皮皮魯總動員在線閱讀（文檔篇）

1、皮皮魯總動員在線閱讀（文檔13篇） 以下是網友分享的關于皮皮魯總動員在線閱讀的資料13篇，希望對您有所幫助，就愛閱讀感謝您的支持。第1篇皮皮魯傳皮皮魯傳 鄭淵潔 內容簡介: 終于有一天，在一座圖書館里，男孩子和女孩子都不滿意啦！他們想，男孩子和女孩子的頭發(fā)不一樣，穿的衣服不一樣，說話的聲音也不一樣，可為什么看的書一樣呢？ 他們一不滿意，可不得了啦！一個個嘴噘得老高，臉漲得通紅，把半邊天都燒鼴了。消防隊發(fā)現北邊的天燒紅了，開著救火車趕來，可是到了現場一看，哪有什么火，原來是孩子們生氣呢。后來，圖書館的阿姨把我叫去。我一想，也是，怎么早沒想起給男孩子和女孩子分著寫本書呢！男孩子和女孩子畢竟不一樣。

2、于是，我就答應給他們寫兩本書，一本給男孩子看，一本給女孩子看。這樣，他們才高興了，笑了。這不，給男孩子看的童話先寫好了。希望男孩子們看完后一定保密，千萬別傳到女孩子耳朵里去，這是紀律。不信你看 .自:悠悠書吧 全文在線閱讀 txt下載 下載幫助作 者：鄭淵潔類 型：經典名著 查看次數：3577整理：悠悠購買此書下一篇：白客時間： 2010-1-27 2:04:46 復制鏈接第2篇 皮皮魯總動員這本書大家都很熟悉吧！它是有著“童話大王”之美譽的鄭淵潔叔叔著作的。這本書共分六部，其中第一部是夢中人。主要講的是皮皮魯在上學的路上碰到了一位女孩，她的名字叫夢薇。夢薇是個夢世界的

3、人，因誤入了真實世界，并且在真實世界里只能存活三十天。唯一的解救方法就是全世界的人們同時入睡，她才能回到夢世界。皮皮魯全家想方設法幫助夢薇完成這個不可能完成的任務。如皮皮魯的爸爸帶夢薇去電視臺，希望所有的人幫助夢薇返回夢世界，但是沒有成功。皮皮魯的媽媽想出了一個妙計，認為夢薇不用死也不用回到夢世界，那就是變成真正的人，但需要人們捐獻器官來實現。這時皮皮魯并沒有退縮，而是勇敢地站出來幫助她?？墒?，捐獻器官只能是大人的事。經過大家的共同努力，醫(yī)生將人們捐獻的器官、血液、骨骼和皮膚在兩個小時之內成功移植，夢薇終于成了真實世界中的女孩。這個童話故事太讓我感動了。我覺得皮皮魯一家樂于助人，竭盡全力，幫助

4、夢薇闖過死亡這一關真是了不起！同時我也感到了人間處處都有愛，他們?yōu)榱艘粋€素不相識的女孩而捐出了自已的器官和血液。這種團結一致的精神怎能不讓人感動呢？離開童話故事，現實生活中剛剛過去的玉樹地震，牽動著多少人的心??！一方有難，八方支援。人們紛紛伸出了援助的雙手，救出了一個又一個鮮活的生命，下一步還會盡力幫助災區(qū)重建美好的家園。所以我相信：只要我們齊心協(xié)力，困難一定會嚇跑，勝利一定會屬于我們。我用了端午節(jié)假期的時間讀完了一本叫皮皮魯和夢中人書。這本書主要內容是:皮皮魯上六年級的時候，第一天就曠課了。皮皮魯的爸爸皮威大罵皮皮魯。皮皮魯吃飽飯，就在大街上散步，突然，他聽見了一種聲音，和他昨晚做的夢的聲音

