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1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得篇一:高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)與體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)與體會通過全體輔導(dǎo)員進行集中培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了其它輔導(dǎo)員的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,使我深有感觸,覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,通過這次培訓(xùn),我感到學(xué)院對輔導(dǎo)員的工作越來越重視,學(xué)院在逐步將輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從教師隊伍建設(shè),到營造社會環(huán)境,具體地全方位地闡述了大學(xué)生思想政治教育在加強和改進的基礎(chǔ)上要形成合力,要取得更大的成效。下面我就結(jié)合自己的實際工作談一些體會:一、正確認識自身的定位。輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是
2、教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認知的,應(yīng)該遵循的。心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實,更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心?,F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵,鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學(xué)生改過的機會,這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,也會收到
3、教書育人的良好效果二、認真學(xué)習(xí)將工作落到實處。輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè),自己應(yīng)該認真做好 “六個一”、“四會”?!傲鶄€一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面,輔導(dǎo)員必須練就一手好字,影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間,不但要有組織活動
4、的能力,還要有寫作的本領(lǐng),要善于總結(jié),推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會說、會做、會寫、會生活。輔導(dǎo)員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要善于組織學(xué)生活動,會做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,掌握當代小學(xué)生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂在一起。三、加強思想政治教育在思想教育過程中把以情感人與以理服人結(jié)合起來。處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服加強大學(xué)生思想政治教育,是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位,在教育活動中,要把對它的培養(yǎng)放在首位。因為
5、,在近幾年的工作中,我們越來越深刻的體會到,新的形勢-我國社會主義市場經(jīng)濟逐步完善,伴隨著世界經(jīng)濟一體化、信息化浪潮同步進行,帶來社會轉(zhuǎn)型中的各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現(xiàn)實,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘,這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲。越是在這樣的情況之下,我們的思想政治教育就越應(yīng)該加強。我們藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生多,所以,組織女生傳統(tǒng)手工才藝展示等活動,在文化交流過程中,教育學(xué)生立足民族才能走向世界。因此,如何通過加強思想政治教育,切實解決學(xué)生的實際問題、滿足學(xué)生的實際需求,從而培養(yǎng)出一代又一代符合時代要求的社會
6、主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是我們面臨的主要工作任務(wù)??傊?jīng)過這次的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,緊迫性,也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中,我會以身作則,加強自己的道德修養(yǎng),為人師表,培養(yǎng)自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實實的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!篇二:輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班一個星期了,這個星期的每一天都忙碌的,但是我卻過的很充實,心情很愉快,沒想到輔導(dǎo)員培訓(xùn)會如此豐富多彩。記得開課的那天早晨,心里還一直在想,輔導(dǎo)員也要培訓(xùn)?未免有點小題大做了,再說了輔導(dǎo)員培
