《山地的形成》教案

1、4.2.山地的形成教案內江十一中 羅麗美教學目標知識與技能：1、了解褶皺、斷層的概念，認識褶皺山和斷層山的形成及基本形態(tài)特征。2、了解火山的形成、結構和規(guī)模。3、提供數(shù)據(jù)，從技術要求、工程量和造就方面的差異，說明山地對交通運輸?shù)挠绊懀慌囵B(yǎng)學生運用數(shù)據(jù)分析地理問題的能力。過程與方法：1、閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。2、通過讀圖分析地質構造的基本類型及其對地表形態(tài)的影響，培養(yǎng)學生讀圖能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。3、通過分析各種山地成因，培養(yǎng)讀圖、分析問題和解決問題的能力。4、以小組協(xié)作討論的方法學習山地對交通運輸?shù)挠绊?。培養(yǎng)學生大膽、主動分析問題和解決生活中的地理問題。

2、5、案例探究：山地對交通運輸線路結構、線路分布格局、線路延伸方向的影響。情感態(tài)度與價值觀1、通過小組協(xié)作討論和案例探究，幫助學生建立勇于探索創(chuàng)新的精神，克服困難的信息和團結協(xié)作的良好習慣。學會傾聽和欣賞別人，學會從分歧中尊重別人，從而提高人文素養(yǎng)。2、通過背斜成谷，向斜成山教學，樹立事物是運動的，是不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。重點：1、山地的三種類型。 2、山地對交通的影響。難點：1、正確判斷背斜和向斜。 2、 閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。教學方法與手段：模擬演示法、多媒體輔助教學、自主探究學習法課時安排：二課時導入：同學們一定見過和聽說過許多山脈，圖片展示。如我

3、國的五岳、四大佛教名山等，不知大家是否注意過這樣一個問題：這些山脈的形成原因是什么？他們的形成原因是否一致呢？這節(jié)課我們就來研究這一問題。【板書課題】第二節(jié)、山地的形成 第一課時【板書】一、褶皺山【引導】什么叫褶皺？(教師在講課時可利用隨手教具-書本、紙張進行演示，并強調巖層的受力方向)【講解】在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。我們下面先來了解一下褶皺山的有關知識。概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形）【指導讀書】褶皺的基本形態(tài)表現(xiàn)為兩種，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？(教師在黑板上用板筆繪出背斜和向斜的形態(tài)圖，并標出受力方向)【板書】形態(tài)：背

4、斜和向斜 褶皺形成過程：【提問】同學們仔細觀察，背斜和向斜從外部形態(tài)上看有什么不同呢？【學生回答】從外部形態(tài)看，背斜的巖層一般是向上拱起，向斜的巖層一般是向下彎曲的?！緦W生思考】在地貌上，背斜、向斜會形成什么形態(tài)？【教師歸納】一般情況：背斜成山、向斜成谷 (教師用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉筆添繪上一部分，變成背斜成谷、向斜成山的形態(tài)。)【引導】大家請看！有的時候恰恰相反，背斜由山嶺變成于谷地，而向斜由谷地變成了山嶺，這是怎么回事呢？【學生回答】略【教師講解】這是受到外力作用的結果。背斜頂部因受到張力作用，巖性比較疏松，若裸露在地表很容易受到風力、流水等外力因素的侵蝕，所以就有可

5、能變成谷地；而向斜槽部因受到擠壓力作用，巖性比較堅硬不容易被外力侵蝕，反而成為山嶺。所以我們在分析問題時，既要看到它的一般性，也要注意到它的特殊性。背斜成谷、向斜成山，這種現(xiàn)象叫地形倒置，在山區(qū)、礦山等地帶是可以看到的。所以我們不能簡單地從形態(tài)上來判斷背斜或向斜。背斜頂部被侵蝕后，下面的巖層裸露出來，所以從巖層的新老關系看，背斜中心部分巖層較老，兩翼巖層較新；向斜中心部分巖層較新，兩翼巖層較老。無論巖層怎樣變形，依據(jù)巖層的新老關系來判斷背斜或向斜，都是可靠的。 【板書】正地形（背斜成山、向斜成谷）與逆地形（背斜成谷、向斜成山） 背斜與向斜的比較：【出示投影片】背斜和向斜同學們弄清楚了嗎？下面我

