教學質(zhì)量監(jiān)控與教學督導工作

1、教學質(zhì)量監(jiān)控與教學督導工作 教學質(zhì)量監(jiān)控與教學督導工作 簡 報 xx- -7 xx 學年第二學期 第 第 8 8 期 （總第 5 205 期） 教學質(zhì)量監(jiān)測與評估中心 編印 教 學 督 導 辦 公 室 7 xx 年 年 6 6 月 月 9 19 日印發(fā) 本期內(nèi)容： 1. 督導辦組織各院（系部）開展觀摩課活動 6 2. 6 月份教研室活動檢查情況通報 3. 第 第 5 5 期教學信息反饋落實情況通報 4. 第 第 15- -7 17 周日常教學巡查情況通報 5. 第 第 15- -7 17 周各學院早操、晚寢檢查情況通報 一、督導辦組織各院（系部）開展觀摩課活動 在本學期，督導辦按照我?！皒x，

2、教改領航，內(nèi)涵發(fā)展，再創(chuàng)輝煌”的總體要求，積極推進課程教學改革，大力倡導教師革新教學方法與教學手段，不斷提高廣大教師實施翻轉(zhuǎn)課堂的能力和水平，促進教師在理論與實踐兩個層面的發(fā)展。為了配合課程教學改革工作，發(fā)揮優(yōu)秀教師課堂教學的示范作用, 探索課堂教學的有效組織形式，交流教學經(jīng)驗，全面提高課堂教學質(zhì)量，教學督導辦和各院（系部）精心籌備，積極組織觀摩課活動，本學期在全校開展了 26 次集體聽評課觀摩活動，共聽取了 35 位優(yōu)秀教師的授課。 在本期的觀摩課活動中，各院（系部）領導高度重視，制定了詳 細的、切實可行的活動方案，活動結(jié)束還進行認真地總結(jié)。講觀摩課的教師主要是教學效果優(yōu)秀，在學校各類教學競

3、賽中獲過獎，或是率先嘗試翻轉(zhuǎn)課堂教學改革的教師。觀摩教學的形式主要為理論課教學，各院（系部）組織全體教師積極參與，活動組織嚴謹，確保了觀摩活動的順利進行，收到了預期效果。 本次講授觀摩課的教師對觀摩課教學都做了精心的準備，加之他們的敬業(yè)精神和豐厚的教學功底，使得觀摩課教學取得了令人滿意的結(jié)果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1.展示了教師的敬業(yè)精神和對教學內(nèi)容的熟練駕馭。各位講授觀摩課的教師雖然備有紙質(zhì)教案和 PPT，但在講課中都能脫稿講課； 2.精心設計教學課件，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)優(yōu)勢。各位任課教師都制作了多媒體課件，利用 CAI 輔助教學。其中部分教師制作的課件質(zhì)量很高，大量的采用了 flash

4、 與 3D 技術(shù)，很大程度上提高了課堂教學效果，使參加聽課的教師受到了啟發(fā)與教育。如機電工程學院楊巍教授的機械原理； 3.積極探索以翻轉(zhuǎn)課堂為標志的課堂教學改革。部分教師精心設計，努力嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，積極啟發(fā)和引導學生自主學習，改變傳統(tǒng)教學中“教師滿堂灌”的課堂教學模式，讓學生成為了學習的“主角”，教師變身為幕后的“導演”，使學生在積極主動的氛圍中掌握專業(yè)知識。如建筑工程學院張瑞娟教師的室內(nèi)設計，丁勇花老師的工程制圖，藥學與化學工程學院張會麗老師的藥劑學，管理學院樊慈老師的勞動爭議處理實務，音樂學院孫倩文老師的聲樂作 品排練，商學院石凱雁老師的國際商務談判，基礎教學部彭月星老師的大學語文等。 4

5、.普通話教學，語言表述清晰，多媒體畫面與板書有機結(jié)合，層次分明，重點突出。 5.實訓類課程教學環(huán)節(jié)設計合理、教學語言生動、動作要領講解規(guī)范、動作示范到位，指導學生認真。如公體部曹利丹老師的大學體育瑜伽。 示范教學觀摩課活動既是我校教師課堂教學水平、風采的一次展示，也是學習和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學方法和藝術(shù)的一次良機，學校寄希望于通過活動的開展，達到進一步提升教師教學能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。34 位教師授課結(jié)束后，全體參加聽課的教師與講觀摩課的老師一起進行討論、評議和交流，使每一位教師受益匪淺。這對進一步建立靈活多樣的課堂教學新模式，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂起了重要作用，達到了相互交流學習、共同提升教育