5、一模一樣，后來皮皮魯在一個拐彎角發(fā)現了夢中人，她的名字叫夢薇，和地球上的通緝犯差不多，可以說是幾乎一模一樣呀！不過夢薇是夢中人，通緝犯是地球人。皮皮魯回到家后，把夢薇帶進了皮皮魯家。皮皮魯的爸爸皮威在皮皮魯跨進家門第一步就攔住了皮皮魯，問：“她是誰？”皮皮魯說：“夢中人，她叫夢薇。和我們地球人不一樣?！眿寢尩穆殬I(yè)是醫(yī)生，她產生了對夢薇的疑心。媽媽說：“夢薇，我們現在除了皮皮魯相信你是夢中人，我們不相信，我想讓你到我的房間。”夢薇同意了。到房間，媽媽拿出測量的道具。開始測量夢薇身體的情況。夢薇又同意了。結果出來了，讓皮皮魯家人大為吃驚，夢薇測量后的數據和地球人完全不一樣。數據是：媽媽魯雁聽她心臟

6、的跳數，居然才10次，是每分鐘。我們人類每分鐘跳80次！她的血壓和我們人類一樣，舒張壓80，收縮壓110，和人類完全一樣?，F在皮皮魯家人半信半疑了。媽媽決定抽血，到醫(yī)院檢查出結果。出來了，她沒有白血球、紅血球，全部是紫血球！我驚訝了，皮皮魯家人展開了救助第3篇皮皮魯總動員讀后感（3）寒假期間媽媽給我買了一本書，書的名字叫皮皮魯總動員。 故事講述了一個名叫皮皮魯的小男孩的神氣成長過程。皮皮魯是一個令人 討厭的小男孩，他總是捉弄周圍的人，欺負女孩子，讓人感到害怕，可是當他 闖下大禍時，他卻在困境中學會了義無返顧地保護人類，學會了彼此信任，學 會與小動物和平相處。在許許多多的經歷中他不再頑皮，變得富

7、有愛心。 我讀完這本書后感慨萬千，一個從前調皮搗蛋的小男孩，為何會在危險中 成長這么多？愛心、友情、百折不撓、自強不息都在危險中從而變成了皮 皮魯不斷成長的源泉。挫折，不可怕，可怕的是你自己的畏縮不前。勇于面對 挫折，使皮皮魯徹底改變，變成了一個全新的皮皮魯。 現實生活中，我們更是如此。我們只有在困境中學會成長才會得到明天的 光明。收獲的種子是來之不易的，只有永不屈服。百折不撓是一個最崇高的精 神，讓它的種子傳遍世界吧！廣東中山康樂小學五年級:李嘉銳第4篇 很早就認識皮皮魯了，讀完鄭淵潔老師的一書，更是加深了對他的喜歡。這個調皮搗蛋卻又純真可愛的小男孩，讓我們每個男生都心生向往。 喜歡皮皮魯。

8、喜歡他的第一個原因是因為他勇敢聰明。皮皮魯總動員讀后感。他是院里的放炮英雄(這一點跟我超像)，連?二踢腳?都敢拿著放。當他坐著?二踢腳?飛上高高的天空，并沒有嚇得大哭大叫，而是冷靜地跳進了云朵，化險為夷。 喜歡皮皮魯的第二個原因是因為他本性善良。雖然他平時有點愛欺負女生，可當奇奇市長要抓二十個女生揪辮子玩時，他挺身而出，不顧自身的安危放炮了所有的女生，自己卻被追殺。 喜歡皮皮魯的第三個原因是因為他有正義感。當奇奇市長威脅他給他安勢利眼，他寧可坐牢，也不向惡勢力屈服。他稱得上是一個真正的男子漢。皮皮魯總動員讀后感。 喜歡皮皮魯還有很多原因。感謝鄭淵潔老師，給我們塑造了這個活靈活現、有血有肉的男孩

