北師大九年級(jí)語(yǔ)文第二單元綜合測(cè)試

1、第二單元綜合測(cè)試題一、積累與應(yīng)用（24分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（2分） 瑣屑（ ） 喧嚷（ ） du（ ）然 zh（ ）磨 2.下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并訂正。（2分） 凜列 冷酷 寒酸 忙里偷閑 無(wú)憑無(wú)衣周濟(jì) 僥興 饑餓 皓月當(dāng)頂 衣冠楚楚 謙恭 松弛 微薄 身活貧困 世世代代3.請(qǐng)改正下列句子的語(yǔ)病。（6分） （1）缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。 （2）現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市化帶動(dòng)農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。 （3）（冼星海）他裹緊了那件破舊的大衣，想在睡夢(mèng)中躲避著寒冷和憂傷和疲倦。 4.隨著時(shí)代的發(fā)展，語(yǔ)言也在悄然演變。比如，現(xiàn)在有人稱(chēng)

2、“追星族”為“粉絲”，說(shuō)“初賽”為“海選”。請(qǐng)寫(xiě)出下面時(shí)興詞語(yǔ)的通常說(shuō)法。（2分） （1）物流（ ） （2）甩賣(mài)（ ） （3）瘦身（ ） （4）的士（ ）5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） （1）他看見(jiàn)星海， 地握住他的手，轉(zhuǎn)身向門(mén)警說(shuō)：“這是我的學(xué)生?！?（2）只有擁有一顆純真的心，才可以 煩惱的枷鎖。 （3）最近市有關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，迅速 黑網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。 （4）“2006年感動(dòng)中國(guó)人物”之一的華益慰，從醫(yī)56載，用自己的實(shí)際行動(dòng) 了偉大的人格。 a.清熱 擺脫 取消 樹(shù)立 b.親熱 擺脫 取締 塑造 c.親愛(ài) 驅(qū)散 取消 樹(shù)立 d.親

3、熱 驅(qū)散 取締 塑造6.詩(shī)句填空。（4分） （1）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。（2）大弦嘈嘈如急雨， （3） ，石破天驚逗秋雨。7.根據(jù)小幽默隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)境，在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑?。?分） 編輯：你的這篇文章寫(xiě)得太松散了。 作者：若按散文發(fā)，我同意。 編輯：但寫(xiě)得太雜亂了。 作者： 。 編輯：作品顯得太幼稚。 作者： 。 編輯：說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)有一點(diǎn)新意。 作者：是嗎？那就按古文發(fā)吧。8.閱讀下面新聞，按要求答題。（4分） 重慶全球征集改革金點(diǎn)子 據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：重慶實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，改革任務(wù)非常艱巨。重慶市委書(shū)記汪洋、市長(zhǎng)王鴻舉日前通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布公開(kāi)信，面向全球征集金點(diǎn)子。 6月7日，重慶市正式成為全國(guó)統(tǒng)

4、籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。重慶市委書(shū)記汪洋、市長(zhǎng)王鴻舉通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了公開(kāi)信。征集內(nèi)容主要有三類(lèi)，一是總體方案，主要包括改革目標(biāo)、主要任務(wù)、制定改革等；二是專(zhuān)項(xiàng)改革方案，包括用地制度、戶(hù)籍制度、就業(yè)和社會(huì)保障制度等方面的改革建議；三是重大政策措施建議，包括有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的各項(xiàng)具體政策、工作措施等。 （1）試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)重慶全球征集改革金點(diǎn)子的做法略作評(píng)論。（2分） （2）假如你是重慶某中學(xué)的校報(bào)小記者，你準(zhǔn)備就這一新聞事件的有關(guān)情況對(duì)重慶市委書(shū)記或市長(zhǎng)進(jìn)行一次采訪，你將如何提問(wèn)呢？（2分） 二、閱讀理解。（46分）（一）閱讀留學(xué)巴黎片段，完成912題。（10分） 我那時(shí)是個(gè)工人，我參

