廣場主持人:家長、老師、學(xué)生策劃:六年級所有任課老師獎項設(shè)置:參與獎、精彩動作獎、最佳游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應(yīng)獎攝影錄像:電教室(二)“愛心社”活動日目的:1將我們小學(xué)部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式,開展多種有意義的活動內(nèi)容。2有利于增強孩子們的愛心,有利于班集體的建設(shè)。(配合我們年級本學(xué)期制定的注重班級管理所安排的一項活動)3有利于提高孩子們的關(guān)注社會的能力。內(nèi)容:宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場搞一個愛心幫助(面對一二年級的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱)形式:宣傳活動。凡參與本活動的同學(xué),都會得到我們的現(xiàn)場幫

8、助。時間:十一月份的最后一個星期地點:新教學(xué)樓一樓和一二年級教學(xué)樓門口策劃:班主任、生活老師、學(xué)生五、培優(yōu)計劃時間:利用第二課堂??颇浚簲?shù)學(xué)、英語人員:每個班選出15名。編班:編成三個班。每班40人。授課人:數(shù)學(xué)、英語奧賽班:蔡國良、王漢棟數(shù)學(xué)、英語提高班:李先玉、劉燕紅數(shù)學(xué)、英語興趣班:哈婉莉、陶玉肖時間:數(shù)學(xué):星期一、英語:星期三、星期四兩科輪流英語:星期一、數(shù)學(xué):星期三、星期四職責:(1)上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)(2)必須及時的將每一個學(xué)生的情況反映給她的班主任。(3)當堂課遺留下來的問題,事后有責任給學(xué)生講清。(4)以興趣為前提。課堂要生動、活潑。聯(lián)系人:數(shù)-哈婉莉英-王漢棟職責:(1)每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。(2)及時交流、總結(jié)、找出不足,及時修改教案。(3)每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況。對任課老師做正確的評估。(根據(jù)試卷情況待定)(4)組織、策劃,授課內(nèi)容。安排進度。說明:為了配合高段語文組的讀書活動。我們六年級7:00-7:30這段時間為全級學(xué)生的課外閱讀時間。還請英語、數(shù)學(xué)老師做好配合工作

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