9、形象，滿足了我們所有男孩的夢想。 皮皮魯總動員讀后感(二) 上面的幾個大字一下子吸引了我?只許男孩子看的書。為什么這本書只許男孩子看呢?我滿懷著好奇心，認真地讀起這本書來。 原來，書中的人物皮皮魯是一個頑皮淘氣的男孩子。他不小心坐著?二踢腳?，他撥快了?地球之鐘?，使地球上的人出現了不正常的現象:勤勞的人整天睡覺，體育館里出現了嗑瓜子、翻眼皮的奇怪的比賽節(jié)目，?勢利國?的公民們凈是三只眼睛?這些奇怪的現象終于使皮皮魯認識到了錯誤，并決心改正。經歷過無數次付出，他終于把?地球之鐘?撥正確了。 我津津有味地讀著書中的故事，心中始終沒有平靜。我也是個男孩子，也是和皮皮魯一樣調皮搗蛋的可愛的男孩子。像

10、什么折斷電視天線，弄壞電扇按鈕的事，我都沒少干過。媽媽多次批評我，但我總是安靜不下來，總是動這兒動那兒，惹得爸爸把我比喻成調皮搗蛋的小猴子。說實話，我也想改掉這個壞毛病，做一個老老實實的男孩子，可就是下不了改掉缺點的決心。但再想一想皮皮魯:皮皮魯經歷過那么多的困難，可不都一一克服了嗎?我呢?我比皮皮魯的歲數還大，他能下的了決心，排除萬難，我為什么就不能呢? 我覺得不僅我們男孩子可以看，女孩子也可以讀看。雖然有很多女孩子也非常調皮，但是皮皮魯勇敢的毅力卻是女孩子永遠都所欠缺的?，F在想想，書皮上的那幾個字倒是起到了有點激將的作用吧! 皮皮魯總動員讀后感(三) 這本書里有四個故事(不算舌戰(zhàn)舒克貝塔)

11、。有:皮皮魯分身記、五個蘋果折騰地球、千載難逢和魚爺。 我覺得皮皮魯分身記挺好看的，它講的是:皮皮魯很喜歡畫畫，可他的爸爸和老師非要讓他考上大學，當建筑工人。于是皮皮魯努力學習。 有一天，皮皮魯遇見了一位畫家，那位畫家要畫皮皮魯，畫完以后，皮皮魯走了。 可是畫家萬萬沒想到的事，他居然把皮皮魯畫活了，他遇見了畫中的皮皮魯時，他看見皮皮魯很會畫畫的時候說:?怪不得呢，我畫你的時候，就覺得你很有靈氣。? 后來，有一個皮皮魯成了建筑師，一個成了畫畫家，后來，他們相見了。 這本書真的很好看。 皮皮魯總動員讀后感(四) 今天，我讀了一本書，名字叫。講的是一個小男孩叫皮皮魯，他有一個收音機。()有一天晚上，

12、他開始聽收音機了，他把紅色按紐扭到了頭兒，突然聽見啪的一聲，聽到有一個細聲音和一個粗聲音在對話。細聲音說:?明天皮皮魯考85分，張全全考了99分。?到了第二天，老師開始說考試成績了，皮皮魯果然考了85分，這讓皮皮魯有點不敢相信。到了晚上，皮皮魯又開始聽收音機了，收音機里說:?張全全在明天要被一個酒鬼撞著，然后要住5個月的醫(yī)院，8點以后就沒事了。天明了，7點半張全全來了，皮皮魯攔著張全全不讓他走，半個小時以后，他們倆才去了學校，但是因為遲到被老師批評了。 讀到這里，我知道了這個收音機原來能夠預測未來，皮皮魯可以利用這個來幫助好多的人。我要向皮皮魯學習，去幫助那些需要幫助的人。分頁：1 2 3 第

13、5篇 作文網專稿 未經允許不得轉載在暑假期間我看了很多書，其中皮皮魯總動員是我最喜歡的。大家都知道皮皮魯總動員是“童話大王”鄭淵潔寫的，皮皮魯總動員到現在為止有30冊書，這些書有三個系列，有銀紅系列，橙黃系列，還有蔚藍系列。今天，我要給大家介紹橙黃系列的皮皮魯與紅桃老k里的一則故事。書里介紹說蘇小璐是個射擊冠軍，有一次訓練結束后，蘇小璐和隊友在路上有說有笑的走著，這時一輛貨車駛了過來，一個正在過馬路的小孩受到驚嚇停在了路中央，眼看著孩子就要被車撞到了，蘇小璐奮不顧身，翻過欄桿，沖上前去救了孩子。可是貨車擦到了小璐的衣角，使蘇小璐撞在了鐵欄桿上，暈了過去。李教練立即將蘇小璐送到了醫(yī)院，可蘇小璐在

