版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、點、直線、平面之間的位置關(guān)系【考綱要求】1、理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義,并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理。 公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點在此平面內(nèi)。 公理2:過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面。 公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線。 公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。 定理:空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補。2、以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點,認(rèn)識和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定。 理解以下判定定理: (1)如果平面外一條直線與
2、此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行。 (2)如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面平行。 (3)如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么該直線與此平面垂直。 (4)如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面互相垂直。 理解以下性質(zhì)定理,并能夠證明。 (1)如果一條直線與一個平面平行,那么經(jīng)過該直線的任一個平面與此平面的交線和該直線平行。 (2)如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么它們的交線相互平行。 (3)垂直于同一個平面的兩條直線平行。 (4)如果兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線與另一個平面垂直。3、能運用公理、定理和
3、已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題?!净A(chǔ)知識】一、平面公理 公理1:如果一條直線上的兩個點在一平面內(nèi),那么這條直線上的所有的點都在這個平面內(nèi)。 公理2:如果不重合的兩個平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過這個點的公共直線。 公理3:經(jīng)過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面。 推論1:經(jīng)過一條直線和直線外一點,有且只有一個平面。 推論2:經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面。 推論3:經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面。 平行直線的(公理4)唯一性:過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。 傳遞性:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。二、空間兩條直線的位置關(guān)系 1、異面
4、直線定義: 不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線。(既不相交也不平行的直線叫做異面直線) 2、異面直線的判定: 與一平面相交于一點的直線與這個平面內(nèi)不經(jīng)過交點的直線是異面直線。 3、空間兩條直線有共面(相交、平行)和異面(異面)兩種位置關(guān)系。 4、兩條異面直線所成角: 異面兩條直線,空間內(nèi)任取一點,分別過該點作兩條平行線,所形成的銳角或直角。 5、等角定理: 如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別對應(yīng)平行,并且方向相同,那么這兩個角相等。三、直線與平面平行 1、直線與平面平行的定義: 直線和平面沒有公共點。 2、直線與平面平行的判定: 如果不在一個平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那
5、么這條直線和這個平面平行。(記為:線線平行,則線面平行) 3、直線與平面平行性質(zhì): 如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線就和兩平面 的交線平行。(記為:線面平行,則線線平行) 四、平面與平面平行 1、平面與平面平行的定義: 如果兩個平面沒有公共點,則這兩個平面互相平行 2、平面與平面平行的判定 (1)如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個平面,那么這兩個平面平行。 (記為:線面平行,則面面平行) (2)如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面內(nèi)的兩條直線,則這兩個平面平行。 3、平面和平面平行的性質(zhì) (1)如果兩個平面平行,那么其中一個平面內(nèi)的任
6、何一條直線平行于另一個平面。 (記為:面面平行,則線面平行) (2)如果兩個平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平行。 (3)平行于同一個平面的兩個平面平行。 (4)兩條直線被三個平行平面所截,截得的對應(yīng)線段成比例。 (5)夾在兩個平行平面間的兩條平行線段相等。五、直線與平面垂直 1、直線與平面垂直的定義: 如果一條直線垂直于一個平面的所有直線,則這條直線垂直于這個平面。 2、直線與平面垂直的判定 (1)如果一條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,則這條直線與這個平面垂直。 (記為:線線垂直,則線面垂直) (2)如果在兩條平行直線中,有一條垂直于平面,那么另一條直線也垂直于這個平面。 3、直線
7、與平面垂直的性質(zhì) (1)如果一條直線垂直于一個平面,那么它就和平面內(nèi)的任意一條直線垂直。 (記為:線面垂直,則線線垂直) (2)如果兩條直線垂直于同一個平面,那么這兩條直線平行。 (3)過一點與已知平面垂直的直線只有一條。 (4)垂直于同一條直線的兩個平面平行。六、面面垂直 1、面面垂直的定義: 如果兩個平面相交所構(gòu)成的二面角是90,則這兩個平面互相垂直 。 2、面面垂直的判定: 如果一個平面過另一個平面的一條垂線,則這兩個平面互相垂直。 (記為:線面垂直,則面面垂直) 3、面面垂直的性質(zhì) (1)如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于它們的交線的直線垂直于另一個平面。 (記為:面面垂直,
