年幼兒園大班班務計劃班級工作計劃

1、年幼兒園大班班務計劃班級工作計劃 年幼兒園大班班務計劃指導思想： 全面貫徹綱要精神，以園務工作思路為依據，以圍繞四個“強化”為工作目標，爭創(chuàng)平安班級，樹立以為本的思想，運用科學的理念，努力做好低幼銜接工作，細心、耐心做好家長工作，為幼兒做好入學前的心理準備。情況分析：我班共有幼兒四十四名，經過兩年半的在園學習，全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學本領。由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想，學習上思維不積極，完成任務速度慢，少數幼兒存在一些攻擊性行為，有打人、爭搶東西的現象。 本學期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，進一步

2、加強班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。在思維的創(chuàng)造性，學習的積極性，完成任務的似速度等方面加強訓練，為入小學打下良好的基礎。 創(chuàng)建平安班級的措施：認真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié)，作好晨檢，教師協助保健教師檢查幼兒的衣袋，防止一些尖銳物品帶入幼兒園，杜絕不安全隱患。幫助幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，提醒幼兒細爵慢咽，飯后漱口，不將殘留物滯留口中。加強午睡巡視，糾正幼兒睡姿，發(fā)現異常情況及時報到，提高幼兒的午睡質量。在游戲活動中，提醒幼兒不追逐奔跑，互相謙讓，合作游戲。啟動入學準備工作在思想上，克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的、有系統的學習。在生活上，克服依耐性，培養(yǎng)獨立性，提高

3、自理能力。在學習上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展。加強“軟”、“硬”件建設，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。開展主題活動，利用科技節(jié)、藝術節(jié)，加強與社會的聯系，充分調動幼兒多種感官，讓幼兒接受信息。四、月工作安排：二、三月份：主題：過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德：情感工作中心：一、開學準備工作完成各項計劃。調整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網絡，重點在活動區(qū)提供新的玩具，材料、磁帶。告家長新學期的幼兒園工作目標，收費情況等，做好幼兒報到交費工作。創(chuàng)設喜慶環(huán)境。（二）、開學的保教活動1、 觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防2、 做好五十年園慶籌備工作藝術節(jié)目編排工作和宣傳畫冊3、 各年級編排操節(jié)四月份主題：我是賀幼小主人 品德：情感中心工作：1、家長學校上課（小、中班）2、 做好春季疾病的防治。3、開展親子活動和春游。4、安全，緊急預案。5、做好園慶準備活動和常規(guī)教學活動五月份主題：我身邊的科學 保護環(huán)境 品德：熱愛科學工作中心：1、園慶慶典活動。2、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案，3、 招生工作的宣傳。4、 做好課題結題準備工作5、 參加區(qū)六一文藝活動和參加園長培訓班六、七月份主題：快樂的節(jié)日 你快樂，我快樂 品德：向往小學的工作中心：1、 做好大班畢業(yè)工