14、醒來后，眼睛卻失明了，即使請來了全市最好的眼科醫(yī)生也沒能使他復員。小璐的眼睛是破壞性損傷，不但晶狀體破裂了，連視網膜都被破壞了，蘇小璐失明了，這對一個射擊選手來說是一個天大的災難，因為再過兩個月就是奧運會?？墒翘K小璐并沒有沉溺于悲傷，她每天都擺好姿勢，仿佛自己沒有失明一般，還跟以前一樣在家專心的練習打槍。兩個月過去了，蘇小璐還是參加了奧運會，她連中了599環(huán)，打破了世界記錄，所有的人都驚呆了，為她歡呼！讀完這篇文章后，我覺得蘇小璐是個非常堅強、勇敢、有愛心的人。她奮不顧身的去救別人，即使自己留下了殘疾，她還是積極的面對困難，并創(chuàng)造了奇跡。她這種關心別人，無私奉賢的精神值得我們永遠學習?？赐赀@本

15、書以后，我突然覺得“只許男孩子看的童話”是一種激將法，其實是故意要讓我們男孩子去看的。因為我們男孩子很勇敢，看見一兩只小蟲或蚯蚓什么的，就會把它踩死，而皮皮魯呢，連閃光炮都敢拿著放！他還敢于主持正義，要是換了我，在奇奇市長面前老老實實學幾聲狗叫就OK了。難道皮皮魯那敢作敢為、主持正義、互相幫助的精神不值得我們男孩子學習嗎？育才中學分校初一：常哲遠 第6篇皮皮魯總動員讀后感（7）一聽見皮皮魯總動員大家應該都認識皮皮魯吧，我是 5 歲認識他的， 現在我已經 10 歲了，可以說我們是老朋友了。 皮皮魯是我在皮皮魯總動員最喜歡的男生。他在我心中是最仗義的、 機靈的，他的故事無奇不有。我最喜歡他的幻影號

16、，因為它各項功能都有，尤 其是能夠讓它替我寫作業(yè)。他經歷過一次蒙冤記；見過蛇王阿奔；玩過分身； 發(fā)現了魔筷；保衛(wèi)過叛逆者；搖控過老師；駕駛過幻影號；遇到過猿獵獵（病 菌老大）；碰見過夢中人；去過 309 暗室（逃往雅典娜）；聽魯西西說過教室 里的隱身人；聽到過紅沙發(fā)音樂城的音樂；拔快過地球之鐘（隱身人。皮皮魯 外傳）；救過魯西西（蒙冤記。睡眠沖擊波）；擁有過活車；結下友誼的舒克 貝塔；讓他變成發(fā)明家的紅桃老 K 他的故事生動又曲折，奇特又有趣。 總而言之跟我喊一次口號：和皮皮魯一起挑戰(zhàn)想象的極限！第7篇內容摘要：皮皮魯總動員讀后感500字： 皮皮魯總動員基本上每個孩子都知道這本書，而且這本書在

17、乎的是孩子的愛玩的特點，讓孩子們開闊自己的想象力，在這一套書中，我最愛看的就是皮皮魯總動員之皮皮魯和罐頭小人。 這本書講了皮皮魯的妹妹魯西西，一天皮皮魯媽媽叫魯西西開罐頭。魯西西把罐頭帶到房間里開，打開罐頭之后里面沒有肉，而是5個手機般的小人！而且還會說話，多令人不可思議。隨后，罐頭小人和皮皮魯和魯西西開始了一段奇妙的故事：上校，音樂家，藝術家，約翰還有博士。一個個可愛的身影可在我心里。博士發(fā)現了一套簡單的學習方法，居然讓皮皮魯一個學習全校倒數第一的學生考了學校正數第一，還獲得了全國奧數比賽的第一。并且皮皮魯還幫助所有差生把成績升上去，奪回了他們的尊嚴；一天，一個外國檢查團來到皮皮魯所在學校檢

