教科版四年級科學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計-觀察、描述礦物二-教案

1、觀察、描述礦物(二)教案教材簡析：教材巖石和礦物單元分2個學(xué)習(xí)專題巖石專題和礦物專題，觀察、描述礦物（二）一課屬于礦物專題。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了巖石專題以后，知道了“巖石是由一種或幾種礦物組成的”知識基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)的，是礦物專題的第二課。在本節(jié)課中要學(xué)習(xí)的幾種觀察方法，也是學(xué)生開展礦物探究活動的必要技能。教學(xué)背景：本課內(nèi)容教材安排了兩部分活動內(nèi)容。第一部分是觀察、描述礦物的透明度和光澤。觀察和描述礦物的透明度和光澤。對學(xué)生來說，是一個全新的概念，也是一個容易混的概念。它是指光線能否穿透礦物看到另一個物體這種礦物是透明的。為了學(xué)生便于理解先讓學(xué)生觀察紙的透明度后再過度到觀察描述礦物的透明度光。光澤是當(dāng)

2、光線射到礦物表面時，它會發(fā)生反射和拆除現(xiàn)象。第二部分是觀察礦物的形狀。觀察礦物的形狀是對礦物鑒別重要方法，大多的礦物是有晶體組成。晶體是在適當(dāng)?shù)臈l件下，礦物內(nèi)部原子、分子的規(guī)律地排列形成一定的構(gòu)造框架，往往表現(xiàn)為一定的幾何形體。要讓學(xué)生學(xué)會觀察和描述礦物的形狀。教學(xué)設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)（一）科學(xué)概念：礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性。不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。（二）過程與方法：對礦物的透明度、光澤和形狀進行觀察、比較和描述。在觀察過程中能及時進行觀察記錄。對觀察到的現(xiàn)象進行分析和解釋。（三）情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)對礦物的觀察和研究興趣。能認(rèn)真細(xì)致地觀察、比較、記錄和描述。教 學(xué)

3、重 難點重點： 能對觀察的礦物進行描述。難點：能用所學(xué)方法與知識開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。 教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具投影圖片。一組透明、半透明、不透明的紙，玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒、黑色卡紙，一組透明、半透明、不透明的礦物，一組具金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤的礦物。教 學(xué) 流 程復(fù)習(xí)觀察礦物透明度和光澤觀察、描述礦物的形狀總結(jié)拓展活 動 過 程基 礎(chǔ) 設(shè) 計 個 性 設(shè) 計一、復(fù)習(xí)引入1.上節(jié)課我們從哪些方面去觀察礦物呢？（生：礦物顏色和條痕、硬度）師：上節(jié)課我們經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述以及礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰匙、小刀對礦物刻劃進行硬度比較的描述的過程，今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)

4、觀察和描述礦物的方法。2.明確目標(biāo)：這節(jié)課我來研究礦物透明度和光澤及描述特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。二、探究過程1.觀察礦物透明度和光澤（1）觀察、描述紙的透明度A、出示（三種紙）：透明紙、半透明紙、不透明紙思考：這幾種紙的透光情況一樣嗎？你可用什么方法來驗證？又如何來描述這些紙的透明情況？B、學(xué)生交流反饋：隔著這三種紙，觀察紙下面的字；手電筒照射；對著陽光等。C、選擇自己喜歡的方法來驗證D、交流匯報（2）學(xué)習(xí)遷移，觀察幾種礦物的透明度，并記錄表中。提示：用礦物碎片的邊緣觀察其他物體。A、交流反饋B、師小結(jié)（3）觀察礦物的光澤師：什么是礦物的光澤？（反光能力）師：你見過哪些物體有光澤？（生：教室窗

5、戶上的玻璃；玻璃邊框有光澤；墻上那個科學(xué)家的那個畫框有光澤）現(xiàn)在老師給大家準(zhǔn)備了一些東西：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢。請你觀察它們的反光情況，并按反光強弱排列。A、學(xué)生動手排列B、交流反饋C、觀察云母、石英的光澤，看看云母的光澤跟桌上什么光澤比較接近，石英的光澤跟哪個物體的光澤相似？D、描述云母、石英的光澤（生：云母的光澤最像玻璃的光澤；石英的光澤有點像蠟燭；石英的光澤也有點像玻璃瓶的光澤；云母也有點像金屬的光澤）小結(jié)：我們說了這么多像這個，像那個，其實這就是描述礦物光澤的一種方法，是什么方法？（生：用對比的方法描述）對了，當(dāng)我們無法用很準(zhǔn)確的語言描述時，可以找一個與它接近的東西作為參考。2.觀察、描述礦物的形狀（1）投影圖片：輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石（2）學(xué)生觀察形狀，并小組內(nèi)描述。（3）交流描述這些礦物的形狀。板書設(shè)計5、觀察、描述礦物（二）透明度光澤形狀課外活動1.閱讀單元資料庫怎樣采集制作巖石、礦物標(biāo)本。2.試著收集和制作巖石礦物標(biāo)本。生成預(yù)見1.能觀察并了解礦物的透明度、光澤和形狀也