人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末分類復(fù)習(xí)題-最新精編_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料班級(jí)_ 姓名_一、多音字組詞悶mn(悶熱)釘dn(釘子)看kn(看守)mn(悶雷)dn(釘扣子)kn(看見(jiàn))稱chn(稱心)把b(一把)干n(干糧)chn(稱呼)ba(刀把兒)n(樹干)劃hu(劃船)樂(lè)yu(音樂(lè))數(shù)sh(數(shù)不清)hu(計(jì)劃)l(快樂(lè))sh(數(shù)學(xué))縫fn(縫補(bǔ))似s(似乎)佛f(大佛)fn(縫隙)sh(似的)f(仿佛)應(yīng)yn(應(yīng)該)興xn(興奮)模m(模糊)yn(答應(yīng))xn(高興)m(模樣)重chn(重慶)空kn(天空)鋪p(鋪床)zhn(重要)kn(空地)p(當(dāng)鋪)塞si(塞車)著zhe(走著)折zh(折騰)si(塞外)zho(著地)zh(折

2、斷)s(堵塞)zhu(著想)sh(折本)號(hào)ho(號(hào)叫)朝cho(朝下)曲q(曲折)ho(號(hào)召)zho(朝陽(yáng))q(歌曲)臟zn(臟話)長(zhǎng)chn(長(zhǎng)度)和h(和平)zn(肝臟)zhn(長(zhǎng)大)h(唱和)處ch(處理)覺(jué)ju(覺(jué)得)扇shn(扇動(dòng))ch(好處)jio(睡覺(jué))shn(風(fēng)扇)角ju(角色)當(dāng)dn(當(dāng)時(shí))惡(兇惡)jio(角度)dn(上當(dāng))w(可惡)的d(的確)卷jun(卷起)幾j(幾乎)d(目的)jun(試卷)j(幾個(gè))系j(系鞋帶)轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)身)間jin(中間)x(關(guān)系)zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))jin(間隔)飲yn(飲水)發(fā)f(發(fā)現(xiàn))華hu(中華)yn(飲馬)f(頭發(fā))hu(華山)沒(méi)mi(沒(méi)

3、有)要yo(要求)泊b(泊船)m(沉沒(méi))yo(要領(lǐng))p(血泊)好ho(好人)剝bo (剝花生)調(diào)tio(調(diào)節(jié))ho(愛(ài)好)b(剝削)dio(調(diào)動(dòng))便pin(便宜)散sn(散文)還hi(還有)bin(方便)sn(分散)hun(還書)為wi(為人)據(jù)j(拮據(jù))中zhn(中間)wi(因?yàn)椋﹋(證據(jù))zhn(中獎(jiǎng))削xio(削鉛筆)難nn(困難)扎zh(扎針)xu(剝削)nn(災(zāi)難)zh(掙扎)圈qun(圓圈)吁y(呼吁)撒s(撒網(wǎng))jun(豬圈)x(氣喘吁吁)s(撒種)掃so(掃地)彈dn(子彈)悄qio(悄悄)so(掃把)tn(彈琴)qio(悄然無(wú)聲)冠un(雞冠花)種zhn(種子)擰nn(擰毛巾

4、)un(冠軍)zhn(種瓜)nn(擰螺絲)二、組詞拂(拂曉)彩(彩色)藍(lán)(藍(lán)色)愈(痊愈)飲(飲料)佛(仿佛)睬(理睬)籃(籃球)愉(愉快)吹(吹風(fēng))悔(后悔)映(倒映)適(合適)尊(尊敬)孤(孤獨(dú))歉(道歉)影(電影)?。ㄇ『茫┳瘢ㄗ袷兀┳ィㄗプ。┪ⅲㄎL(fēng))原(原來(lái))建(建設(shè))正(正在)獵(獵人)徽(國(guó)徽)源(水源)鍵(關(guān)鍵)癥(病癥)蠟(蠟燭)柔(溫柔)勞(勞動(dòng))叼(叼著)濤(波濤)植(植物)抒(抒發(fā))嘮(嘮叨) 叨(嘮叨)禱(祈禱)值(值日)挺(挺立)嘗(嘗試)艇(潛艇)賞(欣賞)三、詞語(yǔ)歸類1、形容風(fēng)景的詞語(yǔ):山清水秀、鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠、春暖花開(kāi)、風(fēng)景如畫、百花齊放2、描寫四季的詞語(yǔ)

