小學(xué)生改轉(zhuǎn)述句的技巧及練習(xí)(有答案)

1、轉(zhuǎn)述句怎么改？常見的幾種問法： 一、把直接引語改為間接引語 二、改轉(zhuǎn)述句 三、用第三人稱轉(zhuǎn)述做法： 把第一人稱改為第三人稱 ；把第二人稱改為第一人稱或者具體的人； 把冒號引號改為逗號，后引號去掉。 1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話， 因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。 ” 改：張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。 2.當引述內(nèi)容涉及其他人稱時的改法 。 如：姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做。” 改：姐姐說，我說得對，她就這樣做 。 3.再把引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中，引述內(nèi)容中如果有“這”

2、，務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把“這”改為“那”。如：周總理對何其芳說：“我今天要批這些文件。”改：周總理對何其芳說，他今天要批那些文件。例如（1）媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”改為： 媽媽對我說，今天她要開會，我自己做飯吃。（2） 張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。” 改為： 老師對小明說，那件事情，小明（他）冤枉了小紅。（3）小明對小華說：“這本書是你的。”改：小明對小華說，這本書是小華的。（4）小明對小華說：“我桌子上的書是你的?！备模盒∶鲗π∪A說，他桌子上的書是小華的。此題改法以上提到過，只不過將“我”、“你”兩人稱代詞放在一道題中，此題容易出錯的地方在于只改“我”為“他”

3、或只將“你”代誰變?yōu)檎l。 （5）老師對小明說：“小明，你幫我把作業(yè)本端到辦公室去?！?改為：老師對小明說，讓（或要、叫）小明幫他把作業(yè)本端到辦公室去。 （6）老師對小紅說：“小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，你去幫我把他叫來?！比绻臑椋豪蠋煂π〖t說，小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，小紅去幫他把他叫來。句中的兩個“他”指代不明，因此需要在這句話中應(yīng)該把原句中的“我”改為“老師”，即改為：老師對小紅說，小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，讓小紅去幫老師把他叫來。1、 媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。” 2、 張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。” 3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？” 4、媽媽對

4、小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?7、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?8、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應(yīng)把你的借給她。” 9、老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！?10、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?附答案：1、媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。2、張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。3、魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？4、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。6、總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時候叫我。7、老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。8、媽媽對我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，她答應(yīng)把我的借給許小燕。9、老師嚴