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文檔簡介
1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-密-封 -線- 植物生物學(xué)_問答集考試卷模擬考試題考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律,維護(hù)知識尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。1、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也
2、不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖,最可能是一種()。( )a.情緒癥狀b.軀體疾病c.行為癥狀d.精神疾病2、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者
3、:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心
4、煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者的情緒癥狀不包括()。 ( )a.痛苦b.煩惱c.焦慮d.氣憤3、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末
5、考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者的行為癥狀中最突出的是()。( )a.生
6、活退縮b.沖動、失控c.學(xué)習(xí)困難d.社交困難4、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦
7、,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者的求助行為表現(xiàn)為()。 ( )a.主動求助b.被動求助c.家人強(qiáng)迫d.醫(yī)生轉(zhuǎn)介5、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫
8、幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一
9、步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者的自知力表現(xiàn)在對()。( )a.軀體疾病的了解b.心理問題的解釋c.內(nèi)心感受的覺察d.生活現(xiàn)實(shí)的分析6、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服
10、,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎引發(fā)該求助者的心理問題的最主要原因是()。 ( )a.嚴(yán)重的軀體疾病b.缺乏社交c.缺乏社會理解d.認(rèn)知偏差7、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理
11、咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴
12、我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎該求助者的心理沖突的性質(zhì)包括()。( )a.道德性b.變形c.非道德性d.常形8、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就
13、緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括( ( )a.間接詢問b.直接逼問c
14、.開放提問d.封閉提問9、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很
15、為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在這段咨詢中使用的不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?( )a.間接詢問b.直接逼問c.開放提問d.封閉提問10、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能
16、幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)
17、一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術(shù)包括()。( )a.情感表達(dá)b.情感反應(yīng)c.內(nèi)容反應(yīng)d.內(nèi)容表達(dá)11、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都
18、感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師說:“我年輕時(shí)也曾考試緊張”時(shí),使用的技術(shù)是()。( )a.自我開放b.解釋技術(shù)c.面質(zhì)技術(shù)d.指導(dǎo)技術(shù)12、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理
19、咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴
20、我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出()。 ( )a.接納b.同理心c.共情d.責(zé)任心13、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前
21、就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在這段咨詢中沒有表達(dá)()。( )a.完整接納b.熱情c.積極關(guān)注
22、d.真誠14、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本
23、來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在初診接待中應(yīng)該()。( )a.明確地表明態(tài)度b.介紹求助者的權(quán)利c.介紹保密原則d.給出具體的指導(dǎo)15、根據(jù)以下材料,回答115題。求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎心
24、理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛崾裁醋屇銦┰昵笾撸何以葘W(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我怎么辦嗎心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你
25、的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎心理咨詢師在下段咨詢中最可能進(jìn)行的工作包括()。 ( )a.商定咨詢目標(biāo)b.商定咨詢方案c.評估咨詢效果d.修正錯(cuò)誤認(rèn)知16、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到
26、的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。該求助者與認(rèn)知有關(guān)的癥狀包括()。( )a.注意力不集中b.興趣下降c.記憶力減退d.煩惱、失眠17、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,
27、不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。該求助者的心理狀態(tài)主要是()。( )a.強(qiáng)迫b.抑郁c.焦慮d.恐懼18、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難
28、。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。該求助者的社會功能受損的標(biāo)志不包括()。 ( )a.記憶力減退b.工作效率下降c.經(jīng)常發(fā)脾氣d.經(jīng)常一人發(fā)呆19、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)
29、嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括()。( )a.女兒戀愛b.要強(qiáng)c.工作環(huán)境d.年齡20、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男
30、友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。對該求助者最可能的初步診斷是()。( )a.一般心理問題b.器質(zhì)性疾病c.嚴(yán)重心理問題d.精神類疾病21、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本
31、科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。本案例最恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括()。 ( )a.重新認(rèn)識女兒的問題b.促使女兒加
32、緊學(xué)習(xí)c.改善求助者的情緒狀態(tài)d.促使女兒停止戀愛22、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常
33、對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。該求助者存在()。( )a.情緒問題b.明顯的人格障礙c.錯(cuò)誤觀念d.社會功能受損23、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她
34、的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。對于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的理解是,傾聽時(shí)應(yīng)該()。 ( )a.做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)b.關(guān)注地聽c.積極地參與d.認(rèn)真地聽24、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。
35、在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。在攝入性會談中,心理咨詢師易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括()。( )a.詢問過多b.不適當(dāng)?shù)膰L試面質(zhì)c.概述過多d.不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)25、根據(jù)以下材料,回答1625題。求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級職員。案例介紹求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒
36、吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。根據(jù)心理咨詢的性質(zhì),心理咨詢師在解決該求助者的心理問題時(shí)所起的作用是()。( )a.教育b.協(xié)助c.誘導(dǎo)d.訓(xùn)練26、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友
37、們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。該求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括()。( )a.抑郁b.失眠c.疲憊d.苦悶27、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,
38、某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是
39、最幸福的。該求助者最主要的心理問題是()。 ( )a.錯(cuò)誤觀念b.適應(yīng)問題c.想家失眠d.軀體問題28、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨
40、詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。該求助者遇到的生活事件包括()。( )a.異地當(dāng)兵b.盼望早回家c.內(nèi)心孤獨(dú)d.不適應(yīng)飲食29、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此
41、,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括()。 ( )a.思鄉(xiāng)想家b.人格因素c.身體瘦弱d.異地當(dāng)兵30、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣
42、,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。對該求助者的初步診斷最可能的是()。( )a.神經(jīng)癥性問題b.適應(yīng)障礙c.精神病性問題d.軀體疾病31、根據(jù)以下
43、材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理
44、,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。心理咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨ǎǎ?。?)a.開放式提問b.責(zé)備性提問c.封閉式提問d.多重性提問32、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)
45、指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。對該求助者的隱私問題,心理咨詢中恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?、( )a.無需保密b.絕對保密c.酌情保密d.考慮例外33、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自
46、己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。心理咨詢會談的種類包括()。 ( )a.攝人性會談b.指導(dǎo)性會談c.咨詢性會談d.啟發(fā)性會談34、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練
47、很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。在影響咨詢關(guān)系的因素中,該求助者方面的因素
48、包括()。 ( )a.咨詢動機(jī)b.年齡、性別c.合作態(tài)度d.文化職業(yè)35、根據(jù)以下材料,回答2635題。求助者:男性,18歲,某部新兵。案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者
49、是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。在本案例中,咨詢方案應(yīng)包括()。( )a.咨詢目標(biāo)b.咨詢地點(diǎn)c.咨詢方法d.咨詢時(shí)間36、根據(jù)以下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都
50、不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。該求助者的病程是()。 ( )a.10年b.6個(gè)月c.9年d.8個(gè)月37、根據(jù)以下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自
51、己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。該求助者最主要的情緒癥狀是()。( )a.失眠b.抑郁c.胃痛d.焦慮38、根據(jù)以下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去
52、比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。該求助者的社會功能受損的表現(xiàn)是()。( )a.不愿出門b.興趣下降c.能力下降d.入睡困難39、根據(jù)以下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)
53、時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。十年前的車禍對該求助者的主要影響表現(xiàn)在()。( )a.意識障礙b.性格改變c.害怕出錯(cuò)d.抑郁情緒40、根據(jù)以
54、下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。該
55、求助者的主要心理問題是()。 ( )a.情緒問題b.兒子在外地c.生活矛盾d.性格有變化41、根據(jù)以下材料,回答3643題。求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再從事會計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。為確定
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