秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)

1、秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)三（7） 陳麗萍【教學(xué)目標(biāo)】、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、”等詞語。、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情，背誦自己喜歡的部分。、讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。、積累好詞佳句?！驹O(shè)計(jì)理念】、以讀為本，學(xué)生在反復(fù)誦讀過程中，識(shí)字、學(xué)詞、練句，走進(jìn)語言文字，體會(huì)感悟文本。、重視讀中積累好詞好句。、自主合作探究，多種語文實(shí)踐，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，小組交流，探究發(fā)現(xiàn)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】使學(xué)生通過課文生動(dòng)的描寫，體會(huì)秋天的美好，感受課文的語言美，是課文的教學(xué)重點(diǎn)，課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中

2、常見的東西和事物，或很含蓄地抒發(fā)感情，這些被藝術(shù)化了的語言，會(huì)給學(xué)生造成理解上的困難，是教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn)。【教學(xué)方法】多媒體輔助教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作交流?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】、多媒體課件。（教學(xué)中出示的詩、詞語、句子、動(dòng)物過冬圖片、秋天景物的圖片）。、秋日私語音樂錄音帶?！菊n時(shí)安排】兩課時(shí)。第一課時(shí)課時(shí)分解目標(biāo)、初讀課文，感知課文大意。、結(jié)合重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)生字新詞。、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的詞句。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、師：對對子。太陽（月亮），大樹（小草），春風(fēng)（秋雨），春風(fēng)陣陣（秋雨綿綿），春風(fēng)陣陣送溫暖（秋雨綿綿送涼爽）。是啊，一層秋雨一層涼，秋天的雨像一把鑰匙打開了秋天的大門。今天就讓

3、我們走進(jìn)秋天的大門去領(lǐng)略秋天的美麗畫卷吧！2、板題，讀題。二、初讀課文，整體感知、秋天的雨可神奇了。請同學(xué)們聽課文，想想，在作者的眼里，秋天的雨是怎樣的？（配樂朗誦）。、生匯報(bào)3、作者在每個(gè)自然段的第一句話都寫出了他的感受，請同學(xué)們把它們找出來，讀一讀。4、生讀這5句話5、課件出示這五句話，指導(dǎo)朗讀。（鑰匙、五彩繽紛、氣味、喇叭）這五句話概括了每段的主要意思，是中心句。6、齊讀（像讀詩一樣去讀這五句話）三、學(xué)習(xí)第一自然段1、師：同學(xué)們鑰匙是干嗎用的？秋天的雨像一把鑰匙打開了秋天的大門。秋天的雨是怎么把秋天的大門打開的？2、課件出示第一段的對比句，指名讀，談感受。（像調(diào)皮的小姑娘）3、秋天的雨把

4、秋天的大門打開，美麗的秋天展現(xiàn)在我們的眼前，我們可以去看看秋天的顏色，聞聞秋天的氣味，聽聽秋天的聲音。（板書：看秋色、聞秋味、聽秋聲）四、看秋色1、課件出示“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料?！保ɡ斫馕宀世_紛）2、劃出課文中表示顏色的詞語（默讀課文2自然段）3、生匯報(bào)4、秋天的雨把這些顏色都給了誰呢？5、出示圖片（銀杏樹）形狀像小扇子6、出示另一句（楓樹）7、同時(shí)出示這2句，學(xué)習(xí)寫法。8、秋天的雨把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把顏色給了誰？9、生匯報(bào)10、出示圖片（金黃色）和（橙紅色）果樹上的果子在說些什么？11、假如你問銀杏樹，秋天的雨是什么顏色？它會(huì)說：秋天的雨是黃色的。假如你問楓樹、

5、田野、果樹，秋天的雨是什么顏色？它會(huì)說、。假如你問菊花，秋天的雨是什么顏色？，你會(huì)怎么說呢？12、生匯報(bào)13、出示句子和圖片（菊花）指導(dǎo)朗讀14、除了課文中的，秋天的雨還會(huì)把什么顏色送給誰？15、生匯報(bào)16、課件出示圖片17、指導(dǎo)寫話。18、配樂朗讀第2自然段。四、聞秋味1、同學(xué)們秋天的雨不僅有一盒五彩繽紛的顏料，秋天的雨滴里還藏著非常好聞的氣味，是什么氣味呢？讓我們一起去聞聞秋天的氣味吧。2、出示水果圖片3、師：同學(xué)們，你們聞到了什么氣味？（香香的、甜甜的）喜歡這種氣味嗎？把這種香香的、甜甜的氣味讀出來吧！五、聽秋聲1、秋天到了，水果成熟了，散發(fā)出陣陣誘人的香味，令人陶醉！秋天的雨吹起了金色的小喇叭，同學(xué)們你們聽到了什么？（喜鵲、松鼠、青蛙）引讀課文。2、小喇叭告訴大家，冬天快要來了，你看（媒體展示動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景圖）3、同學(xué)們們喜歡秋