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文檔簡介
1、五、電磁繼電器 揚(yáng)聲器,復(fù) 習(xí),3、電磁鐵有什么優(yōu)點(diǎn)?,2、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些?,(1)磁性的有無,可以通過通斷電來控制,(2)極性的方向可以通過改變電流方向來控制,電流的大小、線圈匝數(shù)的多少、是否有鐵芯,(3)磁性的強(qiáng)弱可以通過改變電流大小來控制,1、用什么方法來判斷磁性的強(qiáng)弱?,用磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,吸引的物質(zhì)多磁性就強(qiáng),吸引的物質(zhì)少磁性就弱。,在生活中我們經(jīng)??吹揭恍┐笮蜋C(jī)器在工作,而它們的電流可達(dá)幾十、上百安??晌覀儏s看到工人師傅利用按鈕來控制機(jī)器,難道強(qiáng)大的電流就是在按鈕下面過的?那樣操作起來不是很危險(xiǎn)?,其實(shí)工人師傅按下的只是繼電器的開關(guān),而
2、大型機(jī)器中的電源的接通和斷開是由繼電器控制的。,課題引入,新課教學(xué),電磁鐵,彈簧,銜鐵,點(diǎn)觸,1、電磁繼電器的構(gòu)造,一、繼電器,2、電磁繼電器的工作原理(繼電器.swf),利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置。是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。,3、電磁繼 (電磁繼電器控制電路.swf),正因如此,電磁繼電器可以(1)遠(yuǎn)距離操縱(2)自動控制(3)安全報(bào)警 ,4、學(xué)會看電磁繼電器的說明書及應(yīng)用,二、揚(yáng)聲器是怎樣發(fā)聲的,1、外形,2、內(nèi)部結(jié)構(gòu),某一瞬間電流方向,線圈,永久磁體,?,N,錐形紙盆,3、揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置。,?,N,?,N
3、,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向右運(yùn)動。由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚(yáng)聲器就發(fā)了聲音。,?,N,1、圖8.3-5是一種水位自動報(bào)警器的原理圖。水位沒有到達(dá)金屬塊A時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊A時(shí),紅燈亮。說明它的工作原理。注意:純的水是不導(dǎo)電的,但一般的水都是能導(dǎo)電的,動手動腦學(xué)物理,溫度沒有上升到某一溫度時(shí),溫度計(jì)里的液體就沒有觸及金屬絲,電路處于通路,銜鐵就沒有觸及A金屬塊;當(dāng)溫度達(dá)到報(bào)警溫度時(shí),溫度計(jì)里的水銀觸及A金屬塊,形成通路,電鈴響。,接通電
4、源后,電磁鐵吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)鈴?fù)肱c螺釘分離,通過線圈的電路斷開,電磁鐵失去磁性,銜鐵由于彈性回到初始位置,這時(shí)鈴?fù)肱c螺釘又接觸,線圈的電路閉和,電磁鐵又吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲 ,如此往復(fù),電鈴就不斷發(fā)出聲音。,3蜂鳴器的連接如圖82所示。,三、課堂小結(jié),一、繼電器 1、結(jié)構(gòu): 2、工作原理: 3、什么是繼電器:是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓,強(qiáng)電流電路的裝置。利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān) 二、揚(yáng)聲器 1、結(jié)構(gòu): 2、工作原理: 3、什么是揚(yáng)聲器:把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號,利用交流電方向不斷變化的特點(diǎn),來改變電磁鐵極性之間的相互作用使線圈不斷地來回振動而發(fā)聲的
5、。,想一想,填一填 1利用電磁繼電器可以用_、_的電路,來間接地控制_、_的工作電路 2電磁繼電器主要由_、_、_、_組成 3揚(yáng)聲器是把_轉(zhuǎn)換成_的一種裝置它主要由固定的_、_和_ _構(gòu)成,低電壓,弱電流,高電壓,強(qiáng)電流,電磁鐵,銜鐵,彈簧片,觸點(diǎn),電信號,聲信號,永久磁體,線圈,錐形紙盒,四、課堂訓(xùn)練,選一選 在閱讀錄音帶或錄像帶的使用說明時(shí),常有一句警告性的語言“不要放在電視機(jī)或錄音機(jī)的喇叭附近”其原因是() A電視機(jī)或錄音機(jī)發(fā)出的聲音會破壞錄音帶或錄像帶上的聲音、圖像等 B商家的一種習(xí)慣用語 C錄音帶或錄像帶上的磁性會干擾電視機(jī)或錄音機(jī)的正常工作 D電視機(jī)或錄音機(jī)喇叭上的磁體會破壞錄音帶或錄像帶的磁性,D,說一說: 1、下圖是小強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動中為某
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