沁園春 雪 .ppt

1、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的精靈當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)郊野大地被雪花裝飾得像鋪上白色地毯的時(shí)候，望望，會(huì)有許許多多的感受當(dāng)一代偉人毛澤東看到北國(guó)茫茫的冰雪時(shí)，他會(huì)有怎樣的感受？讓我們一起走進(jìn)沁園春雪！,精 彩 開 篇 詞,沁 園 春,毛 澤 東,1熟讀并背誦本詞，同時(shí)感知詞中形象，體會(huì)本詞的意境。 2掌握本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法，品味本詞準(zhǔn)確、凝練的語言。 3感受詞人的豪邁情懷，激發(fā)熱愛祖國(guó)壯美河山的思想感情。,教 學(xué) 目 標(biāo),魯迅認(rèn)為北國(guó)的雪“如粉”“如沙”，隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛，那一代領(lǐng)袖心中北國(guó)的雪又是何種景

2、象呢？這一節(jié)課，就先讓我們一同去領(lǐng)略北國(guó)雪的風(fēng)姿。,前 景,莽莽 滔滔 素裹 妖嬈 折腰 略輸,稍遜 風(fēng)騷 俱往矣 成吉思汗 一代天驕 數(shù)風(fēng)流人物,(mng)(to)(gu) (ro) (zh) (sh),(xn) (so) (y) (hn) (jio) (sh),自主學(xué)習(xí)：一讀字音,我會(huì)讀,相信自己,自主學(xué)習(xí)：二讀字義,我能行,相信自己,惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。 惟，只。余，剩下。 莽莽，文中是無邊無際的意思。 須：等到。 妖嬈：嬌艷美好。 折腰：鞠躬，傾倒。 一代天驕：指稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子”的省略語。漢朝稱匈奴單于為天之驕子，后來稱歷史上北方某些少數(shù)民族君主為天驕。 彎

3、弓：拉弓。 俱：都。 風(fēng)流人物：文中指能建功立業(yè)的英雄人物。,“沁園春”是詞牌名，“雪”，就是這首詞的題目。 “沁園春”，詞牌名，相傳沁園是東漢明帝的女兒沁水公主的園林，后來被外戚竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩詠其事。這個(gè)詞牌因此而得名。 “雪”是這首詞的題目，內(nèi)容與“沁園春”無關(guān)。,沁園春的“春”與雪是否矛盾？,自主學(xué)習(xí)：三讀文題,相信自己,我能行,1范讀全詞(或放朗誦錄音)，學(xué)生 想象詞作所描繪的景象。 2分組讀，再全班齊讀一遍，初步體會(huì)詞作所表達(dá)的感情。 3你讀我評(píng)（學(xué)生自由朗誦后，請(qǐng)朗讀水平較好的學(xué)生朗讀全詩，師生共評(píng)。）,自主學(xué)習(xí)：四讀全詞,相信自己,我來讀,(1)詞的上闋主要寫了什么？表現(xiàn)

4、了什么？ (2)詞的下闋主要寫了什么？表現(xiàn)了什么？,描寫北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗，表現(xiàn)了詞人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。,議論歷史人物。歌頌當(dāng)今英雄，表達(dá)了作者作為人民革命領(lǐng)袖的自信。,(一)整體感知,4、問題探究：,相信自己,共探究,(二)文本探究 (學(xué)生積極展開思考，分組討論問題。) 1詞的上闋前三句從哪個(gè)角度寫雪景？所寫景物有何特點(diǎn)？ 2作者對(duì)雪景的具體描寫由哪個(gè)字領(lǐng)起？它統(tǒng)攝的賓語包括哪些句子？ 3上闋末尾三句詩寫的是實(shí)景還是虛景？從哪個(gè)字可以看出？這三句詩寫出了怎樣的意境？,總寫北國(guó)雪景。千里冰封，萬里雪飄，寫視野的遼闊?！胺狻睂懙孛妫话察o；“飄”寫天空，雪姿輕盈；一靜一動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)

5、合，相映成趣。,由“望”字領(lǐng)起，它統(tǒng)攝的句子從“長(zhǎng)城內(nèi)外”到“試比高”。,虛景；從“須”字可以看出；預(yù)示著等到革命成功了，再看祖國(guó)的河山，一定會(huì)更加艷麗美好。這象征祖國(guó)前途的光明燦爛。,4下闋開頭兩句在結(jié)構(gòu)上有何作用？ 5下闋“引”出了哪些英雄人物？“惜”字包含著作者的什么感情？,【交流點(diǎn)撥】起過渡作用，前句承上，總括上闋寫景，后句啟下，總領(lǐng)下文抒情。,【交流點(diǎn)撥】秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗；“惜”字肯定了這些英雄人物的功績(jī)以及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的巨大影響，但也委婉地批評(píng)了他們的不足，批評(píng)他們短于“文治”，在政治、思想、文化方面建樹不多?！跋А弊职髞碚呔由系膫ゴ髿飧牛w現(xiàn)了無產(chǎn)

6、階級(jí)的革命英雄必將勝過前人的堅(jiān)定信念。,6詞的下闋又是如何評(píng)論歷史英雄的？表達(dá)了作者怎樣的偉大政治抱負(fù)？,用一個(gè)“惜”字，批評(píng)了秦皇漢武略輸文采、唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷、成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕。今朝的風(fēng)流人物在武功與文治兩方面都有更杰出的才能，更偉大的抱負(fù)，必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)。這是無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾決心登上歷史舞臺(tái)的威武雄壯的宣言。,趣味背誦,看下列圖片說出相關(guān)詩句,看圖說詩,北 國(guó) 風(fēng) 光,看圖說詩,千里冰封 萬里雪飄,看圖說詩,望長(zhǎng)城內(nèi)外 惟余莽莽,看圖說詩,大河上下 頓失滔滔,山舞銀蛇 原馳蠟象,看圖說詩,須晴日 看紅裝素裹 分外妖嬈,看圖說詩,惜秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 一代天驕成吉思汗 只識(shí)彎弓射大雕,看圖說詩,數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝,詞的下闋以“惜”字總領(lǐng)七個(gè)句子，展開了對(duì)秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗等英雄人物