18、查，學校居然為了顧及學校的面子不讓差生來，讓差生失去了當中國人的權利，到了約翰大顯身手的時候了，約翰學會了4門外語，在外國檢查團的面前再一次讓差生奪回了自己的尊嚴；上校學會了很多的功夫，特別厲害，起到了保護其他4個罐頭小人的作用；藝術家利用自己小的優(yōu)勢，在一個芝麻上雕刻出了萬里長城；歌唱家為皮皮魯譜寫了差生之歌。最后皮皮魯的爸爸和媽媽知道了之后，感到羞愧，學會了怎樣做一個合格的父母。就這樣，這個故事完了。讀了這篇故事后，我懂得了很多。第8篇多聆聽，能讓我們少一份孤獨！讀皮皮魯遇險記有感實驗小學 五年（4）班 李愷晨指導老師 鄭麗堅皮皮魯遇險記是鄭淵潔叔叔的一部作品，是反映當代孩子們心里活動的小

19、說?？赐赀@本書后，皮皮魯的境遇是值得我們深思的?？梢哉f在常人的眼里，皮皮魯的一切是多么美好的：生活在一個溫暖的家庭里，學習在一個沸騰的校園里。這樣的一切，皮皮魯卻從未覺得快樂，而占據他的心更多的是孤獨。從小時候開始他是多么渴望別人能當他的聽眾，耐心聆聽他的心聲。聽眾或是爸爸，或是媽媽，或是姐姐，或者老師.但這些對他來講是奢望。去春游是一件很快樂的事，每一個孩子都非常向往，皮皮魯也不例外。他去的前一天晚上是多么的興奮，連覺都睡不著。他多么想和媽媽談談有關動物說話的話題，可媽媽卻瞪了他一眼說：快睡覺，我課沒時間跟你探討動物說話的事兒。像這樣的釘子，皮皮魯碰了無數次。他感到孤獨，乃至夜晚曾經夢到自己

20、孤身一人漂浮在漆黑的宇宙中，看不見生物，看不見亮光，看不見邊際而那一天，他多么快樂。他們到春游目的地動物園時，皮皮魯不慎掉入了虎山。就在這時，皮皮魯居然用夢中學會的語言和老虎對上話，把自己想說的話一股腦兒全端了出來。他頭一次碰到這么耐心的聽眾，他興奮極了。并與虎崽成為知己而那些圍觀的人們、市園林局長、公園管理處都紛紛地向老虎打響了戰(zhàn)役。雖然皮皮魯有一萬個舍不得，但最終皮皮魯被搶救隊員們無情地強行綁走了，虎崽也倒在血泊之中。萬人在慶祝，只有皮皮魯在痛哭現實中我們的生活與皮皮魯相比，好到哪兒去？大人說話，小孩別插嘴這個以后再說現在別說廢話，趕快寫作業(yè)這些話語時?；厥幵诙?。大人上班忙沒法聆聽我們的

21、心聲，到了周末約朋友打麻將、玩撲克、打游戲，連吃飯都叫外賣，哪有時間顧及我們？甚至哪有時間聆聽我們的心聲呢？他們從來不問我們想什么，想干什么，遇到考試不好，便對我們發(fā)脾氣。漸漸地，我們滿肚的委屈沒處訴說，滿肚的心里話找不到聽眾，我們越來越孤獨，不就是一個個皮皮魯嗎？親愛的爸爸、媽媽，多聆聽我們的心聲吧，讓我們生長路上少了份孤獨，多了份快樂吧！ 第9篇 皮皮魯是鄭淵潔童話里的主角。在皮皮魯總動員中，我最喜歡其中的皮皮魯分身記。這本書主要講的是皮皮魯一開始很討厭學習，成績也很差，但他非常愛畫畫，而學校和家長都希望皮皮魯長大以后當工程師，有一次，皮皮魯連數學公式都是用畫出來的，把老師當場氣暈了，還得

