2008年工作總結

1、五戶初中2008年工作總結2008年我校在上級教育主管部門的正確領導下，認真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實施素質教育，抓教學，要質量，轉變思想觀念，加強學校管理，不斷提高了教育教學質量，取得了比較可喜的成績。 一、基本情況學校共有教師41人，公辦31人，臨時招聘10人，其中女教師12人；本科學歷3人，大專24人，中師4人，學歷達標率87%；黨員6人；縣級骨干教師2人；副高級職稱1人，中級職稱12人,初級職稱8人；本學期現(xiàn)有教學班11個，在校學生494人，其中女245人。七年級281人，女137人；八年級79人，女34人；九年級134人，女69人。學校占地面積13451平方米（含操場）

2、，建筑面積4188.2平方米，生均8平方米，其中教學樓1540平方米，綜合樓1149平方米，學生宿舍樓912平方米，食堂137平方米，學校有物理、化學、生物實驗室，生均建筑面積0.5平方米，達到國家規(guī)定標準；理、化、生實驗儀器裝備達到國家三類標準。圖書10288冊，生均19.94冊。 “農遠”項目已在我校規(guī)范化、正常化地實施。2000年率先通過州上普及實驗教學驗收，在2006年6月順利通過省上的普實驗收。二、常規(guī)工作我校以“勤奮進取，求實成才”為校訓，始終堅持“德育為首，教學為主，增強素質，全面發(fā)展”的辦學方向，要求教師以“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”的思想理念教書育人，加強職業(yè)道

3、德修養(yǎng)，按照學校制定的八點師德要嚴格要求教師，組織教師認真學習、實施教師法、新義務教育法；學習黨的十七大報告精神，落實科學發(fā)展觀的重要思想。加強行風評議工作，每個教師書寫行風筆記10000多字，心得體會每人3篇，自查材料每人1篇，徹底改變了拖沓懶散之分氣。對于學校工作中存在的問題排查整改及時有效，對暫時不能解決的，作出了整改計劃。近年來，學校一貫堅持“質量立校”的原則，提出了“提高教育質量，培養(yǎng)有用人才是學校工作永恒的主題”的口號，學校的一切活動都按照學校發(fā)展計劃文本實施，以素質教育為主題，本著“為了一切孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學理念，以教研促質量，以育人為目的，積極改善辦學條

4、件，加強學校管理，健全完善學校管理制度，對教師進行量化考核，實行績效工資制度。依據(jù)學校制訂的學生思想品德工作條例對學生進行思想教育，使學校德育工作常抓不懈。對學生進行“十個一，十不準”的理想教育、道德教育和勞動教育，樹立“以人為本”的理念，對學生進行安全教育，開展“從小知榮辱，明辨是非”的榮辱觀教育活動。使其成為“在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”的“三好學生”。學校以德育為首，五育并舉的思路來大力發(fā)展學校體育、美術、音樂、信息教學工作，開展各種有利學生的文體活動，使學生感受到即能嚴肅緊張的學習，又能活潑有趣的活動。三、學校管理1、加強思想政治工作，確保學校教育持續(xù)健康發(fā)展

5、。 加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習胡錦濤同志的重要講話，結合公民道德教育實施綱要和中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設。全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、較強的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了較好的贊譽。

6、 2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。 對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制、績效工資制、教師考勤、教案簽約制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度。在課堂教學上實行互聽互幫活動，以老帶新，要求每個教師每學期聽課15節(jié)，學校領導每學期聽課30節(jié)以上。為了激發(fā)教師的教學積極性，學校完善績效工資制度，加大獎罰力度，投資教學活動的各類資金每學期達到4萬元以上。教師考勤方面實行升國旗簽到和不定期抽查簽到相結合的方式，值周領導每周上操抽查簽到不少于3次，上課時間抽查簽到不少于2次，杜絕了教工缺勤現(xiàn)象的發(fā)生。在教案書寫和審閱上實行制度化管理辦法，每周二教師將書