6、教學能力，從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。 在總結(jié)成績的同時，也看到了需要改進的問題：一是部分課堂教學環(huán)節(jié)設計有待于整合和提升，如新課導入時間過長，留給學生的時間較少，各環(huán)節(jié)銜接不夠緊密；二是部分教學信息量偏少，案例較少；三是個別教師語速較快，語言不夠精煉和準確；四是對學生的表現(xiàn)評價不夠明確和深刻；五是個別教師的板書與多媒體結(jié)合不緊密，板書較少。這些都需要在以后的教學中進一步改進。 二、6 6 月份教研室活動開展情況通報 6 月份，教務處對各院（系部）的教研室活動開展情況進行了檢查，大多數(shù)教研室活動組織開展的都很有成效。其中表現(xiàn)突出的有： 1.外國語學院的公共英語（）教研室，對本學期教學工作做了詳

7、細總結(jié)，認真梳理了課堂教學改革，成效顯著的老師起到了模范帶頭作用。除此之外，該教研室從指導思想、工作目標、常規(guī)管理等方面安排了下階段工作，為下學期教學工作的順利開展提供了有力保障。 2.藥學與化學工程學院的藥學教研室，針對本學期的教學教改工作進行總結(jié)，各位老師紛紛發(fā)言，通過醫(yī)藥市場營銷學、藥事管理學等課程，以點帶面，詳細解析教改過程中遇到的問題，分享適合的教學方法。最后，該教研室提出無論哪門課程，都要以學生為出發(fā)點，以突出培養(yǎng)目標為導向進行教改。 各教學單位教研室活動檢查得分表 單 位 建工學院 機電學院 商學院 管理學院 醫(yī)學院 藥學院 藝術(shù) 學院 音樂學院 信工 學院 外語學院 思政部 基

8、礎部 公體部 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 得 分 94.5 95.0 94.5 95.0 95.0 96.0 95.0 94.5 95.0 96.0 94.5 95.0 94.5 95.0 （教務處供稿） 三、第 5 5 期教學信息反饋落實情況通報 教學督導辦公室組織全校所有教學信息員針對本學期第 14-15周的教學及教學管理情況進行了集中反饋，并于 6 月 6 日對反饋的教 學信息進行了匯總、分類和，形成了第五期教學信息反饋簡報。 本次共收集教學信息 252 條，其中反映課堂教學效果良好的共251 條，反映教學服務設施的共 1 條，其中學生反饋較好的教師代表有：張嫻靜（信息工程學院）、賀慧（外國語學院）、李平

9、（藝術(shù)設計學院）、任長見（思想政治理論教學部）、王麗君（醫(yī)學院）、蘇懷彬（管理學院）、李銀花（機電工程學院）、侯風（建筑工程學院）、邵香敏（藥學與化學工程學院）、高傳華（商學院）、楊萬才（基礎教學部）。針對這些學生反饋較好的教師，我們也會與相關(guān)院（系部）聯(lián)系，希望這些教師能在學期末的教研室活動上交流經(jīng)驗，以便其他教師學習。針對學生反饋的有關(guān)教學服務設施的問題，我們已與后勤處溝通落實。 本學期共搜集信息簡報五期，搜集教學信息 1166 條，在信息簡報搜集的過程中能及時發(fā)現(xiàn)在教學和教學管理中存在的問題，并就這些問題及時與相關(guān)部門溝通，使反映好的教師做得更好，促使教學水平有待提高的教師不斷改進教學方

10、法，提高教學質(zhì)量,在全校形成你追我趕的氣氛，促使良好教風的形成。 四、第 15- -7 17 周日常教學 巡查情況通報 臨近期末，部分考查課程開始進行考試，督導辦對隨堂考試情況進行了專門抽查。整體考試秩序井然，考場安排比較合理，對于有條件的教室學生都隔開坐，且紀律良好，考試期間幾乎沒有學生說話，教室衛(wèi)生打掃到位，干凈整潔。 嚴格的考風能夠促進良好學風的形成，希望各院（系部）做好期 末考試工作的同時，做好考試宣傳動員工作，狠抓學生考風，以此帶動我校學風的進一步改善。 另外，在巡查中發(fā)現(xiàn)部分課堂教學效果較好，分別為：藥學與化學工程學院劉啟玲老師食品微生物檢測技術(shù)；外國語學院王欣老師日語；信息工程學院張嫻靜老師單片機課程設計；醫(yī)學院郭景花老師臨床康復學；藝術(shù)設計學院白杰老師平面廣告設計；思想政治理論教學部趙建華老師思想道德修養(yǎng)與法律基礎；商學院尚文娜老師稅法。 五、第 15- -7 17 周各學院早操、晚寢檢查情況通報 院（系部） 管理 學院 藝術(shù)設計學院 商學院 信息 工程 學院 外國語學