5、加了“國(guó)際工會(huì)”。工會(huì)里常放映些關(guān)于祖國(guó)的新聞片。我從上面看到了祖國(guó)的大水災(zāi)；看到了流離失所、饑餓死亡的同胞；看到了黃包車(chē)（人力車(chē)）和其他勞苦工人的生活；看到了一九二七年大革命失敗后黨派分裂、國(guó)民黨大屠殺的情形。這一切更加深了我的 、 、 。 我把我對(duì)于祖國(guó)的這些感觸用音樂(lè)寫(xiě)下來(lái)，像我把生活中的痛楚用音樂(lè)寫(xiě)下來(lái)一樣。我漸漸把脫離內(nèi)容的技巧（這是“學(xué)院派”藝術(shù)至上的特點(diǎn)），用來(lái)訴說(shuō)內(nèi)心的痛苦，訴說(shuō)祖國(guó)的被壓迫。初到法國(guó)的時(shí)候，還有藝術(shù)家的所謂“慎重”，一個(gè)作品要花上一年的工夫，像小提琴及鋼琴合奏的索拿大，我就花了八個(gè)月。但以后，我覺(jué)得不能這樣了。我寫(xiě)自以為比較成功的作品風(fēng)的時(shí)候，正是被生活逼得走

6、投無(wú)路的時(shí)候。我住在一間七層樓上的破小房子里，門(mén)窗都?jí)牧?，巴黎的天氣本?lái)就比中國(guó)南方冷，冬夜又刮大風(fēng)，我沒(méi)有棉被，覺(jué)也睡不成，只得點(diǎn)燈寫(xiě)作，哪知風(fēng)猛烈吹進(jìn)來(lái)，煤油燈（我安不起電燈）滅了又滅。我傷心極了，我打著戰(zhàn)，風(fēng)穿過(guò)門(mén)窗，猛烈嘶吼，我的心也跟著猛烈撼動(dòng)。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸，都洶涌起來(lái)。我不能控制自己的感情，于是借風(fēng)書(shū)懷，寫(xiě)成了這個(gè)作品。以后，我又把對(duì)祖國(guó)的思念寫(xiě)成游子吟中國(guó)古詩(shī)和其他的作品。9.文章第一段的橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） a.眷念 焦慮 隱憂 b.隱憂 焦慮 眷念 c.眷念 隱憂 焦慮 d.焦慮 眷念 隱憂10.作者參加了“國(guó)際工會(huì)”，這對(duì)他的人生有何

7、影響？（2分） 11.作者自以為比較成功的作品風(fēng)是在什么情況下完成的？（3分） 12.下面兩段文字，一個(gè)是冼星海創(chuàng)作索拿大是的情況，一個(gè)是他創(chuàng)作風(fēng)時(shí)的情況，試分析其創(chuàng)作這兩部作品時(shí)的不同態(tài)度。（3分） 初到法國(guó)的時(shí)候，還有藝術(shù)家的所謂“慎重”，一個(gè)作品要花上一年的工夫，像小提琴及鋼琴合奏的索拿大，我就花了八個(gè)月。 他（冼星海）忘記了寒冷，忘記了時(shí)間，一鼓作氣地把伴奏部分也完成了。曙光已在窗上出現(xiàn)，他一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到。他在提琴上反復(fù)吟哦這首新作，他從來(lái)沒(méi)有這樣快地完成一件作品。 （二）閱讀震撼人心的藝術(shù)佳作，完成1317題。（12分）震撼人心的藝術(shù)佳作影片女人本色觀后l 龍新民明珠璀璨，紫荊花紅

8、。在紀(jì)念香港回歸祖國(guó)10周年前夕，由香港著名作家梁鳳儀總策劃和編劇的故事影片女人本色6月24日在北京人民大會(huì)堂首映。我應(yīng)邀出席了首映禮并觀看了這部影片，先睹為快，深感榮幸，而且看到的又是這樣一部洋溢激情、催人淚下的好影片，更覺(jué)激動(dòng)不已。女人本色一香港回歸10年中發(fā)生的重大事件為背景，講述了女主人公香港某大集團(tuán)財(cái)務(wù)主管成在信遭遇挫折和困難，以及在挫折中拼搏，在逆境中奮進(jìn)的感人故事。成在信固然稱(chēng)得上是一位女強(qiáng)人，面對(duì)亞洲金融風(fēng)暴和非典疫情這樣一些大的背景；面對(duì)丈夫杜林逃避現(xiàn)實(shí)去新加坡創(chuàng)業(yè)，而后又在一次醉酒后車(chē)禍身亡；兒子樂(lè)樂(lè)感染非典離開(kāi)人世；鄰居嚴(yán)九被貪念蒙蔽良知，竟侵吞在信應(yīng)得的500萬(wàn)元；朋友