7、寫好的教案送教導處簽閱，少簽1次扣除年終考核分0.5分，杜絕了沒教案上課的現(xiàn)象。通過這樣的督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。 四、教育教學堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，加大加強績效工資制獎罰力度，保證教學質量。為此，學校千方百計地把提高教學質量作為追求和奮斗的目標，做到了聚精會神地搞課堂教學，一心一意地謀學校發(fā)展。 1、重抓教師教育理念的轉變。 結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理

8、論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。 2、加強備課年活動，向45分鐘要質量。 學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學備課年活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校

9、級領導深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。一年來，學校有關人員共聽課500多節(jié)，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，獲得了較大成功。學校要求教師教師備課要務實、有效。為此，學校在要求每個教師不斷的進行業(yè)務學習，并發(fā)放42個專用筆記本記錄學習心得與隨筆?，F(xiàn)在每一個教師的教育教學思想有了質的飛躍，寫出了很有價值的教學論文和教學心得。其中駱芳雄、李寶生教師的教學論文優(yōu)化教學手段，提高教學質量、發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，提高課堂教學效率被入選康樂縣中小學遠程教育論文集。教師的知識也必須像源頭活水，川流不息，經(jīng)久不斷。唯有如此，才能在教學中得心應

10、手。校長蘇向東也要求教師按照文件要求提高自身素質每學期寫讀書筆記、業(yè)務學習筆記和教學心得、體會。寫一篇高質量的論文等等。各教研組堅持怎么好就怎么備的原則，進行了備課管理探索。每位教師根據(jù)自己的情況選擇備課的形式并且使用活頁紙備課，要求每一個學科精備1份留存，待今后參考。并且教師的每一課時都注明了教學方案和教學反思、課堂隨筆等，這樣教師將總結反思與工作實踐有機結合了起來?，F(xiàn)在寫的教案就能有力說明我們的教師教學水平有了進步了。并且教師有了寫出更好的教學設計和提高授課水平的興趣?？傊?，在這次大活動中，教師最有價值的人力資源得以挖掘，教學思想得到了統(tǒng)一。 3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。 學校始終突

11、出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調檢查，批改迅速，輔導到位，團結協(xié)作，落實“三個捆綁”（領導與班級、班主任與本班科任教師、年級組長與本年級本科教師）到位，獎罰結合及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后年級組都集中進行總結，及時調整復習計劃和內容，使復習更有針對性和實效性。2008年中考學校平均分在全線排名上升了6個名次。 4、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學水平。 （1）、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教育動態(tài)、尤其是初三教學復習的最

12、新做法和精神。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。 （2）、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它

13、也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。 （3）、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教導處及年級組的大力協(xié)助下，在2008年6月份組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。 （4）、采用多種形式，營造校園文化氛圍。我校從9月份發(fā)動開展了 “知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。為了使活動有效開展，學校組織了

14、以抗震救災、奧運為主題的優(yōu)秀作文展活動1次。學生自覺、自主參與量達到100%。并且學校安排語文教研組及時總結，給突出優(yōu)秀的學生了發(fā)獎。同時借全國中小學生書信文化大賽活動之機，宣傳發(fā)動、認真組織 ，營造了一種講文明、樹新風的良好氛圍，超額完成了教育局下達的數(shù)量任務。有望象2007年度全國中小學生書信文化大賽一樣獲得大獎。另外，語文教研組還組織了1次鋼筆字競賽，激發(fā)了學生學習的濃厚興趣。形成了一種積極向上的競爭學習機制。使學生的課余文化生活豐富多彩了。開展手抄報活動，辦出了一部分質量較高的圖文并茂的小報。使學生的團結友愛、互幫互助、公平合作意識大大增強。也使每個班級的班風、學風有了好轉。此外，由團

