2020年小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文五篇

1、2020年小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文五篇 活動方案是指對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃，你知道具體的活動方案該怎么寫么？下面是的2020年小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文五篇，希望大家喜歡。 一、活動目的 為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶71周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。 二、活動主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌” 三、活動日期:2020年9月28日2020年10月10日。 四、活動安排: 1.手抄報創(chuàng)作比賽活動。 參賽主題:以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題 參與對象:16年級全體學(xué)生。(1-2年級可

2、以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求: (1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。 (2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:2018年10月10日 2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。 參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?參與對象:16年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。 活動要求:各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不

3、超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。 比賽時間:2020年10月9日下午具體時間另定。 比賽地點:各班教室 3.“感恩祖國”主題班隊活動課。 主題:“感恩祖國” 參與對象:16年級全體學(xué)生活動安排: 一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育; 三六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。 提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。 時間地點:2020年10月10日下午 五、其他: 班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參

4、加活動。 一、活動目的: 運用新中國成立71周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。 二、活動主題:祖國發(fā)展我成長 三、活動安排: 1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處 2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。 3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)

5、巾廣播，請各班組織積極投稿。 4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。 5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。 一、活動目的: 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民 _成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。 二、活動內(nèi)容及要求: (一)、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。 請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主

6、題黑板報。 比賽時間:9月22日至9月28日 評比時間:9月29日中午1:30 評委:學(xué)校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員 評比細(xì)則: 1、評分表: (1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案 (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。 (3)、各項分值:各占20分，總分100分 2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。 (二)、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。 時間:9月26日周一的班會活動課 各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。 (三)、35年級設(shè)計一份國慶?？殖瓐蟆?每班至少上交5份作品) 上交作品截止時間:9月

7、27日 要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。 活動目的:通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)_小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 時間:9月30日14:00點 地點:_中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看東京審判，開幕式順延至國慶節(jié)后) 組織策劃: 藝術(shù)總監(jiān): 評委會成員: 活動準(zhǔn)備: 1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助) 2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人: 3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人: 4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人: 5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人: 6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作

8、:“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子 7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍 每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任 8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:_、各塊負(fù)責(zé)人 9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人: 開幕式程序: 1、開場合唱少年，少年，祖國的春天校合唱團(tuán) 2、主持人宣布開始。 3、全體起立，唱國歌。 4、馬校長為開幕式致辭。 5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:_) 6、大隊長王中華宣布:“_中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格) 7、“祖

9、國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。 學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣. (1)一年級負(fù)責(zé)人: (2)三年級負(fù)責(zé)人: (3)五年級負(fù)責(zé)人: (4)二年級負(fù)責(zé)人: (5)四年級負(fù)責(zé)人: (6)六年級負(fù)責(zé)人: 建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主. 8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:_ 9、全場歌唱歌唱祖國。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱 10、開幕式結(jié)束，各班退場。 評獎辦法: 1、設(shè)立年級組織獎若干個。 2、評比標(biāo)準(zhǔn): (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。 (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。 (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

10、(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。 (6)現(xiàn)場演出效果好。 一、活動目的 以國慶長假為契機(jī)，以“愛祖國?愛家鄉(xiāng)?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。 二、活動時間 十月一日至十月十八日 三、活動內(nèi)容 （一）營造氛圍喜迎國慶 1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。 2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶

11、”為主題的系列宣傳報道。 3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。 4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。 （二）簽名寄語傾吐心聲 9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。 （三）詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 1.利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義

12、熱情、民族自豪感和責(zé)任感。 2.利用星期五下午（10月18日）隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。 （四）看慶典親自然揮夢想 1.一、二年級活動安排及要求 （1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家 _。每班上交相關(guān)資料不少于五份。 （2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。 親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。 10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼

13、注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。 （3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。 2.三、四年級活動安排及要求 （1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。 （2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。 以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。 以“秋天的碩果”為主題

14、，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。 （3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。 3.五、六年級活動安排及要求 （1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。 （2）開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。 （3）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。 以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。 以“秋天