5、:春光明媚、春暖花開(kāi)、驕陽(yáng)似火、炎炎夏日、秋高氣爽、冰天雪地3、描寫月亮的詞語(yǔ):月明人靜、月明星稀、花好月圓、皓月當(dāng)空、月黑風(fēng)高、明月高照4、描寫植物的詞語(yǔ):花紅柳綠、花枝招展、一碧千里、雜草叢生、綠樹成蔭、生機(jī)勃勃5、描寫外貌的詞語(yǔ):骨瘦如柴、披頭散發(fā)、面呈菜色、一表人才、面黃肌瘦、相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語(yǔ):全神貫注、怒氣沖沖、興高采烈、呆若木雞、大驚失色、眉開(kāi)眼笑7、形容人多的詞語(yǔ):車水馬龍、人山人海、人海茫茫、游人如織、千軍萬(wàn)馬、絡(luò)繹不絕8、表示看的詞語(yǔ): 瞧、望、盯、打量、欣賞、張望、注視、凝視、觀察、鳥瞰9、形容高興的詞語(yǔ):興高采烈、開(kāi)懷大笑、笑逐顏開(kāi)、歡聲笑語(yǔ)、歡天喜地、歡喜若狂

6、10、意思相同的詞語(yǔ):甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚、醫(yī)治、解救11、意思相同的成語(yǔ):成千上萬(wàn)、聚精會(huì)神、全神貫注、堅(jiān)定不移、千言萬(wàn)語(yǔ)、千呼萬(wàn)喚12、含牛的成語(yǔ): 牛氣沖天、九牛一毛、氣喘如牛、牛刀小試、牛鬼蛇神、牛郎織女13、描寫色彩的成語(yǔ):萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛、五光十色、五顏六色、色彩明麗14、描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ):助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、勤奮好學(xué)、機(jī)智勇敢15、描寫人物意志的成語(yǔ):堅(jiān)定不移、自強(qiáng)不息、持之以恒、知難而進(jìn)、半途而廢16、含寓言故事的成語(yǔ):葉公好龍、畫龍點(diǎn)睛、對(duì)牛彈琴、愚公移山、刻舟求劍17、神話故事的成語(yǔ):精衛(wèi)填海、八仙過(guò)海、夸父追日、女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月18、出自成語(yǔ)故事的

7、成語(yǔ):手不釋卷、鵬程萬(wàn)里、胸有成竹、畫龍點(diǎn)睛、聞雞起舞19、含近義詞的成語(yǔ):生龍活虎、胡言亂語(yǔ)、東奔西走、千言萬(wàn)語(yǔ)、千呼萬(wàn)喚、奇形怪狀20、含反義詞的成語(yǔ):黑白分明、進(jìn)退兩難、東張西望、左鄰右舍、七上八下、生死存亡21、象聲詞:嘩嘩、呼呼、 呱呱、 咩咩、喔喔、嘰嘰22、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ):知己知彼、百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)千里、聲東擊西、草木皆兵23、形容山的成語(yǔ):奇峰羅列、連綿不斷、形態(tài)萬(wàn)千、峰巒雄偉、拔地而起、危峰兀立24、形容水的成語(yǔ):波瀾壯闊、水平如鏡、清澈見(jiàn)底、波濤洶涌、清波蕩漾25、用在不好方面的成語(yǔ):下流無(wú)恥、骨瘦如柴、恩將仇報(bào)、膽大妄為、見(jiàn)死不救26、用在好的方面的成語(yǔ):聚精會(huì)神、一絲不

8、茍、全神貫注、堅(jiān)持不懈、持之以恒四、近義詞1、觀賞欣賞 蜿蜒綿延 精湛精深安慰安撫耽誤耽擱 均勻勻稱 2、款待接待 鼓動(dòng)鼓舞 啟示啟迪 隱蔽躲藏沉寂寂靜 兇惡-兇狠 3、執(zhí)行履行 打破突破 偶爾偶然 約摸大概 流暢通暢 安靜寧?kù)o 4、給予賦予 沉穩(wěn)深沉 開(kāi)闊廣闊 裝飾點(diǎn)綴 耀眼刺眼 違背違反5、鮮艷鮮麗 伺候侍候 請(qǐng)教領(lǐng)教 斷定確定 安閑清閑 饒恕寬恕 6、肥沃肥美 遙望眺望 羅列排列 游覽游玩 明麗明媚 緩緩慢慢7、饋贈(zèng)贈(zèng)送 維持堅(jiān)持 器重重視 教導(dǎo)教誨 損傷損壞 樸實(shí)淳樸8、羨慕仰慕 企圖妄想 情愿愿意 躊躇猶豫 似乎好像 憂患憂慮9、焦急著急 深重沉重 媲美比美 侵蝕腐蝕 靈巧靈活 避開(kāi)

