民族團結進步教育主題班會

1、培育和踐行社會主義核心價值觀 民族團結進步教育主題班會南華初中 三 年級 1 班班主任：續(xù)得前 一、活動內容：民族團結教育 二、活動目的：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。 三、活動過程： 1.奏國歌 2.班主任開場白： 在我國革命、建設和改革的每一個歷史關頭，都涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事跡。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災精神”等?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟

2、五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第一。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會到了中華的強大，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。 3.主持人：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。 第一小組代表：文天祥事跡介紹 第二小組代表：岳飛事跡介紹 第三小組代表：楊靖宇事跡介紹 第四小組代表：抗震救災英雄事跡介紹 主持人：地球在轉動，歲月在延伸。歷史將把整個中國交給我們,二十一世紀將是我

3、們的代。作為新世紀的青少年,理應肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。現(xiàn)在我們作為一名學生，應該怎么弘揚我們的民族精神呢？我覺得首先應從自己做起，關心我們的國家大事，勇于同破壞民族團結的行為做斗爭，做一名合格的初中生，好好學習,考出成績。努力拼搏吧，同學們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！ 4.全體男生合唱：男兒當自強 5總結：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神來自何方？來自全社會對共同目標的認同和齊心協(xié)力、孜孜不倦、前赴后繼的追求。我們一定要在危急關頭，發(fā)揚處驚不變、守望相助、勇挑重擔、不計得失、敢負責任的精神和作風；我們一定要以科學的決策、扎實的工作和堅定的信念，向世界展示中華民族有能力有辦法戰(zhàn)勝和克服前進道路上的任何艱難險阻，我們將用雄辯的事實再次向世界表明中華民族是不可戰(zhàn)勝的，將永遠巍然屹立于世界的東方。 6.安全教育（交通安全教育） 步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人