7、訓(xùn)什么,還兩個月呢?簡直是浪費時間。到了現(xiàn)場學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都到了,看起來這個培訓(xùn)班還蠻受重視的。聽了院長關(guān)于這期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重要性的闡述和對我們的期望后,我才知道原來輔導(dǎo)員也有這么多的學(xué)問呀!輔導(dǎo)員的責(zé)任和地位也在慢慢的被人重視,但心里還是對輔導(dǎo)員這么正式的培訓(xùn)心存疑慮。通過學(xué)習(xí)我們才知道,以前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺,培訓(xùn)下來,使我受益良多,收獲很大。我相信,經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),我將會成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊伍中的一員,我為我的選擇感到驕傲,同時為我即將成為一名輔導(dǎo)員而期待著。 首先衷心地感謝學(xué)院能夠給予我這樣一次難得的培訓(xùn)機會。課程安排科學(xué)合理、內(nèi)容豐富、實用性強,涉及高校學(xué)生管理工作的方方面面
8、:新時期大學(xué)生思想政治教育,大學(xué)生心理健康教育,大學(xué)生安全教育與突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育等內(nèi)容。為我們做了一場精彩報告,使我們大家開闊了視野,增長了見識,了解到國外最新的高等教育理念。國外的經(jīng)驗固然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但國情各不相同,因此我們國家必須堅持走中國特色的高等教育道路,而不能盲目照搬。 本次培訓(xùn)雖然時間短暫,但收獲卻很豐厚?,F(xiàn)將幾天來的學(xué)習(xí)感悟陳述如下:一、加深工作認識,擺正工作心態(tài)很多人恐怕都會有這樣一些認識:輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,對素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦,工作很難出成效;輔導(dǎo)員不是教師,無足輕重。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,也對自己
9、的職業(yè)感到困惑,對自己在學(xué)生工作中的作用認識不夠,對自己擔(dān)負的重任認識不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在聽取了老師的經(jīng)驗之后,頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國特色的社會主義大學(xué)的政治輔導(dǎo)員,我們在開展各項學(xué)生工作時,應(yīng)該對自己嚴格要求,從自身做起。首先,要有堅定的政治立場,不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界; 其次,我們要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、
10、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識,注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力;第三,我們要加強自身的道德修養(yǎng),因為作為輔導(dǎo)員、班主任,我們的身教重于言教;第四,我們要切實發(fā)揮我們的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文化活動和大學(xué)生的社會實踐活動,加強網(wǎng)絡(luò)思想教育,幫助解決大學(xué)生的實際問題,及時了解并掌握學(xué)生的思想動態(tài),真正的成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。最后,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。 本次培訓(xùn)之后,我對輔導(dǎo)員工作的地位和責(zé)任有了更加清晰的認識:輔導(dǎo)員工作不但要做,更
11、要做好,只要用心去做,定能做得優(yōu)秀。二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實踐力度輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,我們大多數(shù)時候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說大學(xué)生的思想政治教育,大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面。其實,這些工作才是我們的重中之重,因此,我們應(yīng)該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態(tài)度端正,責(zé)任心強,富有成效,真正成為一名名副其實的教育者,而不僅僅是一名管理者。教授的的精彩報告,使我認識到在新的歷史背景下,大學(xué)生的思想和價值觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。我們不能沿用以往簡單而又粗暴的做法,不顧大學(xué)生思維方式新的發(fā)展特點,應(yīng)樹立“以人為本”的教育理念,尊重教
12、育規(guī)律,尊重教育對象的身心發(fā)展規(guī)律,尊重學(xué)生的人格;把解決學(xué)生的實際困難與教育管理工作結(jié)合起來,把滿足學(xué)生不同層次的需要與學(xué)生教育管理工作方法結(jié)合起來;采用新時期的思想政治教育方法,貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,貼近大學(xué)生的生活實際,貼近大學(xué)生的交往實際,貼近大學(xué)生關(guān)心的社會實際,實踐育人,創(chuàng)新管理模式,深入細致地開展心理健康教育,利用校園文化和各種活動,加大黨員發(fā)展力度,通過各種方式潛移默化地對大學(xué)生加以引導(dǎo)和教育。教授的講座,使我對心理健康知識,尤其是大學(xué)生心理健康方面的問題,有了一個全面的認識和理解,這些知識將對我今后有針對性的開展大學(xué)生心理健康教育起到重要的指導(dǎo)作用。其實,大學(xué)生心理健康教育是
13、思想政治教育的一個重要內(nèi)容。從某種意義上講,心理健康教育是造就凡人,使大學(xué)生成為一個正常人,而思想政治教育則是培養(yǎng)圣人,使大學(xué)生成為一個道德高尚的人,兩者密切相關(guān),心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ)。在聽取了講座之后,我更是受益匪淺。大學(xué)群體生活的特殊性,決定了我們輔導(dǎo)員老師更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生的安全教育工作。家長把子女送到大學(xué)接受高等教育,希望自己的孩子能夠健健康康地學(xué)有所成地順利畢業(yè),步入社會,而我們輔導(dǎo)員老師可能就要擔(dān)負起學(xué)生安全教育的重任,因此高校的治安安全教育和消防安全教育一刻也不能有所松懈。李書記的講座很實際,也很實用,具有很強的操作性。做學(xué)生管理工作,也必須發(fā)揮集體智慧的力量,而不能搞