9、程必聰在關(guān)鍵時(shí)刻嫁禍于在信，為保自己而把在信踢出了集團(tuán)這一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng)雨，這一次一次的遭遇，對(duì)在信無(wú)疑是無(wú)情的打擊和巨大的創(chuàng)痛。成在信這樣一個(gè)可親可敬的女性，有著名影星梁詠琪準(zhǔn)確到位、震撼人心的表演，讓觀眾真真切切地看到了女人的本色：純潔善良，吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔，愈挫愈勇。成在信所展示的這一女人的本色，不正是香港千千萬(wàn)萬(wàn)女性、中華民族億萬(wàn)女性具有的本色嗎？梁鳳儀式一位對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)和影視劇了如指掌、有著很深造詣的著名作家。她對(duì)社會(huì)生活有其事商海風(fēng)云有著深刻的了解，對(duì)成在信和以成在信尾代表的香港女性的本色有著深邃的思考。在信面對(duì)那么多的困難和壓力，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有倒下，她堅(jiān)強(qiáng)地站立著。原因是什么，動(dòng)

10、力在哪里？影片中在信有這樣一句擲地有聲的話：“香港人不會(huì)死，我對(duì)香港有信心?！背稍谛藕退呐笥褌?cè)诮?jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查和分析之后，決定將公司給她的裁員賠償和自己的全部精力，投入到創(chuàng)辦連鎖店“樂(lè)樂(lè)有限公司”中去。隨著中央政府一系列有助于香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的頒布，香港經(jīng)濟(jì)不斷好轉(zhuǎn)，在信創(chuàng)辦的企業(yè)也紅紅火火，并成功在香港聯(lián)合交易所主板上市。影片以細(xì)膩的情感，揭示了在信所具有的女人本色背后的力量源泉，這就是對(duì)香港的堅(jiān)定信心，對(duì)祖國(guó)的堅(jiān)定信念。一個(gè)香港作家，能如此高屋建瓴地提出這樣一個(gè)鮮明的主題，足見(jiàn)作家把握人物、開(kāi)掘生活的思想深度和藝術(shù)才華。影片女人本色的成功之處，不是簡(jiǎn)單地給觀眾塑造一個(gè)女強(qiáng)人成在信的

11、形象，而是生動(dòng)自然地刻畫(huà)了在信豐富的感情世界。作為妻子的她，對(duì)丈夫溫情脈脈，牽掛有加；作為母親的她，對(duì)兒子關(guān)懷備至，深深眷戀；作為朋友的她，對(duì)鄰居、同事、他人充滿(mǎn)了寬容，傾注著愛(ài)心。在成在信的身上，完美地體現(xiàn)了一位女性有情有義、剛?cè)嵯酀?jì)的高尚情懷，讓觀眾看后，發(fā)自?xún)?nèi)心地既為主人公屢屢受挫而傷心落淚，又為主人公最終獲得的成功而欣喜不已。作家梁鳳儀寫(xiě)出了女人本色這樣的好劇本，導(dǎo)演黃真精心謀劃了女人本色這樣的好影片，演員梁詠琪、林子祥等演活了女人本色中的一批好角色，讓我們感悟到了成在信所代表的香港女性、中華女性世代相傳而又可歌可頌的本色。我們有理由為這部影片的成功而祝福，也相信這部影片一定會(huì)在廣大觀