6、們通過這一表格再來比較一下。背斜向斜比較表?！菊f明】由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為褶皺山。褶皺山的規(guī)模有大有小。大規(guī)模的褶皺山系可以綿延數(shù)千千米，如縱貫南北美洲西部的科迪勒拉山系，以及橫貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯-喜馬拉雅山系等。小規(guī)模褶皺山只有幾十米。【學生思考】為什么堅硬的地殼能夠發(fā)生褶皺，形成高大的山系呢？【學生討論、教師總結】高大的褶皺山的形成與板塊運動有關，板塊怎么樣劃分的？教師指導學生讀圖4.10圖,各板塊的名稱、位置、邊界類型（生長邊界和消亡邊界）等。板塊處于不斷的運動之中，背離運動：張裂（裂谷或海洋），相對運動：碰撞（高大的褶皺山系）完成活動1第二課時【導入】書頁紙張

7、很柔軟，受力發(fā)生了彎曲變形-褶皺，巖層可塑性差，如果地殼運動產(chǎn)生的強大壓力或張力超過了巖石的強度，巖層會怎樣？(巖層會斷裂錯開)【板書】2、斷層山巖層變位（不連續(xù)的變形）（注意與褶皺比較）(教師在黑板上用粉筆繪出斷層示意圖) 【教師講解】從斷層兩側巖塊的相對移動方向(可能一側上升或一側下沉)可看出，相對上升的巖塊，在地貌上常形成塊狀山地或高地，如我國的東岳泰山、西岳華山、江西廬山等名山，都屬于上升的巖塊；另一側相對下沉的巖塊，則常形成谷地或低地，如我國陜西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地。斷層在山區(qū)是經(jīng)?？梢钥吹降模３１憩F(xiàn)為懸崖、陡壁、峽谷等。在斷層構造地帶，由于巖石破碎，易受風化侵蝕，常

8、常發(fā)育成溝谷、河流。由斷層發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為斷塊山地，簡稱斷塊山。斷塊山是地殼運動過程中形成的一種分布十分廣泛的地貌形態(tài)。它的規(guī)模大小不等，大的斷塊山可以延伸數(shù)千米，如我國的華山(圖413)等，小的只有幾十米。斷 層成因：巖石受力破裂，并沿斷裂面有明顯相對錯動、位移（即發(fā)生錯位）的斷裂構造叫斷層。 地形：斷層面-陡崖。斷層線-巖石破碎易被風化侵蝕成溝谷、泉、或湖泊。上升的巖塊形成塊或高地，下沉的巖塊常形成谷地。見圖示【轉折過渡】除了以上所說的褶皺山和斷層山之外，是否還有其他類型的山脈呢？試舉一例說明?！緦W生思考后回答】有，如富士山屬于火山?！窘處熆偨Y】同學們回答的很好，還有火山，那么

9、火山是如何形成的呢？這就是我們要研究的下一個問題?！景鍟?、火山【指導讀書】請同學們閱讀教材P75思考：玄武巖高原和火山有什么聯(lián)系與區(qū)別？ 火山由哪幾部分構成的？火山的規(guī)模是否相同？【學生回答】聯(lián)系：玄武巖高原和火山都是由于處于地下深處的巖漿，在巨大的壓力作用下，有時候會沿著地殼的薄弱地帶噴出地表而形成的。 區(qū)別：玄武巖高原是巖漿沿著地殼的線狀裂隙流出，往往比較寬廣。如哥倫比亞高原?；鹕绞菐r漿沿著地殼的中央噴出口或管道噴出。如我國長白山的主峰?；鹕接苫鹕娇诤突鹕藉F兩部分組成。火山的規(guī)模大小不一，大火山的相對高度可達4 0005 000米，火山口直徑為數(shù)百米；小火山的相對高度不及100米?！景?/p>

10、書】（在學生回答時教師板書相應內容）玄武巖高原和火山聯(lián)系與區(qū)別組成：火山口和火山錐規(guī)模：大小不一【教師講解】我們雖然了解了火山的構造是由火山口和火山錐組成，你是否真正理解呢？下面我們對其作具體講解。(讀圖4.14)【教師補充講解】火山口是地下巖漿上涌噴出地表的出口。沒有破壞的火山口是一個中央低凹的封閉洼地，有時候會積水形成湖泊，如我國的長白山天池。破壞后的火山口呈半封閉狀態(tài)?；鹕藉F是由火山碎屑物質和噴涌出來的巖漿在流動過程中堆積而成的錐形體。它一般由多次火山噴發(fā)形成，上部坡度較大，下部坡度較緩?！巨D折過渡】通過以上的學習我們已經(jīng)基本了解了山岳的各種類型及其形成原因，那么山岳對人類有什么影響呢？

