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1、百人團(tuán)建方案2020年范文 EMBA、MBA等常見(jiàn)經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。今天在這給大家?guī)?lái)了百人團(tuán)建方案的范文,接下來(lái)我們一起看看吧 一、組織人員分工 指揮員:總經(jīng)理 培訓(xùn)師:副總經(jīng)理 裁判員:行政經(jīng)理 二、團(tuán)隊(duì)比賽 1、破冰活動(dòng) 時(shí)間:20分鐘 活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。 活動(dòng)內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑22.5米,選一位隊(duì)員站 _。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫?(自
2、己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開(kāi)雙手,以免傷及他人。 2、畢業(yè)墻 時(shí)間:20分鐘 活動(dòng)內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那
3、一隊(duì)為獲勝組。 活動(dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。 協(xié)作系數(shù): 體能要求: 危險(xiǎn)系數(shù): 3、過(guò)軟橋 時(shí)間:60分鐘 活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。 活動(dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì),突破自我心理舒適區(qū)跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。 協(xié)作系數(shù): 體能要求: 危險(xiǎn)系數(shù): 4、解手鏈 形式:10人一組 時(shí)間:20分鐘 活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的
4、左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi),但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。 活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。 三、團(tuán)隊(duì)野餐 團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。 四、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活 保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年,世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動(dòng)的
5、時(shí)機(jī),從我們自己做起,及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,保護(hù)環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。 一、 活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他 部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。 二、 活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷,自由奔放” 三、 活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日下午_點(diǎn): 四、 活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室) 五、 活動(dòng)參與主題:_全體員工 六、 活動(dòng)主持:_為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng) 七、 活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲 八、 活動(dòng)方案:(共分兩
6、個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右) 前奏:(時(shí)間約30分鐘) 老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。 各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-_”,然后_登臺(tái)跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛(ài)好等,目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開(kāi),同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。 第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控
7、制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘) 所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。 培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充 流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。 客戶部: 媒介部: 設(shè)計(jì)部: 策劃部: 第二部分:互動(dòng)游戲 宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。 一、活動(dòng)主題 強(qiáng)學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年10月20日至20_年11月20日 三、主體活動(dòng) 1 優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng) 活動(dòng)主體:20_級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組 20_級(jí)
8、團(tuán)支部 活動(dòng)流程:懸掛條幅,號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng) 團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū),根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn) 團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的 _ 做好活動(dòng)總結(jié),并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng) 2 新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作 活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部 活動(dòng)流程:收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息 做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告 上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處 3 科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè) 活動(dòng)主體:20_級(jí)團(tuán)支部 活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展 規(guī)劃 開(kāi)展團(tuán)支部交流會(huì),由各團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討 及時(shí)總結(jié)交流
9、信息與 _ 4 開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。 活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商 開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對(duì)大一 新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo) 5 扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作 (校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20_級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)) 6 開(kāi)展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年團(tuán)干部懇談日活動(dòng) (結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告) 7開(kāi)展好青年思想引導(dǎo)大綱轉(zhuǎn)化工作 (撰寫學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心 觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容) 四、具體要求: (一)突出主題
10、、形成合力: 1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)方案。 2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性 3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。 (二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍: 1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。 2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。 3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力 五、總結(jié)活動(dòng) 做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備
11、好各類上報(bào)材料并上交 六、上交材料 1、活動(dòng)月自評(píng)表 2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料 3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告 4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例 5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料 (活動(dòng)結(jié)束時(shí)間 11月10日 上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間 11月17日 上交時(shí)間:_月20日 一 活動(dòng)主題 強(qiáng)學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式 二 活動(dòng)時(shí)間 20_年10月20日至20_年11月20日 三 主體活動(dòng) 1 優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng) 活動(dòng)主體:20_級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組 20_級(jí)團(tuán)支部 活動(dòng)流程:懸掛條幅,號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng) 團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū),根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn) 團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)
12、活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的 _做好活動(dòng)總結(jié),并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng) 2 新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作 活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部 活動(dòng)流程:收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息 做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告 上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處 3 科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè) 活動(dòng)主體:20_級(jí)團(tuán)支部 活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展 規(guī)劃 開(kāi)展團(tuán)支部交流會(huì),由各團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與 _ 4 開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部 活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商 開(kāi)展關(guān)于
13、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對(duì)大一 新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo) 5 扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作 (校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20_級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)) 6 開(kāi)展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年團(tuán)干部懇談日活動(dòng) (結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告) 7開(kāi)展好青年思想引導(dǎo)大綱轉(zhuǎn)化工作 (撰寫學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心 觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容) 三、具體要求: (一)突出主題、形成合力: 1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)
14、制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性 3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。 (二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍: 1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。 2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。 3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力 四 總結(jié)活動(dòng) 做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交 五上交材料 1、活動(dòng)月自評(píng)表 2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料 3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告 4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例 5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部
15、建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料 1:活動(dòng)目的: 通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。 2:活動(dòng)概況 (1)活動(dòng)主題 快樂(lè)工作,心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新; (2)活動(dòng)地點(diǎn) 江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)) (3)活動(dòng)時(shí)間 20_年10月份 (4)活動(dòng)對(duì)象 工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。) 另:工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。 游戲一:破冰、分組 撲克分組 目的:分組 材料:一副撲克
16、牌 活動(dòng)程序: 1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到; 2、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問(wèn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都 _話; 3、其他成員要認(rèn)真的觀察,用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排; 4、最后所有人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。 5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。 分享:1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會(huì)站錯(cuò)自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚 2、如果是表達(dá)不夠清楚的溝通的準(zhǔn)確性 游戲二:團(tuán)隊(duì)建
17、設(shè) 活動(dòng):同舟共濟(jì) 活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。 形式:6人為一組 時(shí)間:30分鐘 材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地 操作程序: 1、 每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成 員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為) 2、 全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組許
18、停下來(lái) 將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。 3、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。 分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)? 2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做? 3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。 游戲三:情緒釋放 活動(dòng):說(shuō)出你的煩惱 活動(dòng)時(shí)間:40分鐘 材料:A4報(bào)紙若干張,中性筆若干只 活動(dòng)規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙 2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問(wèn)題)
19、3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái),打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題,記住不同拿自己的問(wèn)題 4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議,和鼓勵(lì)的話;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí),不用寫,直接傳遞下去。 5、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái),發(fā)給問(wèn)題所有者。 分享:1、分享大家給他的建議 2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受 3、和給他建議的成員擁抱以示感謝 活動(dòng):千千結(jié) 活動(dòng)時(shí)間:10分鐘 活動(dòng)規(guī)則: 1、 所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成 員的手。 2、 指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成 員握手、擁
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