15、支部發(fā)起，美術教師指導的孝順父母、尊敬長輩，每天向父母說一聲溫暖的話，記住父母生日，并在父母生日時，送上一句溫馨的祝福，制作一個表達心意的小禮物，感恩父母，培養(yǎng)孝心的賀卡制作活動取得了良好的效果。個別家長反應，學生在家聽話了，懂事了，不再和父母頂嘴，知道怎么樣孝順父母了?，F(xiàn)在學校收集了一些30多個制作比較精美的賀卡，作為以后教育學生的生動教材。在學生日常生活習慣的養(yǎng)成教育工作中，學校首先從寄宿生個人與宿舍環(huán)境衛(wèi)生抓起，天天按照制度和活動實施方案用量化考核表檢查登記學生的成長情況。杜絕了一些懶散不良習氣的養(yǎng)成，使寄宿生在個人衛(wèi)生、良好習慣的養(yǎng)成方面給其他學生做了楷?！，F(xiàn)在校園環(huán)境無雜物，教室布置

16、潔凈合理。這說明本次活動取得了實效。從9月中旬開始藝術教研組安排了1次規(guī)模比較大的愛祖國、看奧運、繪藍圖活動，本次參賽作品數(shù)量約120多幅，繪畫水平高。并且有張興偉、馬萬奎、駱芳雄等書法愛好者的作品參與了展出。極大地提升了展覽的觀賞性。使學生在展覽中受到了藝術的熏陶，激發(fā)了愛國熱情。自繪畫、書法展覽之后，學生會自發(fā)組織了全校性的籃球友誼賽活動，這是1次以發(fā)揚奧運精神為主題的全校性活動。2008年11月學校組織了師生象棋賽和乒乓球賽。在活動中學生懂得了團結就是力量的道理，培養(yǎng)了敢拼、敢博，不怕苦的堅毅品質，極大地豐富了校園文化生活。五、學校德育工作牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班

17、級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人。 學校健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班主人個人的考核量化，與班主任在學期初簽定責任書，進一步調動了班主任的德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。并且積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，使學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受到了良好的德育教育。新學期各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班級工作計劃，報校長審批執(zhí)行。 利用主題班會，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練。要求政治教師加強學生國情教育，法制教

18、育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。針對學生舉行心理健康教育講座1次。幫助家長樹立正確的教育思想，2008七年級、八年級、九年級共舉辦8次家長會。 由于利用好了板報、墻報等對好人好事及時表揚獎勵，2008年八年級張君琴拾到人民幣89元后交到學校，成為學生的楷模。充分發(fā)揮共青團、學生會的職能作用，學生會參與學校班級日常工作的檢查與評比。每周召開一次政治學習會議，講工作，提高素質，增強教師責任感。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、班會情況、各種上交資料等。班主任定期向校長匯報班級管理情況。在推進“花園式”學校建設中，以美化、香化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營

19、造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動和研究，如：請派處所所長康東輝為法制副校長并作有關青少年違法犯罪的專題報告、案例分析，進行安全教育；通過組織教師護送學生安全過馬路及2次安全知識講座進行安全教育；還有德困生轉化、法制宣傳、學雷鋒活動、班主任例會、專題講座，各種賽事等活動的開展，不僅教師素質得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。并且校長長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣

20、氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。學校團委發(fā)出倡議向殘聯(lián)捐款800多元，向四川捐款學生2400多元，教師5000多元。其中臨時招聘教師捐款400多元。德育教育中個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作。六、寄宿生管理繼續(xù)完善寄宿管理，努力提高服務質量，不斷完善校園設施。學校寄宿生服務半徑7.5公里。因此按照上級文件精神，我校認真落實住宿生生活補貼政策，資金全部發(fā)放到學生手中，使住宿生住得放心，讓家長安心。自從寄宿制項目實施以來，學校對寄宿生和部分走讀生實行晚自習輔導，并針對住宿生進行心里專題講座和舉行有

21、益的娛樂活動，從而使學生健康成長，有效地提升了教育教學質量。隨著國家農村寄宿制學校工程項目的實施，我校新建學生宿舍樓一幢，912平方米，上學期住校學生185人，本學期住校222人。為了確保教育質量的提高，晚自習安排學生分年級，分班級學習，教師輪流輔導。建立并完善了寄宿學生宿舍管理制度，由專人負責，對學生檔案進行系統(tǒng)化管理，生活教師對住宿學生進行安全防范教育和管理，監(jiān)督學生的食品衛(wèi)生，飲用水衛(wèi)生和疾病預防工作，確保了學生的安全。2008年組織學生進行大型宿舍衛(wèi)生評比活動2次，組織住宿生觀看影片及教育光碟7次。針對住宿生思想文化生活空乏的實際2008年6月12日舉行師生聯(lián)誼篝火晚會1次，使住宿生文