22、了“信心毀滅癥”。從此以后，皮皮魯努力學習。有一天，皮皮魯在公園遇見了一位畫家，那位畫家把皮皮魯畫活啦！這個被畫出來的皮皮魯在畫家的培養(yǎng)下，成了一個舉世聞名的大畫家；而另一個皮皮魯按照家長和學校的期望，成了一位了不起的工程師。不久后，百百中學開校慶，畫家皮皮魯和工程師皮皮魯在百百中學相遇了，這是百百中學的老師才意識到自己培養(yǎng)了不少人才，也毀滅了不少人才。這本書告訴我們，人有優(yōu)點，也有缺點，我們要發(fā)揮自己的長處，取長補短。這本書同時也提醒了我們的家長，不能只光顧我們的學習，也要發(fā)現我們身上的亮點，自己的努力，創(chuàng)造一個又一個奇跡。五年級:周杰愛學習作文網專稿 未經允許不得轉載 第10篇 你知道皮皮

23、魯和魯西西嗎？他們是作家鄭淵潔筆下的童話人物，是兩兄妹，皮皮魯代表了學校里的落后生，他性格頑皮，愛惡作劇，但本性善良，有同情心。魯西西是優(yōu)秀生的代表，是家長和老師喜愛的孩子。皮皮魯總動員系列中我最喜歡看皮皮魯和夢中人，皮皮魯恐怖易位和皮皮魯和罐頭小人。夢中人說的是皮皮魯在上學的路上碰到了昨晚出現在他夢境中的來自夢世界的女孩夢薇，她誤入人間，并且在人間只能存活三十天，只有全世界的人同時入睡，她才能回到夢世界。皮皮魯全家決定幫助夢薇完成這個不可能完成的任務，最后他們給夢薇移植了人類的器官，把她改造成了人類成員。皮皮魯恐怖易位是說皮皮魯在一次補習功課時，由于雙方壓力都過大，皮皮魯和老師的身體互換了位

24、置，大腦和思維卻保留了原來的，在這段時間里，老師思想的皮皮魯學習成績突飛猛進，皮皮魯思想的老師實行了真正的快樂教育。罐頭小人的故事非常有趣，魯西西在開午餐肉罐頭時發(fā)現里面沒有肉，而有五個火柴大小的小人，為了保護這五個小人，魯西西差點也成了爸媽和老師眼中的壞孩子，魯西西也體會到了自己平時對落后生的偏見，五個罐頭小人各有長處，最后也贏得了大家的認可。這些童話故事想象力豐富，很值得我們一看。大泊中心校五（3）徐艷更多皮皮魯總動員讀后感：皮皮魯總動員讀后感（1）皮皮魯總動員讀后感（2）皮皮魯總動員讀后感（3）皮皮魯總動員讀后感（4）皮皮魯總動員讀后感（5）皮皮魯總動員讀后感（6）皮皮魯總動員讀后感（7

25、）皮皮魯總動員讀后感（8）皮皮魯總動員讀后感（9）皮皮魯總動員讀后感（10）皮皮魯總動員讀后感（11）皮皮魯總動員讀后感（12）皮皮魯總動員讀后感（13）皮皮魯總動員讀后感（14）皮皮魯總動員讀后感（15） 第11篇皮皮魯總動員讀后感（6）相信同學們都讀過鄭淵潔爺爺寫的皮皮魯和魯西西的童話吧！我最近也沒閑著，在讀鄭爺爺寫的魯西西和龍珠風波，我對這本書的第一章龍珠風波情有獨鐘，故事情節(jié)大概是這樣的：有一次，皮皮魯和魯西西在家里發(fā)現了一條龍，他們熱情地招待了這位貴客，龍很感激兄妹倆，就送了一個龍珠給他們，正好魯西西的學校要舉行游泳比賽，結果這個龍珠卻給魯西西惹了不少麻煩我得告訴你們我可是鄭爺爺最忠

