第五單元第二十九課穿這件還是穿那件

1、.,第五單元第二十九課穿這件還是穿那件,跟我學(xué)漢語,.,教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單表述對(duì)事物的看法 討論不同顏色的配合 繼續(xù)進(jìn)行聽力和朗讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)認(rèn)、寫本課漢字,.,1、語言要點(diǎn):連詞“還是” “如果” 選擇問句 動(dòng)詞“配” 量詞“件”,教學(xué)內(nèi)容,.,教學(xué)內(nèi)容,2 、交際功能：詢問并表達(dá)看法 3、語音教學(xué)：聽力訓(xùn)練 朗讀訓(xùn)練 4、漢字教學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字,.,教學(xué)準(zhǔn)備,1、與課文內(nèi)容相配套的PPT課件 2、衣服、裙子、黑色等生詞的圖片 和其他生字、詞的字卡 3、相關(guān)視聽教材,.,紅色,藍(lán)色,綠色,黃色,教學(xué)環(huán)節(jié) 1、復(fù)習(xí)前一課有關(guān)顏色的字詞（5分鐘）,.,教學(xué)環(huán)節(jié),2、請(qǐng)同學(xué)聽課文錄音，試讀課文(1

2、0分鐘) 3、張貼生字卡, 學(xué)習(xí)生詞（25分鐘） 4、 部件介紹：“衣”字旁，凡是有 “衣”字 旁的字，其意義大多與衣服有關(guān)。 5、 漢字的筆畫順序練習(xí),.,瑪麗：媽媽，這件衣服怎么樣？ 媽媽：這件衣服很漂亮。 瑪麗：那件呢？ 媽媽：那件也不錯(cuò)。 瑪麗：今天我穿哪件？穿這件還是穿那件？ 媽媽：如果配黑色的裙子，這件不好，那件好。,試讀課文,.,件 衣服 不錯(cuò) 穿 還是,jin,yf,bcu,chun,hish,.,如果 配 黑色 裙子,rgu,pi,his,qnzi,.,衣服 yfu,.,黑色,his,.,不錯(cuò) bcu,.,穿 chun,.,裙子 qnzi,.,部件“衣”,裙子,褲子,襪子,.

3、,試一試，連連看,黃色,藍(lán)色,黑色,紅色,綠色,.,生詞連連看,不錯(cuò),衣服,裙子,穿,.,連詞“還是”,“還是”是一個(gè)表示選擇關(guān)系的連詞，常常用在疑問句中，可以連接詞、短語或分句，回答對(duì)人選擇其中之一作為答案。 如： 你喜歡冬天還是夏天？ 你喜歡藍(lán)色還是紅色？,.,連詞“如果”,“如果”是一個(gè)表示假設(shè)關(guān)系的連詞，常常用于復(fù)句的前一個(gè)分句，后一個(gè)分句作出結(jié)論。“配黑色的裙子”是假設(shè)，“這件不好，那件好”是就此做出的結(jié)論。如： 如果明天不下雨，我們就去爬山。 如果我回北京，我就去看你。,.,動(dòng)詞“配”的用法,動(dòng)詞“配”的意思是“搭配”，可以用在服飾的搭配上。 例如： “藍(lán)色的西服配黑色的皮鞋” “

4、這條裙子應(yīng)該配白色的上衣?！?.,瑪麗：媽媽，這_衣服怎么樣？ 媽媽：這_衣服很漂亮。 瑪麗：那_呢？ 媽媽：那_也不錯(cuò)。 瑪麗：今天我穿哪_？ 穿這_還是穿那_？ 媽媽：如果配黑色的裙子，這_不好，那_好。,請(qǐng)?zhí)钊肭‘?dāng)?shù)牧吭~,.,請(qǐng)?zhí)钊脒B詞“還是”或“如果”,你吃米飯 _ 吃面條？ _下雪了，我們就去滑雪。 你喝咖啡，_ 喝橙汁？ _我努力學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很開心。 今天我應(yīng)該穿這件 _ 穿那件？,.,瑪麗：媽媽，這件_ _怎么樣？ 媽媽：這件_ _很漂亮。 瑪麗：那件呢？ 媽媽：那件也_ _。 瑪麗：今天我_哪件？ 穿這件_ _穿那件？ 媽媽： _ _配_ _的裙子，這件不好，那件好。,根據(jù)課文填空,.,請(qǐng)?zhí)钊搿芭洹被颉按?這件上衣應(yīng)該_綠色的裙子。 你今天_褲子還是穿裙子？