22、明離校。并為宿舍購置盆花18盆，娛樂用品18件，整容鏡9個，衛(wèi)生工具60多件。極大地提升了住宿生精神文化生活品位。認真貫徹落實寄宿生生活補貼政策，由家長、學生親自領取寄宿生生活補貼，資金全部發(fā)放到了學生手中。七、體育、衛(wèi)生工作 學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加

23、工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。八、安全管理問題 深刻汲取學生傷害事件的教訓，我校加強了學校安全管理，排查各類安全隱患，堵塞工作漏洞，認真開展學校安全管理建設中存在的問題并集中進行排查整改工作。具體在以下方面進行工作，建立學校安全領導組織、制定各項預案、劃分責任目標、教師值班、領導帶班、師生請銷假制度的落實等，搞好交通、消防、飲食衛(wèi)生、學校校舍等安全的排查，跟蹤問效，做到問題查不清不放過，責任不落實不放過。繼續(xù)組織教師認真學習安全條例，落實責任，增強安全意識，建立責任體系。加大學校安全

24、工作的宣傳力度，與學生及家長簽訂安全責任書，提高了廣大師生的責任意識、憂患意識和安全防范意識；加強學校經(jīng)常性的安全工作檢查和電路專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理；舉行學生的心理健康教育、知識教育2次，四川汶川2008年5月12發(fā)生8.2級大地震后學校積極開展演練突發(fā)事件的緊急處置2次，提高師生自救自護能力。加強學校交通安全管理與教育，邀請交警隊來校為學生進行交通安全知識講座1次，增加交通安全知識，增強交通安全意識，總之學校貫徹落實以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建“

25、平安校園”為載體，深化安全教育，加強學校路隊的專項整治，立足防范監(jiān)控，努力構建“和諧校園”。保證了教育教學工作的順利開展。九、“農遠”工作我校裝備了“模式三”標準設備一套，學校有4個“農遠”功能教室，分別為計算機網(wǎng)絡教室，衛(wèi)星接收教室，多媒體教室，光盤播放教室。為了使“農遠工程”更好的發(fā)揮作用，使學生和教師可以方便、快捷地通過網(wǎng)絡獲取資源和信息，有力的推動了我校教育信息化的發(fā)展，學校于于年初接通了教育城域專網(wǎng)，使“農遠”設備都能共享互聯(lián)網(wǎng)資源。在平時的應用與管理中首先學校抓好了教師的培訓，提高了日常使用率。以校長為組長的遠程教育工作領導小組，狠抓教師信息技術應用能力培訓。先后選派技術管理人員和

26、骨干教師參加省級、縣級教育部門組織的信息技術和遠程教育培訓。然后，由他們對全體教師進行分批的校本培訓，對青年教師進行資源庫登錄、瀏覽、資源下載及計算機操作培訓。中老年教師進行簡單的操作培訓，達到可以登錄、點擊鼠標瀏覽資源的目標。累計培訓 30課時，做到了全員參訓。同時，我們還經(jīng)常開展與教育信息化有關的教育活動：制定了五戶初中信息技術與課程整合量化考核細則，要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開課。至上學期末，累計利用光盤播放教學 142課時；利用微機室信息教學236課時；利用多媒體室教學 156 課時；利用實物展示平臺教學 78課

27、時；下載整理IP教學資源總量達57.273 GB；刻錄教學光碟 16 張。要求教師積極撰寫電教論文、寫心得 7 篇。總結經(jīng)驗，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質課、優(yōu)秀課件評比活動。教師個人開發(fā)、修改課件83件，評選優(yōu)秀課件4件；評選信息技術與課程整合優(yōu)質課4節(jié)；評選先進個人2名。學校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看和播放新課標教學光盤等，從多方面促進教師多學多用，充分地利用資源為教學服務。另外，我們還利用信息技術課的時間，組織學生從學生機上訪問中央電教館資源庫，組織學生觀看本年級有關科目中素材影片、動畫，加深對書本內容的理解，努力提高學生的整體素質。同時制定了衛(wèi)星收視點管理制度、光盤播放室管