12、眾中引起強(qiáng)烈的反響。（選自2007年7月6日光明日?qǐng)?bào)）13.請(qǐng)從第一段中找出作者觀影片女人本色后總體感受的詞句。（2分） 14.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容對(duì)女人本色這部影片作簡(jiǎn)要介紹。（2分） 15.女人本色的主人公成在信身上體現(xiàn)了女人怎樣的本色？（2分） 16.影片揭示了成在信所具有的女人本色背后的力量源泉，這力量源泉是什么？（3分） 17.影片女人本色取得成功的原因是什么？（3分） （三）閱讀威斯里安訪冰心，完成1822題。（12分）威斯里安訪冰心l 肖復(fù)興到波士頓住中學(xué)同學(xué)心校家。臨走那天在早餐的餐桌上，心校對(duì)我說(shuō)：“你走之前怎么也應(yīng)該到威斯里安大學(xué)看看，就在我們的社區(qū)里，你知道，宋慶齡、宋美齡和冰

13、心當(dāng)年都是從這所大學(xué)畢業(yè)的?！币宦?tīng)冰心的名字，我立刻放下碗筷，請(qǐng)他立刻驅(qū)車(chē)帶我去維斯里安大學(xué)。維斯里安離心校家很近，他告訴我晚飯后他常常和夫人一起走著到這里散步。這里位于波士頓西部，附近的社區(qū)屬于富人區(qū)，林深葉茂，花繁草密，異常幽靜。威斯里安就像一個(gè)遠(yuǎn)離萬(wàn)丈紅塵之外的世外桃源，雖然有一百三十多年的歷史了，還是像一位美麗的淑女一樣，靜靜地依偎在那里，讓人有種回眸一笑百媚生的感覺(jué)。學(xué)校很大，但建筑卻不多，一座座赭紅色的尖頂小樓，別墅似的、花開(kāi)一般，散落在校園的草坪上、松林中和花木掩映的曲徑深處，冰心曾說(shuō)美麗得像是意大利的花園。大概正是上課的時(shí)間，校園里幾乎見(jiàn)不到一個(gè)人，安靜得以為進(jìn)入了童話的世界，

14、也許，冰心就會(huì)從哪座教學(xué)樓里走出來(lái)呢。至今為止，這是全美最有名的私立女子大學(xué)，當(dāng)然，也是學(xué)費(fèi)最昂貴的貴族大學(xué)。當(dāng)年，如果冰心不是被破格錄取有獎(jiǎng)學(xué)金，很難想象會(huì)和宋氏姐妹一樣來(lái)這里讀書(shū)。前面就是冰心在寄小讀者里常常寫(xiě)道的慰冰湖了。心校將車(chē)子停在湖邊。“朝陽(yáng)下轉(zhuǎn)過(guò)一望無(wú)際的草坡，穿過(guò)深林，以覺(jué)得湖上風(fēng)來(lái)，湖波不是昨夜欲睡如醉的樣子了?！边@是1923年冰心初到時(shí)看到的慰冰湖，竟然和我眼前的樣子一樣，仿佛八十多年過(guò)去了，慰冰湖青春依舊。慰冰湖（lakewaban）是冰心的翻譯，大寫(xiě)意那種，中學(xué)時(shí)讀寄小讀者看到慰冰湖這三個(gè)字，就覺(jué)得這個(gè)譯名太冰心花了，萬(wàn)千情感都化在這三個(gè)字里面了。湖水很清，微風(fēng)拂來(lái)，漣

15、漪一圈圈輕輕蕩漾開(kāi)，如同密紋唱盤(pán)。湖邊沒(méi)有任何人工雕琢的附加物，土坡漫下，由垂柳和灌木叢的枝條，還有野鴨野雁和遠(yuǎn)處的小船輕拂水面，沒(méi)有人的驚擾，宛如懷斯筆下的一幅淡彩風(fēng)景畫(huà)。這便是冰心當(dāng)時(shí)每日黃昏來(lái)散步的慰冰湖。穿過(guò)一座小石橋，就來(lái)到湖的另一邊，猜想當(dāng)年冰心一定也會(huì)常過(guò)這座小橋的，橋下春波綠，驚鴻照影來(lái)。前面不遠(yuǎn)有一座文藝復(fù)興時(shí)期式樣的樓，獨(dú)立于小山坡之上，面對(duì)著外面的公路，心校告訴我這既是校長(zhǎng)樓，每一屆校長(zhǎng)都住在這樓里。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年冰心的成績(jī)單，現(xiàn)在還在學(xué)校里保存著，不知道現(xiàn)任的校長(zhǎng)知曉不知曉。也不知道當(dāng)年的冰心最初來(lái)這里報(bào)到的時(shí)候，是否來(lái)過(guò)這幢白色的大樓。當(dāng)然，這一切都并不重要，重要的是我終

