關于小學四年級家長會的發(fā)言稿

1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。關于小學四年級家長會的發(fā)言稿各位家長：大家好！非常感謝大家來參加家長會。我感覺很幸福，從三年級組建這個班到現在，我一直領著這幫孩子，一步步的、細心的培養(yǎng)他們，跟孩子們也都有了深厚的感情。和大家也都是老熟人了，非常感謝大家一直以來對學校、班級工作的支持，也感謝大家對我的工作配合和信任，我們的孩子正飛快的邁向優(yōu)秀！首先，先對上學期乃至以前的工作做一下總結：1、記得三年級第一次開家長會時我就跟大家承諾：我不會放棄任何一個孩子，因為每個孩子在班級是1/51，但在每個家庭是全部。讓我們感到高興的是：我們的孩子都很爭氣，沒有

2、掉隊的！2、上個學期在家長的大力配合下，我們班級無論是在學習還是在活動方面，都表現的非常不錯，形成了奮發(fā)向上的班級氛圍！而且班級干部和小組長都很給力，他們都已經能夠獨立的管好班級，我的角色已經轉變?yōu)橹皇亲鲋笇缘乃枷牍ぷ鳌Ｌ貏e是宋明妍、王瑞同學在紀律方面，于雅萌在衛(wèi)生方面對班級的管理，我已經完全放手給了他們。3、春節(jié)假期，因為年假，所以一些孩子可能沒認真做作業(yè)，但也有很多孩子做得很出色。被評為誦讀小明星的是：段露波、宋明妍、高照、楊佳文、鞠明軒。被評為語文優(yōu)秀作業(yè)標兵的是：宋明妍、段露波、丁越麗、王心怡、鞠明軒。數學優(yōu)秀作業(yè)標兵的是：宋明妍、王心怡、姜凱鑫、杜倩倩、解雅評.英語優(yōu)秀作業(yè)標兵的是

3、：宋明妍、丁越麗、高照、王心怡、杜倩倩4、這個學期我們班各科老師維持穩(wěn)定，沒有發(fā)生變動，這樣相信我們的孩子會發(fā)展的更好的！接下來，說一下本學期我們的相關工作：1、本學期學校還會一如既往的舉行一些活動促進孩子各方面的發(fā)展，比如：三月份：三八節(jié)綜合實踐活動四月初：清明節(jié)綜合實踐活動，四月末：勞動小能手展示（四年級是刷碗，不同于以往報名參加比賽，而是從一個班級中隨便抽一些同學去比賽，這就要求班級的每個孩子都能做得很好，希望在家里家長朋友們能夠指導孩子）五月初：母親節(jié)感恩畫展及其相關實踐活動五月末：舉行運動會。六月初：六一才藝展示，跳蚤市場學校開設這么多的活動，都是為了為孩子提供各方面能力鍛煉的機會，

4、也希望家長朋友們能夠鼓勵孩子去積極參加，把握機會，更多的去促進孩子的各方面成長。2、這個學期，學校重點抓孩子的習慣養(yǎng)成教育。一個習慣對孩子的影響到底有多大，我想這可能是我們無法預料到的，因為我們好像總是去忽視它，覺得智力、能力更重要。在這里不用去闡述名言：習慣決定性格，性格決定命運。單從我們身邊看起，下面我做一組對比：智力學習紀律衛(wèi)生宋明妍一般聰明上課認真聽講回家主動完成作業(yè)作業(yè)書寫認真自律意識很強自己的物品整理的很好宋亞倫非常聰明上課時而走神回家作業(yè)書寫潦草時而管不住自己物品擺放很亂為什么智力、能力差不多的兩名同學差別那么大？就是差別在習慣上。希望大家對此引起足夠的重視。這個學期我重點抓3方面的習慣：上課聽講的習慣；回家認真及時做作業(yè)的習慣；良好的衛(wèi)生習慣。上課聽講的習慣主要是我在學校里抓，你們做一下輔助工作，現在在數學課堂上，孩子們都靜靜的聽，可有個別孩子沒有那么努力，聽懂聽不懂知識