9、躲開(kāi)10、敏銳敏捷 揭開(kāi)掀開(kāi) 立刻馬上 頓時(shí)立刻 潔凈干凈隱蔽隱藏11、繁殖繁衍 啟發(fā)啟示 陰沉陰森 宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 盤問(wèn)詢問(wèn)沉寂沉靜12、注視凝視 輕蔑蔑視 黝黑油黑 劫難災(zāi)難 趔趄踉蹌 防備防范13、素質(zhì)素養(yǎng) 彌漫充滿 卓越杰出 流連留戀 驚訝驚奇仿佛好像 14、飛翔翱翔 驚動(dòng)打擾 權(quán)利權(quán)益 神奇神秘 痛快爽快珍貴寶貴15、照顧照料 酷愛(ài)熱愛(ài) 驕傲自豪 鼓動(dòng)扇動(dòng) 騷擾擾亂震撼震動(dòng)16、珍惜愛(ài)惜 寂寞孤寂 遼闊廣闊 清晰清楚 居然竟然 溫暖暖和17、裝扮打扮照例慣例 瞧見(jiàn)看見(jiàn) 率領(lǐng)帶領(lǐng) 倘若假設(shè)辛苦辛勞18、專注專心尊嚴(yán)威嚴(yán) 遮掩遮擋 贊許稱贊 寂靜安靜更改更換19、責(zé)備批評(píng) 尋常平常 公開(kāi)公布

10、固執(zhí)頑固 聚集聚攏唯一 唯獨(dú)20、贊嘆稱贊 舒服舒暢疑惑疑問(wèn) 堅(jiān)毅堅(jiān)決 氣餒喪氣伺候侍侯21、 滿意中意斷定肯定請(qǐng)求要求 可惡厭惡 接見(jiàn)會(huì)見(jiàn)悲慘凄慘22、情景情形 吩咐囑咐 饒恕寬恕 違抗違背 應(yīng)付應(yīng)對(duì)兇惡兇狠23、 孤獨(dú) 厭煩 如似 孤零零孤單單24、興致勃勃津津有味 嘟嘟嚷嚷嘮嘮叨叨 不由自主情不自禁25、聚精會(huì)神全神貫注 笑逐顏開(kāi)喜笑顏開(kāi) 爭(zhēng)先恐后不甘后人五、反義詞1、前進(jìn)后退 擁擠松散 保護(hù)-破壞 干凈骯臟 善良丑惡 沉重輕便 2、躊躇果斷 憂患安樂(lè) 靈巧呆板 創(chuàng)造模仿 黝黑白凈 贊揚(yáng)批評(píng) 3、平穩(wěn)波動(dòng) 偶爾經(jīng)常 安靜喧嘩 平靜激動(dòng) 糟蹋愛(ài)惜 乏味有趣 4、可愛(ài)可恨 贊許指責(zé) 清涼悶熱

11、 懷疑相信 清澈渾濁 舒暢郁悶 5、容易困難 感激抱怨 承認(rèn)抵賴 擴(kuò)散聚集 微波巨浪聚集分散6、明艷暗淡 蜿蜒筆直 精湛生疏 馬虎認(rèn)真 生疏熟練 善良兇惡7、樸實(shí)華麗 安全危險(xiǎn) 冷淡熱情 傷害保護(hù) 躊躇果斷松散緊湊 8、頻繁稀少 減產(chǎn)增產(chǎn) 破壞保護(hù) 容易困難 靈巧笨重 敏銳遲鈍9、揭開(kāi)覆蓋 立刻遲緩 清楚模糊 寬敞狹窄 平衡傾斜 提高降低10、和平戰(zhàn)爭(zhēng) 卓越普遍 沉寂喧鬧 黝黑白皙 流暢阻塞遵從違反11、驕傲謙虛 完整殘缺 堅(jiān)硬柔軟 糟蹋愛(ài)惜 有限無(wú)限 失望希望12、寬闊狹窄 清晰模糊 溫暖寒冷明白疑惑 樸素華麗 獨(dú)特普通13、微弱強(qiáng)烈 漆黑明亮 消失出現(xiàn)責(zé)備表?yè)P(yáng) 公開(kāi)秘密 固執(zhí)隨和14、特別

12、一般 明亮暗淡 細(xì)致粗糙 舒暢難受 堅(jiān)毅動(dòng)搖容易困難15、成功失敗 悲慘幸福 錯(cuò)誤正確 堅(jiān)定動(dòng)搖 兇惡善良違背遵從16、明白糊涂 下降上升 伸縮 閑忙 稀密17、垂頭喪氣昂首挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁葉茂枯枝敗葉18、全神貫注心不在焉 笑逐顏開(kāi)愁眉苦臉 迷惑不解恍然大悟六、常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(一)并列關(guān)系:各分句間的關(guān)系是平行并列的。如:“這衣裳既漂亮,又大方?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是、不是而是。(二)承接關(guān)系:各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序。如:“看了他的示范動(dòng)作后,我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:接著、就、于是、又、便。(三)遞進(jìn)關(guān)系:分句

