人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元測(cè)試卷(A)

1、初三化學(xué)第一單元綜合檢測(cè)題（A卷） 班別 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，把正確答案序號(hào)填入下表。每小題3分，共45分）題號(hào)123456789101112131415答案1. 化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì) 物體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)2. 化學(xué)是一門自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是計(jì)算測(cè)量實(shí)驗(yàn)推理3. 通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是白色固體調(diào)味品易溶于水在空氣中很容易變硬4. 在取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取用的最少量是0.5 1234 565. 實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理簡(jiǎn)單的滅火方法是用水沖滅用書本撲打撲滅用嘴吹滅用濕抹布蓋滅6. 給50

2、液體加熱，需要使用的儀器是下列中的試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng)鐵架臺(tái)（帶鐵圈）玻璃棒7. 下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭不能被點(diǎn)燃8. 振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，正確的操作是用手緊握試管，用臂晃動(dòng)用手捏住試管，用腕搖動(dòng)用手緊握試管，上下晃動(dòng)用拇指堵住試管，上下晃動(dòng)9. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取10. 在

3、探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如右圖，則該操作說明該氣體是極易溶于水不易溶于水易溶于水與氣體是否溶于水無關(guān)11. 下列儀器既可以盛放固體又可以盛放液體做加熱實(shí)驗(yàn)的是 量筒 試管 燃燒匙 集氣瓶 燒杯 燒瓶 12. 根據(jù)你在日常生活中的知識(shí)，區(qū)分食鹽和白糖的方法應(yīng)該是 看顏色 聞氣味嘗味道 測(cè)密度13. 下面使用試管夾夾取試管的操作中正確的是試管夾從試管口往下套，夾在試管的中上部試管夾從試管口往下套，夾在試管的上部試管夾從試管底部往上套，夾在試管的上部試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部14. 小明用托盤天平稱量10食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)

4、該調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)減少藥品增加砝碼減少砝碼15.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2002年某地在整頓音像市場(chǎng)時(shí)查獲了一批盜版光盤，并進(jìn)行了“綠色銷毀”。下列做法屬于“綠色銷毀”的是 潑上汽油焚燒傾倒入海里 深埋入泥土 碾壓粉碎后回收再利用二、填空題（31分）16（6分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5L、10L、20L、50L、100L的鹽酸，現(xiàn)要量取15L的鹽酸，應(yīng)取L 的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與 ；若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15L，則所取液體的實(shí)際體積

5、應(yīng)15L（填“”或“”）。17.（9分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心(2)向燃著的酒精燈添加酒精(3)滴管取用試劑后平放或倒置18（6分）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的，加熱前先使試管在火焰上來回移動(dòng)，這種方法叫，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著。19（10分）在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格： (1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì) 。 結(jié)論：石蠟的密度比水。(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如右圖），約后取出

6、，可以看到在處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。 結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。三、活動(dòng)與探究（24分）20（8分）觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答：（）哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象（填字母）（）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）自頂端起約以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；原料是半透明、微臭、無味白色固體；蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在一白色燭心貫穿中軸，并延長(zhǎng)至蠟燭頂形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出燭心周圍和燭焰上端呈明亮的

7、黃色吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；若風(fēng)吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙。除此之外，燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有（寫兩個(gè)） 。21（16分）請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容，填寫下表探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現(xiàn)初三化學(xué)第一單元綜合檢測(cè)題（A卷）參考答案一、選擇

8、題（每小題只有一個(gè)正確答案，把正確答案序號(hào)填入下表。每小題3分，共45分）題號(hào)123456789101112131415答案ACBBDCDBDBDCDBD二、填空題（31分）16（6分）應(yīng)取20L 的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與 量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平 ；所取液體的實(shí)際體積應(yīng)15L。17.（9分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果(1) 藥液流下腐蝕標(biāo)簽。(2) 引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)。(3) 液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽。18（6分）一般不超過試管容積的1/3；這種方法叫預(yù)熱，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；不可使試管口對(duì)著別人或自己。19（10分）在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探

9、究以后，請(qǐng)你填寫下列空格： (1) 蠟燭會(huì) 浮在水面上 。 結(jié)論：石蠟的密度比水小。(2) 分為三層，分別是 外焰 、內(nèi)焰、焰心；可以看到在 a 處的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 外焰 溫度最高。(3) 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 水霧 ；振蕩后發(fā)現(xiàn) 澄清石灰水變渾濁 。 結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是 水和二氧化碳 。三、活動(dòng)與探究（24分）20（8分）觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答：（1）哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象（填字母）abdeh；（2）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）cfgij；除此之外，燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有（寫兩個(gè)）火焰分為3層；外層火焰最明亮；（合理即給分）。21（16分）請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容，填寫下表探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩 呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中沒有明顯變化 呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少 取一瓶空氣和一瓶呼出氣體，把燃著木條分別伸入瓶