8、則線面垂直) (2)如果兩個平面互相垂直,經(jīng)過一個平面內(nèi)的一點向另一個平面作垂線,那么這條垂線一定在第一 個平面內(nèi)。七、主要結(jié)論 1、(1),. (2)過不在同一直線上的三點有且僅有一個平面。 (3),且. (4)平行于同一直線的兩條直線互相平行。 2、線面位置關(guān)系分類 3、線面平行的判定和性質(zhì) (1)線面平行、面面平行判定 , , (2)線面平行、面面平行性質(zhì) , ,4、線面垂直的判定和性質(zhì) (1)線面垂直、面面垂直判定 , , (2)線面垂直、面面垂直性質(zhì) , ,【例題精講】例1:已知S是ABC所在平面外一點,O是邊AC的中點,SOA=SOB=SOC,點P是SA的中點.(1)求證:SO平面
9、ABC;(2)求證:SC平面BOP.例2:已知正方形ABCD,E、F分別是邊AB、CD的中點,將ADE沿DE折起,如圖所示,記二面角ADEC的大小為(0).(1)證明:BF平面ADE;(2)若ACD為正三角形,試判斷點A在平面BCDE內(nèi)的射影G是否在直線EF上,請證明你的結(jié)論,并求角的余弦值.點、直線、平面之間的位置關(guān)系強化訓(xùn)練【基礎(chǔ)精練】1. 設(shè)l、m、n均為直線,其中m、n在平面內(nèi),則“l(fā)”是“l(fā)m且ln”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2. a、b是兩條異面直線,A是不在a、b上的點,則下列結(jié)論成立的是( ) A.過A有且只有一
10、個平面平行于a、b B.過A至少有一個平面平行于a、b C.過A有無數(shù)個平面平行于a、b D.過A且平行于a、b的平面可能不存在3. 如圖,ABCD A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論錯誤的是( ) A. BD平面CB1D1 B. AC1BD C. AC1平面CB1D1 D. 異面直線AD與CB1所成的角為604. 給出下列四個命題:垂直于同一直線的兩條直線互相平行;垂直于同一平面的兩個平面互相平行;若直線l1、l2與同一平面所成的角相等,則l1、l2互相平行;若直線l1、l2是異面直線,則與l1、l2都相交的兩條直線是異面直線。其中假命題的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.45. 下
11、列命題錯誤的是( ) A.若四面體的兩組對棱垂直,則第三組對棱也垂直 B.若三棱錐的三側(cè)棱兩兩垂直,則頂點在底面內(nèi)的射影是底面三角形的垂心 C.若ABC所在平面外一點到三頂點的距離相等,則該點在平面ABC內(nèi)的射影是ABC的外心 D.若ABC所在平面外一點P到ABC的三邊距離相等,則P在平面ABC內(nèi)的射影是ABC內(nèi)心6. 如圖,正方體ABCDA1B1C1D1中,EF是異面直線AC、A1D的公垂線,則EF與BD1的關(guān)系為( ) A.相交不垂直 B.相交垂直 C.異面 D.平行7. 如果一條直線與一個平面垂直,那么,稱此直線與平面構(gòu)成一個“正交線面對”,在一個正方體中,由兩個頂點確定的直線與含有四個
12、頂點的平面構(gòu)成的“正交線面對”的對數(shù)是( ) A.48 B.18 C.24 D.368. 給定空間中的直線l及平面,則“直線l與平面內(nèi)無數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面垂直”的( ) A.充要條件 B.充分非必要條件 C.必要非充分條件 D.既非充分又非必要條件9. 設(shè)有直線m、n和平面、,下列四個命題中,正確的是( ) A.若m,n,則mn B.若m,n,m,n,則 C.若,m,則m D.若,m,m,則m10. 已知兩條直線m、n和兩個平面、,給出下面四個命題: mn,mn,m,nmn, mn,mn,mn,mn. 其中正確命題的序號是( ) A. B. C. D.11. 已知平面=m,直線n
13、,n,則直線m、n的位置關(guān)系是_.12. 平行四邊形的一個頂點A在平面內(nèi),其余三個頂點在的同側(cè)。已知其中有兩個頂點到平面的距離分別為1和2,那么剩下的一個頂點到平面的距離可能是:1;2;3;4. 以上結(jié)論正確的為_.(寫出所有正確結(jié)論的編號)13. 下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出AB面MNP的圖形的序號是_.(寫出所有符合要求的圖形序號)14. 下列五個正方體圖形中,l是正方體的一條對角線,點M、N、P分別是其所在棱的中點,能得出l平面MNP的圖形的序號是_.15. 如圖,四棱錐PABCD的底面是邊長為a的正方形,側(cè)棱PA底面ABCD,側(cè)面PBC內(nèi)有BEPC于E,且BE=a,試在AB上找一點F,使EF平面PAD,并確定AF的長度.16. 如圖,在四棱錐PABCD中,側(cè)面PAD底面ABCD,側(cè)棱PA=PD=,底面ABCD為直角梯形,其中BCAD,ABAD,AD=2AB=2BC=2,O為AD中點.(1)求證:PO平面ABCD;(2)求異面直線PB與CD所成角的大?。?3)線段AD上是否存在點Q,使得它到平面PCD的距離為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.【拓展提高】1. 如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2.(1)求證:平面A1BC1平面ACD1;(2)求(1)中兩個平行平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2單元 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索 測試卷-2021-2022學(xué)年部編版八年級歷史下冊
- 八年級下冊期末考試模擬卷03(答案及解析)
- 《客戶經(jīng)理分享》課件
- 婚慶行業(yè)前臺服務(wù)工作總結(jié)
- 七年級下《鶴群》語文版-課件
- 2024員工三級安全培訓(xùn)考試題及答案考試直接用
- 小學(xué)生演講稿(15篇)
- 《社會工作概論概述》課件
- 季度成績梳理
- 皮膚護(hù)理QC課題
- 2023年語文體育單招考試作文模板
- 團(tuán)隊風(fēng)采展示快閃ppt
- 工廠5S檢查評分評價基準(zhǔn)表(全)
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.1 時間的初步認(rèn)識三(年 月 日-復(fù)習(xí)課)▏滬教版
- 員工獎懲簽認(rèn)單
- 檢驗檢測服務(wù)公司市場研究與市場營銷方案
- VDA270氣味性測試參考標(biāo)準(zhǔn)中文
- 水泥穩(wěn)定碎石基層及底基層檢驗批質(zhì)量檢驗記錄
- 2022年版課程方案解讀及學(xué)習(xí)心得體會:課程的綜合性與實踐性
- 2737市場調(diào)查與商情預(yù)測-國家開放大學(xué)2018年1月至2021年7月期末考試真題及答案(201801-202107不少于6套)
- 跨國公司財務(wù)管理課后習(xí)題答案
評論
0/150
提交評論