16、于來(lái)到這里，見(jiàn)到了慰冰湖，真的是“舟輕如羽，水柔如不勝槳”。（選自2006年11月24日廣州日?qǐng)?bào)）18.作者的同學(xué)心校為什么勸作者到威斯里安大學(xué)看看？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概述。（2分） 19.通過(guò)對(duì)全文的閱讀，你覺(jué)得威斯里安大學(xué)的景觀整體上有什么特點(diǎn)？（2分） 20.文章的主體部分以寫(xiě)景為主，寫(xiě)景時(shí)作者是如何安排寫(xiě)作順序的? （2分） 21.文章的內(nèi)容是如何緊扣標(biāo)題“威斯里安訪冰心”的？（3分） 22.運(yùn)用比喻是這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美的原因之一。請(qǐng)從文中任選一個(gè)比喻句作簡(jiǎn)要賞析。（3分） （四）閱讀季老近影，完成2327題。（12分）季老近影l(fā) 卞毓方因?yàn)閷?xiě)作季先生的傳記，跑301醫(yī)院的次數(shù)就多了起

17、來(lái)。按說(shuō)，任何審美對(duì)象，見(jiàn)多了也會(huì)使感官遲鈍，見(jiàn)季先生則不然，每次去，心口總像有小鹿蹦蹦跳，三分喜悅，七分神秘，既見(jiàn)之后，又有老牛反芻式的回味。有讀者要問(wèn)：你面對(duì)的不過(guò)十一位風(fēng)燭殘年的老翁，滿(mǎn)臉皺折，一頭霜雪，口不能懸河，足不能健步，你呀你，還激動(dòng)個(gè)什么呢？文人有文人的衷情，筆者知覺(jué)：面對(duì)的是一部活生生的世紀(jì)史。季老生于1911年，那一年出生的嬰兒，經(jīng)過(guò)漫漫時(shí)光，如今剩下的，絕對(duì)是“多乎哉，不多也”的了，而在這“不多也”的人瑞中，季老更兼學(xué)閎才贍，德隆望重。他經(jīng)歷了見(jiàn)識(shí)了近一個(gè)世紀(jì)的無(wú)數(shù)事件，在他的記憶之野，你只要隨便挖掘幾鍬，就能引出一泓清泉；當(dāng)著老人家，哪怕彼此默默無(wú)言，腦海里也會(huì)有萬(wàn)千意

18、象翻涌。先生自喻為“四半老人”，他又一方閑章，用的就是這四個(gè)字。所謂“四半”，坊間流傳著兩種說(shuō)法，一是半聾、半瞎、半瘸、半拐，二是半聾、半啞、半瘸、半瞎，筆者曾當(dāng)面求證，先生說(shuō)，是第一種。我說(shuō)，瘸與拐豈非同義，先生給我比劃，說(shuō)還是有動(dòng)作的區(qū)別。具體講，先生左耳重聽(tīng)，但不妨礙交流，你最好坐在他的右側(cè)，講話的聲音不宜太小，也不宜太大，太小聽(tīng)不真切，太大，他會(huì)扭過(guò)頭來(lái)望你，仿佛說(shuō)：“你扯著嗓子干嗎？”先生眼近半盲，讀書(shū)讀報(bào)，全仗他人念，這樣一來(lái)，有些信息，如林庚先生2006年10月4日仙逝，別人就商量好了，不念給他聽(tīng)信息經(jīng)過(guò)過(guò)濾。這也好，省得在他平靜地心湖卷起傷感的波瀾。先生腿近半瘸、半拐，那是前幾年的事了，如今只能以輪椅代步，但逢客到，老人一準(zhǔn)在書(shū)案前坐好，挺胸，昂首，下巴微微內(nèi)收，