幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃

1、幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃 幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃 一、情況分析 本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn) （1）身體發(fā)展目標(biāo) 堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力。 能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊(duì)形的團(tuán)體操；動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操。 主動(dòng)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法，創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動(dòng)。 繼續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢和能力，學(xué)習(xí)投擲。 學(xué)會(huì)隨氣溫的變化增減衣物。 不偏、挑食，會(huì)做簡單收拾，整理及清潔工作。 學(xué)習(xí)簡單安全知識(shí)，知道120、110、119的電話及其作用。 （2）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo) a、數(shù)概念 （1）理解數(shù)的組成分解。 （2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。 （3）認(rèn)識(shí)幾何形體，理解面與體的關(guān)系。 （4

2、）學(xué)會(huì)區(qū)分左右，認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘、日歷等，萌生時(shí)間意識(shí)。 （5）喜歡自己動(dòng)手操作，并大膽講述操作過程。 b、自然概念 （1）初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識(shí)。 （2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng) 的興趣。 （3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。 c、語言發(fā)展 大膽，較清楚地表達(dá)，主動(dòng)與他人討論。 能獨(dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述。 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。 培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。 （3）社會(huì)性發(fā)展目標(biāo) 認(rèn)識(shí)了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。 培養(yǎng)熱愛自己的

3、家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。 主動(dòng)與同伴交往，有合作意識(shí)和團(tuán)體精神。 嘗試自己解決活動(dòng)中與同伴的矛盾。 形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責(zé)任心和自控力。 （4）堅(jiān)持開展識(shí)字活動(dòng)和音樂特色。 開展識(shí)字活動(dòng)，幫助孩子積累一定的識(shí)字量和開展音樂特色是本班的長期的一項(xiàng)工作。本學(xué)期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識(shí)，能較準(zhǔn)確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，形成活潑開朗的性格。 （5）教學(xué)活動(dòng)采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段。組織孩子各種游戲活動(dòng)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力。 家長工作方面 1. 通過家長會(huì)談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。 2提供