2020年S版小學六年級語文畢業(yè)模擬考試試卷

1、真題試卷復(fù)習資料 下載后可打印S版小學六年級語文畢業(yè)模擬考試試卷(語文s版)小學六年級畢業(yè)模擬試卷一、拼音，字詞。(25分)(一)、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。(8分)f;chuiku;j;()稅()測()梧()取d;ogngwngl;n追()()咽迷()貪()按音序排列:(二)、給帶點的字選擇正確讀音，用“”畫出來。(3分)胸脯(p;p)枯藤(t;nt;ng)女傭(yngy;ng)忌諱(hu;wi)懲罰(c;ngch;ng)分泌(m;b;)(三)把括號里搭配不恰當?shù)脑~語用“”劃去。(3分)(猛烈的激烈的)炮火(艱苦的艱難的)勞動(寂靜的安靜的)教室(嚴格地嚴厲地)批評(卓著的卓越的

2、)貢獻(耐心地細心地)教育(四)把下面的成語補充完整，再按要求分成兩類。(8分)鄭重其()和()可親張冠李()哀()遍野閉目塞()聽()思苦想囫圇()棗拾金不()褒義詞:貶義詞:(五)給帶點字詞選擇正確解釋，將序號填在括號里。(3分)辭:A告別；B不接受，請求離去；C解雇；D躲避，推托。1、他上個月就被告老板辭了。()2、昨天，她向經(jīng)理遞交了辭職申請。()3、面對朋友的盛情邀請，我不好意思推辭。()4、故人西辭黃鶴樓。()出色:A優(yōu)秀的，非常好的；B耀眼的，奪目的。1、在漫山遍野的野花中，那火紅的山丹丹最出色。()2、黑大哥是一個非常出色的老師。()二、句子部分(25分)(一)、按原文或要求填

3、空。(5分)1、，春風吹又生。2、道德行為憑自律，3、青春是美妙的，4、敬業(yè)奉公寵辱不驚。5、寫一句描寫友情的古詩。 (二)、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。.因此.只要.就.雖然.但是.不僅.而且.如果.就.即使.也.爸爸()技術(shù)高明，()積極肯干。再難的活兒，()一到爸爸手里，()能化難為易。()是別人不愿干的活兒，他()從不推辭。他覺得做難度大的活兒，()人累一點，()能提高自己的技術(shù)。()爸爸連續(xù)三年被評為先進工作者。(三)、按要求改寫句子。(8分)1、藺相如說:“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”改為轉(zhuǎn)述句2、誰不說黃河是中華民族的搖籃呢？改為陳述句:3、他把一個堅定的信念銘刻在心里。改為”被”字句:4

4、、剛上任的李明市長收到了一封來自東方紅小學六年級(1)班的信?？s寫句子:5、無情的汶川大地震吞食了一個個鮮活的生命。改為比喻句:6、從機艙俯視大地，一幢幢高樓變得很小很小。改為夸張句:(四)、在原句上修改病句。(3分)1、我敢斷定今天可能會下雨。2、兩個前后學期相比，同學們的成績提高了許多。3、聯(lián)歡會上，我聽到了悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。(五)、判斷下列說法的對錯(對的打“”錯的打”;”)(4分)1、鯀禹治水、夸父追日、兩小兒辯日都出自山海經(jīng)。()2、書信、請假條和通知書的稱呼都應(yīng)該寫在第一行的頂格。()3、“臺風，微風，大風，和風”這些詞可按“微風，和風，大風，臺風”的順序排列。()4、我的伯

5、父魯迅先生一文中的“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”是說周圍光線暗，看不清道路，所以容易碰壁。()三、閱讀部分(21分)(一)閱讀說明書，回答問題(5分)本品是以何首烏，當歸等十多種原料制成的保健品。經(jīng)功能試驗證明，具有美容(怯黃褐斑、改善皮膚水分)的保健功能。配料:何首烏、當歸、熟地黃、白芍、桃仁、郁金、紅花、蜂蜜等。功能成分及含量:總黃銅100/100保健功能:美容(袪黃褐斑改善皮膚水分)適宜人群:18周歲以上成年女性。信用方法:早晚各一次，一次10口服，嚴重者可酌情增加用量。規(guī)格:每盒10支，每支10保質(zhì)期:二十四個月。貯存方法:密封置于干燥處保存。1、文中的“本品”是指它是一種

6、具有美容功能。依據(jù)說明書，本品的適宜人群一般每天食用支口服液。本品發(fā)揮功效的主要成份是。本品需密封置于干燥處保存是為了(3分)2、貝貝今年16歲，她可以服用本口服液嗎？為什么？(2分)(二)閱讀短文，完成練習。(15分)我愛春天的小草，我愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那么富有生機，春天一到，就鋪滿一大片。細看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!一陣春風過后，柔嫩的小草有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像一群活潑可愛的孩子在翩翩起舞。這是，你如果有空(觀賞、欣賞)一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！別看小草這樣(柔嫩、柔弱)，

7、可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草被(折騰、折磨)得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信,它們是不會向暴風雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，但它們好像驕傲地說:“”是啊小草沒有鮮花那樣嬌艷沒有白揚那樣挺拔可是它的生命力是多么頑強啊“野火燒不盡，春風吹又生。”嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了!1、劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。(3分)2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)頑強()驕傲()3、聯(lián)系上下文理解詞語。(1分)心曠神怡:4、在文橫線上把句子補充完整。(1分)5、用“”畫文中的一個比喻句，用“”畫出文中的一個擬人句。(2分)6、在第五自然段的方框里加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)7、作者是從三個方面來寫小草的可愛的，短文表達了作者的思想感情。四、習作(30分)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活