幼兒園中班電子琴興趣班教學計劃二

1、幼兒園中班電子琴興趣班教學計劃二電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛.當小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感.幼兒經(jīng)過小班一年的學習和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎.包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學內(nèi)容.二教學目標1認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏.2能根據(jù)鍵盤準確找出17的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目.3培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力.4讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧.三教學內(nèi)容1瑪麗的小羊羔2

2、四指練習，擴指練習3好娃娃4洋娃娃和小熊跳舞5迷路的小花鴨6聽7小烏鴉愛媽媽8辦家家9頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四基本活動（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時）1=C4/43212|333|222|333|3212|3331|2232|1|活動目標：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準備：鍵盤表一張活動過程：1熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢.2熟悉歌曲瑪麗的小羊羔，以唱為主.3幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導.4根據(jù)指導中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正.5個別彈奏.提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢.（二）、四指練習、擴指練習（三課時）1=C4/4

3、四指：123|4444|432|5432|1：|擴指：15656565|12323232：|1|活動目標：1鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn).2提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松.活動過程：1教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏.同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn).2集體練習，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導.3學習擴指曲目的唱法.4教師示范擴指練習曲.5幼兒練習.（三）、好娃娃（三課時）簡譜（略）注意點：1注意手指力度要均勻，手要圓.2彈琴姿勢的保持.3節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確.活動目標：1能夠邊彈邊唱.2激發(fā)幼兒的成

4、就感.活動過程：1導入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜.2彈奏老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個別指導.3個別彈奏.（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）簡譜（略）注意點：1注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn).注意指法.活動目標：熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏.讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法.活動過程：導入，激發(fā)興趣.幼兒學唱樂譜，學唱歌曲.教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習八分音符的彈法.幼兒練習，教師個別指導.每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲.（五）、小花鴨（三課時）注意點：本首曲目中含有附點，重點講解附點音.音域跨度大，注意手形.活動目標：認識附點，并知道含附點音的

5、正確唱法及彈奏.熟練彈奏，能邊彈邊唱.活動過程：老師唱，請小朋友打節(jié)奏.集體與個別相結(jié)合看簡譜，認識附點.重點幫助練習附點音的唱、彈，反復，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便幼兒掌握.認簡譜，幼兒自己學著唱一唱.幼兒學唱樂曲遍，同時教師在鍵盤上示范指法.幼兒練習，教師個別指導.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致.（六）、聽（兩課時）簡譜（略）注意點：注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松.學習新的節(jié)奏類型拍.活動目標：學習新的節(jié)奏類型拍，并正確打出節(jié)奏.能邊彈邊唱，富有感情.活動過程：示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱.介紹并感受拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音.邊打節(jié)奏邊學著唱一唱

6、.請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習遍.幼兒練習彈奏，指法個別糾正.（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時）注意點：連音不斷開.手要圓，手指不要掛在琴下面.活動目標：讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律.有感情的彈奏歌曲.活動過程：感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）.讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應注意什么？幼兒與教師一起認唱樂譜.幼兒彈，教師指導，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題.幼兒相互聽，互相糾正.（八）、辦家家（六課時）注意點：_時食指、中指按住鍵，同時彈音力度要均勻.正確，節(jié)奏穩(wěn)定.活動目標：掌握過門與歌曲部分及中間_的連接.熟練準確且有感情地彈奏歌曲.活動過程：跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在_處用“噠噠”表現(xiàn)出來.幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱.聽老師唱一遍，幼兒跟唱遍.簡單講解指法，幼兒練習，教師指導.熟練后結(jié)伴一起彈.（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）注意點：注意附點的唱、彈.活動目標：復習附點的唱及彈