14、單幫,因為一個個小小的經(jīng)驗也可能在團隊的作用下變成大智慧,從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),加深對教育規(guī)律的認識。經(jīng)過各位教授細致的理論指導(dǎo)和實踐學(xué)習(xí),我想我的業(yè)務(wù)水平必然會有很大的提高,同時團隊的合作意識也會有所增強,這些知識和理論將會對我今后的學(xué)生管理工作起到很重要的指導(dǎo)作用。三、明確發(fā)展重點,找準努力方向很多時候我感到困惑和異常無助,因為我所從事的是一份在旁人眼里很空洞的工作,知識性不強,職業(yè)地位不明確,流動性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。我們職業(yè)發(fā)展教育在國內(nèi)還屬于起步階段,還存在著空白。如果我們多關(guān)注職業(yè)發(fā)展教育方面的資訊,隨時了解畢業(yè)生就業(yè)政策的變化,及時了解
15、相關(guān)專業(yè)的人才市場信息,初步預(yù)測市場需求變化趨勢,分析學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、能力狀況與市場需求間的差異,對不同學(xué)生的擇業(yè)目標進行合理定位,爭取成為第一批職業(yè)教育的趕潮人,我們就不會為明天做什么而擔(dān)憂焦慮了。為此,我們應(yīng)該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識,參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,如心理學(xué)、人力資源學(xué)、法律學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、市場學(xué)、創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀等,了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識,提高自身的含金量。使我明確了自己今后應(yīng)該走的路和努力方向?!坝藶楸?,德育為先”,加強大學(xué)生思想道德教育,在在各種思想意識斗爭異常激烈的今天,顯得尤為重要,因為西方敵對勢力從來就沒有放棄過對我國年輕一代的爭
16、奪。培養(yǎng)政治堅定的大學(xué)生的責(zé)任,是我們每一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師的使命;但如何加強大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),更好地勝任這一重任,無疑向我們每一位老師提出了挑戰(zhàn)。為此,我們自身需要加強政治修養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí)和實踐,以自己的高尚品質(zhì)去教育學(xué)生,感化學(xué)生。唯有如此,才能抵御外部敵對勢力對我國大學(xué)生的“思想腐蝕”;才能把學(xué)生管理水平向科學(xué)化、系統(tǒng)化推進;才能讓更多的學(xué)生受益,更多的家長放心!2012.12.6篇三:少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)心得體會2011-2012學(xué)年度上學(xué)期少先隊輔導(dǎo)員心得體會通過這次觀看中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員電視講座,我除了聆聽教育專家有關(guān)少先隊工作的最高精神傳達以及少先隊工作的最新動態(tài),還學(xué)習(xí)到了很多理
17、論知識、心理學(xué)知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導(dǎo)員呢?綜合這次觀看中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員電視講座中學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:一、不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。俗話說“活到老,學(xué)到老”。少先隊輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重擔(dān)的廣大少先隊員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷充實自己,通過學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗,靈活運用學(xué)到的知識,根據(jù)實際情況加以改造和實施,使其變
18、成屬于自己的經(jīng)驗。二、關(guān)注社會新動態(tài),與時俱進。在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生,而是應(yīng)該時刻關(guān)注社會的發(fā)展,跟隨時代的腳步,抓住時事發(fā)展的教育契機,結(jié)合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果?;叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎蠖嗍且恍┌床烤桶嗟某R?guī)工作,缺少特色活動,缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。我想,根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動,中隊、小隊、大隊,并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!其實一件身邊的小事都可以引申為一個主題,一次主題活動。1. 活動是少先隊的生命,沒有活動,就沒有少先隊,而活動的目的是教育人,能讓學(xué)生在活動中受到教育的活動才是好活動,少先隊活動的教育目的蘊含在活動的過程中,活動要重結(jié)果,更要重視過程,凡是能讓學(xué)生受到教育的各種主題都可以成為少先隊活動的內(nèi)容。2. 學(xué)校少先隊活動要立足當?shù)厍闆r、學(xué)校實情走創(chuàng)新之路。3. 立足常規(guī)德育,進一步加強少先隊員的養(yǎng)成教育,我
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