判斷細(xì)胞呼吸方式的習(xí)題

1、題型二 ：酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，無氧呼吸的綜合分析： 1 反應(yīng)方程式：酶C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量酶 C6H12O6 + 6O2+ 6H2O 6CO2 + 12H2O +能量2 分析: (1) 不消耗氧氣，釋放二氧化碳，只進(jìn)行無氧呼吸。（酒精量等于二氧化碳量）（2）二氧化碳釋放量等于氧氣吸收量，只進(jìn)行有氧呼吸。（無酒精產(chǎn)生）（3）二氧化碳釋放量大于氧氣吸收量，既有有氧呼吸，又有無氧呼吸。（酒精量大于二氧化碳量）這時(shí)，突破口應(yīng)選擇氧氣，或者是酒精。1 （2006年上海）一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24ml，CO2增加48ml

2、，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的DA1/3倍 B1/2倍 C2倍 D3倍2 現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1:2，這是因?yàn)?A （ ）A有14的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B有13的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C有12的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 D有23的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸（十二）右圖所示是檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑。關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積的變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將有關(guān)液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)

3、型微生物的細(xì)胞呼吸方式。（12分）67取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充下表中的有關(guān)內(nèi)容：裝置反應(yīng)瓶?jī)?nèi)加入的材料小杯內(nèi)加入的材料液面高度變化的含義甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml細(xì)胞呼吸時(shí)02的消耗量乙等量蒸餾水細(xì)胞呼吸時(shí)C02釋放量與O2消耗量的差值68將甲、乙裝置均置于28恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。如果下表中預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示反應(yīng)瓶中微生物呼吸的連續(xù)過程，請(qǐng)補(bǔ)充下表中的有關(guān)內(nèi)容：預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式甲乙上升不變上升下降不變下降 69請(qǐng)寫出瓶中微生物呼吸方式的各個(gè)反應(yīng)式： （十二）（12分）67.適量的NaOH溶液 一定濃度

4、的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml68.有氧呼吸 有氧呼吸和酒精發(fā)酵 酒精發(fā)酵69.C6H12O6+6O2酶6CO2+H2O+能量 C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2 +能量42（共8分）科學(xué)家通過對(duì)有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究，在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因，得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某高二生物興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖的裝置，并對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物的光合速率進(jìn)行測(cè)試。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）在植物體內(nèi)，氧氣產(chǎn)生于葉綠體的 中，葉肉細(xì)胞內(nèi)利用氧氣的具體部位是 。（2）測(cè)試步驟：第一步：測(cè)定植物的細(xì)胞呼吸速率：（略）第二步：測(cè)定植物的凈光合速率： 甲裝置的D 中放入 ，乙裝置中的D 中放入等量的

5、相同溶液，裝置乙作為對(duì)照組。 將裝置甲、乙放在相同且適宜的環(huán)境中，其中必須要給予 。 30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況如下表：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm ，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g ，那么該植物的總光合速率為 g/小時(shí)，若該植物白天光照14小時(shí)，那么它一晝夜葡萄糖的積累量是 g（不考慮晝夜溫差影響）。42（共8分，每空1分）（1）類囊體（光合膜或基粒） 線粒體內(nèi)膜（2）適量適宜濃度的NaHCO3 (無適量適宜給分) 充足的光照(3)左移 右移 12 7225. 某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置

6、來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是ABCA. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵1 （11分）某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。有幾個(gè)高中學(xué)生選擇“測(cè)試該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度”作為研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置，做好前

7、期的相關(guān)準(zhǔn)備，如：開關(guān)的設(shè)置等。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并據(jù)圖回答：AABCDEFB死的轉(zhuǎn)基因作物DEFA為開關(guān)B為玻璃鐘罩C為轉(zhuǎn)基因作物D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）E為紅墨水滴F為直尺甲裝置乙裝置理科綜合試卷第13頁（共頁）（1）實(shí)驗(yàn)步驟1）先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是： 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴的起始刻度。 ； ； 30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度（凈光合作用量是指一段時(shí)間內(nèi)植物體內(nèi)發(fā)生光合作用的總量減去呼吸作用的量）。方法步驟是： 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的

8、起始刻度。 ； ； 30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況測(cè)定生物呼吸作用甲裝置 （填左或右移）1.5厘米乙裝置 左移0.5厘米測(cè)定植物凈光合作用甲裝置 （填左或右移）4.5厘米乙裝置 左移0.5厘米（2）實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是 g/小時(shí)。若給予15小時(shí)光照，一晝夜葡萄糖的積累量是 g。（不考慮晝夜溫差影響）（3）分析上表中乙裝置紅墨水左移的原因 。（4）根據(jù)題意以及你對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的了解，評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)基因生物與人類的關(guān)

9、系 。（1）1）甲乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液，裝置乙作對(duì)照組 將裝置甲、乙的玻璃鐘罩遮光處理，放在溫度等相同的環(huán)境中 2）甲乙兩裝置的D中都放入NaHCO3溶液 ，裝置乙作對(duì)照組 將裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中 3）左 右 （2）2 132 （3）容器內(nèi)微生物呼吸作用消耗氧氣（或外界環(huán)境因素變化引起）（4） 從轉(zhuǎn)基因植物的利弊兩方面分析轉(zhuǎn)基因生物與人類關(guān)系（2分）30（10分）下圖所示，甲圖是酵母菌的呼吸作用圖，乙圖為某植物的光合、呼吸作用圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。甲圖 乙圖（1）甲圖中E點(diǎn)表示 ，陰影部分表示 ，如果AB=BC，則A點(diǎn)酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為

10、 。（2）如果把甲圖中酵母菌換成小鼠，則在下圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與氧氣濃度之間的關(guān)系曲線。（3）乙圖中A點(diǎn)表示 ，植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是 ，光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物二倍的點(diǎn)是 ，圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)還原的CO2最大量為 。（4）除了溫度外，還能影響圖中曲線的因素有 （至少寫出兩項(xiàng)）（1）（每空1分）在此氧氣濃度下，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸（酵母菌全部進(jìn)行有氧呼吸時(shí)所需的最低氧氣濃度/酵母菌無氧呼吸消失時(shí)的氧氣濃度） 無氧呼吸產(chǎn)生的CO2 1:3（2）（2分。坐標(biāo)1分，圖像1分）（3）（每空1分）在此溫度下，植物的光合作用等于呼吸作用/植物光合作用積累

11、的有機(jī)物為0 10 C和E（少寫不給分） 60（4）（每空1分）CO2濃度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、礦質(zhì)元素等呼吸商 8 （7分）呼吸商（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，AE表示物質(zhì)，表示過程。圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：圖1 圖2（1）圖1中，催化過程的酶存在于細(xì)胞的 ，物質(zhì)E表示 。（2）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號(hào)）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1