11、我們這節(jié)課主要從山岳對交通運輸?shù)挠绊憗碚f明。【板書】二、山地對交通運輸?shù)挠绊憽局笇ёx書】閱讀教材P76思考：1山岳對交通運輸?shù)挠绊懼饕w現(xiàn)在哪些方面？2一般情況下，山岳地區(qū)的交通運輸線主要以什么方式為主，為什么？3山岳地區(qū)的交通運輸線路的選取原則？為了達到線路的技術要求，在山岳地區(qū)修建公路和鐵路應注意什么問題？【學生回答】1對交通運輸方式的選擇、交通運輸線路的分布和延伸方向影響較大2一般情況下，山岳地區(qū)的交通運輸線主要以公路為主，而后才是鐵路。因為在山岳地區(qū)修建交通運輸干線，不僅成本高，難度也比較大。為了降低修建成本和難度，在山岳地區(qū)，人們通常優(yōu)先建造成本較低、難度較小的公路，其次才是鐵路。3

12、地勢相對和緩的山間盆地和河谷地帶。為了達到線路的技術要求，在山岳地區(qū)修建公路和鐵路往往需要迂回前進?！舅伎碱}】 1在斷層處修建水庫，大型工廠行不行？（不行，容易滑坡）2 北京地址平面圖上，從古到今，為什么總是缺一個西北角？第一條 為了加強土地管理，維護土地的社會主義公有制，保護、開發(fā)土地資源，合理利用土地，切實保護耕地，促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條 中華人民共和國實行土地的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。 第三條 十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。各級人民政府應當采取措施，全面規(guī)劃，嚴格管理，保護、開發(fā)土地資源，制止非法占用土地的

13、行為。 農(nóng)用地是指直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的土地，包括耕地、林地、草地、農(nóng)田水利用地、養(yǎng)殖水面等；建設用地是指建造建筑物、構筑物的土地，包括城鄉(xiāng)住宅和公共設施用地、工礦用地、交通水利設施用地、旅游用地、軍事設施用地等；未利用地是指農(nóng)用地和建設用地以外的土地。 第十九條 土地利用總體規(guī)劃按照下列原則編制： （一）嚴格保護基本農(nóng)田，控制非農(nóng)業(yè)建設占用農(nóng)用地； （二）提高土地利用率； （三）統(tǒng)籌安排各類、各區(qū)域用地； （四）保護和改善生態(tài)環(huán)境，保障土地的可持續(xù)利用； （五）占用耕地與開發(fā)復墾耕地相平衡。 第四章 耕地保護 第三十五條 各級人民政府應當采取措施，維護排灌工程設施，改良土壤，提高地力，防止土地荒

14、漠化、鹽漬化、水土流失和污染土地。 第三十六條 非農(nóng)業(yè)建設必須節(jié)約使用土地，可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地。 禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等。 禁止占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)和挖塘養(yǎng)魚。 第三十七條 禁止任何單位和個人閑置、荒蕪耕地。已經(jīng)辦理審批手續(xù)的非農(nóng)業(yè)建設占用耕地，一年內不用而又可以耕種并收獲的，應當由原耕種該幅耕地的集體或者個人恢復耕種，也可以由用地單位組織耕種；一年以上未動工建設的，應當按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費；連續(xù)二年未使用的，經(jīng)原批準機關批準，由縣級以上人民政府無償收回用地單位的土地使用權；該幅土地原為農(nóng)

15、民集體所有的，應當交由原農(nóng)村集體經(jīng)濟組織恢復耕種。 地方各級人民政府應當采取措施，改造中、低產(chǎn)田，整治閑散地和廢棄地。 第四十二條 因挖損、塌陷、壓占等造成土地破壞，用地單位和個人應當按照國家有關規(guī)定負責復墾；沒有條件復墾或者復墾不符合要求的，應當繳納土地復墾費，專項用于土地復墾。復墾的土地應當優(yōu)先用于農(nóng)業(yè)。 第七章 法律責任 第七十四條 違反本法規(guī)定，占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等，破壞種植條件的，或者因開發(fā)土地造成土地荒漠化、鹽漬化的，由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期改正或者治理，可以并處罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。 第七十五條 違反本法規(guī)定，拒不履行土地復墾義務的，由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期改正；逾期不改正的，責令繳納復墾費，專項用于土地復墾，可以處以罰款。 第八十三條 依照本法規(guī)定，責令限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他設施的，建設單位或者個人必須立即停止施工，自行拆除；對繼續(xù)施工的，作出處罰決定的機關有權制止。建設單位或者個人對責令限期拆除的行政處罰決定不服的，可以在接到責令限期拆除決定之日起十五日內，向人民法院起訴；期滿不起訴又不自行拆除的，由作出處罰決定的機關依法申請人民法院強制執(zhí)行，費用由違法者承擔。 第八十四條 土地行政主管部門的工作人員玩忽職守、濫用