小學數(shù)學三年級上冊第四單元教案23

1、 第二課時三位數(shù)減兩、三位數(shù)教學目標： 1、掌握三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算方法，并能正確計算，掌握減法驗算的基本方法。 2、激勵在具體情境中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 的過程，提高解決問題的能力。 3、養(yǎng)成認真計算和檢查的好習慣，激發(fā)對數(shù)學的學習興趣。 教學重點： 掌握連續(xù)退位減法的計算方法。 教學難點：理解被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法的算理 學情分析：解決措施：教學準備 ( 此處有就寫，沒有則去掉此項) 教學過程：一、導入新課。 出示例1圖片，引導學生理解題意例1: 1） 2011比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？怎樣列豎式計算，從哪一位減起435-322= 435 - 322 從個位減起，個位上的5-

2、2=3 113 十位上3-2=1，在十位寫12）2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動畫片。435-86= 豎式計算4 3 5 4 3 5 4 3 5- 8 6 - 8 6 - 8 6 9 4 9 3 4 9 相同數(shù)位對齊從 十位上退1后剩2， 個位減起，個位上 2減8不夠減，要從 5減6不夠減，從 百位上退1當10， 百位上退1 十位退1當10加 加上十位上的2再減 后剩3，在 上個位5在減即15-6 即12-8=4，在十位寫 百位寫3 =9，在個位上寫9 4 二、應(yīng)用 三、總結(jié)。2）出示例3：學生自主列式，學生試作豎式，師巡視集體反饋 師：從哪一位算起個位不夠減怎么辦，被減數(shù)中間有0怎么辦？

3、 個位：個位上3減8不夠減，要從十位上退1，可十位上是0，只能從百位上退1百位：從百位退1，百位剩3個百，十位上變成10個十，十位再借給個位1個十，就剩下9個十，個位上是10+3=13個位：個位上13-8=5，十位上10-1-5=4，百位上4-1-1=2學生討論得出結(jié)論，集體總結(jié)注意點：當個位不夠減，從十位退1，而十位是0時，應(yīng)先從百位退1，再從十位退1 板書設(shè)計： 4 0 3 加法驗算 2 4 5-1 0 8 + 1 5 8 2 4 5 4 0 3三、應(yīng)用：數(shù)學課本42頁做一做課后反思：第三課時 解決問題 教學目標：1、經(jīng)歷針對不同情況,運用不同策略會運用三位數(shù)加減法的估算 解決問題,掌握三

4、位數(shù)加減法的估算問題 2、結(jié)合生活情境,學會具體情況選擇相應(yīng)的策略解決生活中的實際問題3、感受估算在日常生活中的作用,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識教學重點：運用不同策略解決實際問題.教學難點：根據(jù)實際情況,選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行估算.學情分析：解決措施：教學準備：多媒體或?qū)嵨锿队盎驁D片演示教學過程：一、 導入新課 問題一：倒入 （出示教材43頁例4） 已知信息 一： 1）空調(diào)扇558元 2)學習機225元 3）護眼燈166元所求問題二：1）收銀員應(yīng)收回多少錢。2）小紅的爸爸應(yīng)準備多少錢問題二：理解題意，明確解題思路明確買三種商品 三種商品分別多少錢應(yīng)該怎樣運算題中不要求558+225+166的準確結(jié)果，怎樣得到大致結(jié)果呢？問題三：探究估算方法小組討論，得出方法。法一：把加數(shù)估成整百的數(shù)。法二：把加數(shù)估成幾百幾十的數(shù)問題三：檢驗估算結(jié)果的合理性 （1）計算準確結(jié)果 （2）對比估算結(jié)果問題五：根據(jù)總結(jié)的估算方法，讓學生自主解決問題 二、應(yīng)用 ：課本練習九第2,7，12，13,14頁 二、 總結(jié) ：把三位數(shù)估成整百或幾百幾十。 三、 板書設(shè)計:估算解決問題 558+225+166=949（