13、間是進(jìn)一層的關(guān)系。如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不但(不僅)而且、不但還、更還)、甚至。(四)選擇關(guān)系:各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如。(五)轉(zhuǎn)折關(guān)系:后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反。如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:雖然但是、盡管(還)可是、然而、卻。(六)因果關(guān)系:分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系。如:“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:因?yàn)?由于)所以、因而(因此)、既然就、之

14、所以是因?yàn)椤?七)假設(shè)關(guān)系:一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如:“如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:如果就、即使也、要是就。(八)條件關(guān)系:一個(gè)分句說(shuō)明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果。如:“只要我們努力,成績(jī)就會(huì)不斷地提高?!?常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:只要就、無(wú)論都、只有才 、任憑也關(guān)聯(lián)詞填空練習(xí)1、教師( 既 )要教學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),( 又 )要教學(xué)生怎樣做人。2、( )多讀、多寫、多觀察,作文( )寫得好。3、天氣( )十分炎熱,( )小紅仍然在屋里琢磨難題。4、( )他對(duì)周圍事物觀察很細(xì)致,( )寫起文章來(lái)內(nèi)容很具體。5、王老師( )

15、關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的身體。6、( )人類亂伐森林,( )會(huì)破環(huán)生態(tài)平衡,影響人類生存環(huán)境。7、我們的班長(zhǎng)( )工作負(fù)責(zé)任,( )愛(ài)幫助有困難的人。8、( )小名同學(xué)關(guān)心集體,( )同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。9、( )平時(shí)刻苦訓(xùn)練,( )能在比賽中取得好成績(jī)。10、今天,小紅在隊(duì)會(huì)上的演講( )大方( )生動(dòng)。11、( )天氣寒冷,( )同學(xué)們堅(jiān)持早到校讀書。12、( )是自己的書,( )可以在書里的空白處記下生字的讀音和意思。七、句子(一) 反問(wèn)句改成陳述句:1、不經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎?2、沒(méi)有很好理解句子的意思,能讀出感情嗎?3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎?4、這朵花很好看,

16、難道你可以摘了嗎?(二) 縮句1、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。2、一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。3、我們通過(guò)顯微鏡看到了不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌。4、國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。5、我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。6、深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。7、工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。8、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。(三)擴(kuò)句1、小孩在玩。2、小婷看書。3、她很高興。4、戰(zhàn)士們沖向敵人。5、太陽(yáng)升起來(lái)了。(四)“把”字與“被”字的互改1、地上的紙屑被我們撿起來(lái)了。2、幾把壞了的掃帚被我整修一新。3、兇惡的狼終于被追趕上來(lái)的獵人打死了。4、茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。5、戰(zhàn)士們把來(lái)犯的敵人消滅了

17、。(五)改為轉(zhuǎn)述句1、母親對(duì)客人說(shuō):“你們快嘗嘗荔枝吧!” 母親對(duì)客人說(shuō),客人們快嘗嘗荔枝吧!2、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去?!?老師對(duì)小民說(shuō),讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。 3、老師說(shuō):“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來(lái) ” 老師對(duì)王耀說(shuō),叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來(lái)。 4、他輕輕地說(shuō):“我買不起,先生,我的錢不夠?!?他輕輕地對(duì)先生說(shuō),他買不起,他的錢不夠。 5、父親對(duì)我和弟弟說(shuō):“這是我對(duì)你們的希望?!?父親對(duì)我和他弟弟說(shuō),這是父親對(duì)我們的希望. 6、老師對(duì)明明爸爸說(shuō):“明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,我很高興?!?老師對(duì)明明爸爸說(shuō),明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,老師很高興。 7、A對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我

18、拿本書。” A對(duì)我說(shuō),請(qǐng)幫他拿本書 8、敘利奧對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!” 敘利奧對(duì)爸爸說(shuō),他來(lái)替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好呢。 9、王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!?王寧說(shuō),他要像李永勤那樣關(guān)心集體。 10、王老師對(duì)小偉說(shuō):“小偉,你放學(xué)后和李華留下來(lái)。” 王老師對(duì)小偉說(shuō),讓小偉放學(xué)后和李華留下來(lái)。 (六)修改病句(1) 缺少部分:1、經(jīng)過(guò)半年的努力,終于趕上來(lái)了。2、光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。3、大家在操場(chǎng)上愉快地做。4、我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。5、完成了老師布置的作業(yè)。(2) 詞語(yǔ)搭配不當(dāng)1、經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。2、這座橋不但堅(jiān)硬,而且美觀。3、我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評(píng)上“三好”隊(duì)員。4、小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。5、我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。6、我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。7、上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事。8、我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。9、犯了錯(cuò)誤,要決心改進(jìn)。10、姐姐最愛(ài)看舞蹈和音樂(lè)。11、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。(3) 重復(fù)1、大約有50個(gè)左右的人,參加了會(huì)議。2、我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。3、弟弟拿著一束美麗、漂

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