28、理制度等有關規(guī)章制度。學校管理人員認真作好系統(tǒng)、設備的日常維護和保養(yǎng)，除假日外，每周四、五早8：00整正常開機接收初中教育信息資源，并整理，刻盤，供教師使用。由于經(jīng)常組織教師和學生對各類教育科研網(wǎng)站和遠教資源進行瀏覽，從而使師生開闊了視野，增長了知識。 十、實驗教學工作開展情況學校強化了了管理領導小組，由副校長擔任組長，主管實驗教學工作，具體由教研組長負責實施，設置了領導小組登記表，有具體的管理制度，責任明確。理、化、生實驗室（包括儀器室）各有一名管理人員（兼職），兩名大專學歷，一名中專學歷。實驗教師7人，其中化學專業(yè)2人，物理專業(yè)1人，非專業(yè)4人。實驗教師，實驗管理人員職責明確。規(guī)范實驗教學

29、，把每班分成8個試驗小組，每組68人，并且把實驗的10種表冊存檔入盒。同時實驗室每天對學生開放，實驗教師進行課外試驗指導活動。了解到實驗室中有些儀器與新教材不配套，今年來學校自購了5000多元的儀器和藥品，自制了30多件教具和標本。學生采集制作了200多件具有教學實用價值的標本（價值2000多元），給學校的試驗教學填補了一些空白，促進了實驗教學工作的進展。通過實驗教學的常規(guī)檢查，實驗教師有實驗計劃，試驗進度安排，實演記錄，學生有實驗報告，教師有批閱，實驗教學做到了正?；?guī)范化、科學化。要求每節(jié)實驗課教師提前準備，然后組織指導學生做，做到實驗安全，操作正確、規(guī)范。08年實驗開出率：物理92%，

30、化學91%，生物86%。由于學校領導的支持，教師不斷的努力創(chuàng)新，學生的積極主動的配合， 2008年第一學期理、化、生全縣統(tǒng)考都排名在前5名之間，對提高學校的教學質量起到了一定的作用。但是實驗教學工作，今后還須要嚴抓、嚴管、嚴教。在現(xiàn)有的基礎上爭取上級領導的大力支持，增加儀器設備，配備專業(yè)管理人員，使實驗教學更上一樓。十一、五課活動的開展為適應教育發(fā)展的新形勢、新要求。我校根據(jù)上級文件精神，從2008年4分起在全校實施“五課”教研活動以提高課堂教學質量，提高教師教育教學專業(yè)素質。因為近幾年我校雖然由于項目建設和“兩基”工作，學校面貌煥然一新。然而教師隊伍建設方面師資水平不高，特別是我校缺少優(yōu)秀骨

31、干教師和專業(yè)領頭人，師資隊伍沒有形成合理的發(fā)展梯隊，直接影響著我校教育教學質量的提高。因此學校以“計一堂課說好一堂課上好一堂課反思一堂課評析一堂課”為平臺整合帶動校本課程資源建設，并有效的利用“農遠”資源。在2008年7月份集中利用4天時間在全校開展“人人參與，人人過關”的“五課”教研活動。并將活動資料以照片和文檔的形式存檔，極大地提高了教師的教學水平和工作的積極性，為今后的課改打下了良好的基礎。十二、教育教學質量實現(xiàn)的目標2008年在全體師生的共同努力下，汲取上年教學質量差的原因，不滿足工作中的小成績，團結奮斗，攜手共進，經(jīng)過不懈努力，使我校的各項工作在新的一年開始之際就已經(jīng)邁上了一個新臺階，年終取得了良好的成績。在上學期的期終統(tǒng)考中各科成績均比往年同期提高3-5分，合格率上升了3%，七年級合格率11.43 %，八年級合格率0.58%。本學期的期終統(tǒng)