26、實的小書迷！我特別喜歡他的童話，主要我覺得鄭爺爺就好像是和我們一起玩的好朋友，他寫的文章，都是我夢寐以求的，雖然那是童話，可是在我的心中好像是真的存在一樣，他的想法和我的想法是一樣的，真的是直達我的心靈。在他的筆下，他曾寫過來克被父母關在房間里，只許他寫作業(yè)，不許他干任何與學習無關的事情。我想這種事情在許多同學身上都發(fā)生過，我真搞不懂這些家長是想讓他考上好的學校嗎？如果家長們真的為了孩子們好，那就要按照他的喜好去學習，發(fā)揮最大的潛能，不要逼著孩子學任何東西，都是沒有用的，我真希望這些家長能想明白。我特別崇拜鄭淵潔爺爺，能寫出那么多讓我驚嘆不已的文章，真希望有朝一日我長大了也能像鄭爺爺那樣寫出讓

27、孩子們愛不釋手的童話。第12篇皮皮魯總動員讀后感（11）皮皮魯是鄭淵潔童話里的主角。在皮皮魯總動員中，我最喜歡其中的 皮皮魯分身記。 這本書主要講的是皮皮魯一開始很討厭學習，成績也很差，但他非常愛畫 畫，而學校和家長都希望皮皮魯長大以后當工程師，有一次，皮皮魯連數學公 式都是用畫出來的，把老師當場氣暈了，還得了信心毀滅癥。從此以后，皮皮 魯努力學習。 有一天，皮皮魯在公園遇見了一位畫家，那位畫家把皮皮魯畫活啦！這個 被畫出來的皮皮魯在畫家的培養(yǎng)下，成了一個舉世聞名的大畫家；而另一個皮 皮魯按照家長和學校的期望，成了一位了不起的程師。 不久后，百百中學開校慶，畫家皮皮魯和工程師皮皮魯在百百中學相

28、遇了， 這是百百中學的老師才意識到自己培養(yǎng)了不少人才，也毀滅了不少人才。 這本書告訴我們，人有優(yōu)點，也有缺點，我們要發(fā)揮自己的長處，取長補 短。這本書同時也提醒了我們的家長，不能只光顧我們的學習，也要發(fā)現我們 身上的亮點，自己的努力，創(chuàng)造一個又一個奇跡。第13篇皮皮魯總動員讀后感（一）很早就認識皮皮魯了，讀完鄭淵潔老師的皮皮魯傳一書，更是加深了對他的喜歡。這個調皮搗蛋卻又純真可愛的小男孩，讓我們每個男生都心生向往。喜歡皮皮魯。喜歡他的第一個原因是因為他勇敢聰明。他是院里的放炮英雄（這一點跟我超像），連“二踢腳”都敢拿著放。當他坐著“二踢腳”飛上高高的天空，并沒有嚇得大哭大叫，而是冷靜地跳進了云

29、朵，化險為夷。喜歡皮皮魯的第二個原因是因為他本性善良。雖然他平時有點愛欺負女生，可當奇奇市長要抓二十個女生揪辮子玩時，他挺身而出，不顧自身的安危放炮了所有的女生，自己卻被追殺。喜歡皮皮魯的第三個原因是因為他有正義感。當奇奇市長威脅他給他安勢利眼，他寧可坐牢，也不向惡勢力屈服。他稱得上是一個真正的男子漢。喜歡皮皮魯還有很多原因。感謝鄭淵潔老師，給我們塑造了這個活靈活現、有血有肉的男孩形象，滿足了我們所有男孩的夢想。皮皮魯總動員讀后感（二）皮皮魯外傳上面的幾個大字一下子吸引了我只許男孩子看的書。為什么這本書只許男孩子看呢？我滿懷著好奇心，認真地讀起這本書來。原來，書中的人物皮皮魯是一個頑皮淘氣的男孩子。他不小心坐著“二踢腳”，他撥快了“地球之鐘”，使地球上的人出現了不正常的現象：勤勞的人整天睡覺，體育館里出現了嗑瓜子、翻眼皮的奇怪的比賽節(jié)目，“勢利國”的公民們凈是三只眼睛這些奇怪的現象終于使皮皮魯認識到了錯誤，并決心改正。經歷過無數次付出，他終于把“地球之鐘”撥正確了