蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第五單元試卷（word版）

1、下學(xué)期單元檢測題蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第五單元(考試時(shí)間90分鐘) 一、 看一看，找出從正面看，上面看，側(cè)面看到的形狀。(正面畫“”，側(cè)面畫“”，上面畫“”。)(14分)1、 ( ) ( ) ( ) 2、 ( ) ( ) ( )3、 ( ) ( ) ( )4、 ( ) ( ) ( )5、從正面看下面的物體，哪幾個(gè)看到的是 ，在物體的括號里面畫“”。( ) ( ) ( ) ( )二、 填一填(6分)1、 共有( )個(gè)小正方體。從正面看到( )個(gè)小正方形。2、小明用同樣的4個(gè)小正方體搭出了下面幾種立體圖形。 A B C D(1)從正面看是 的圖形是( )，是 的立體圖形是( )。(2)從側(cè)面看到的圖

2、形相同的是( )。(3)從上面看到 的立體圖形是( )。三、選擇正確答案的序號填在括號里。(17分)1、(1)從( )和( )看，看到的形狀完全相同。(2)從( )看，看到的形狀是不同的。 正面 側(cè)面 上面2、 B A (1)從正面看是圖A的有( 和 )(2)從側(cè)面看是圖B的有( 和 )3、從( )面看下面這三個(gè)立體的形狀的弄完全相同的。上面和正面 上面和側(cè)面 側(cè)面和正面4、從( )面看和兩個(gè)立體的形狀完全相同。正面 側(cè)面 正面和側(cè)面5、用同樣大小的正方體搭出下面的幾個(gè)立體圖形。43218657(1)從正面看到 的有( )(2)從正面看到 的有( )(3)從側(cè)面看到 的有( ) 四、連線(9分

3、)1、下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀，用線連連。 從側(cè)面看到的形狀是 的圖形分別是( )。2、 左圖是由( )個(gè)小正方體拼搭成的，下面的圖形分別 是從哪一面看到的？用線連一連。 從正面看 從側(cè)面看 從上面看五、看看畫畫(9分)1、按要求畫出所看到的圖形形狀。從正面看從側(cè)面看從上面看2、移一移，畫一畫。(5分)(1)小房子向( )平移了( )格。(2)畫出平行四邊形向下平移4格后的圖形。六、用豎式計(jì)算(8分)1865 4072 2684 2786七、連一連(5分)6835 得數(shù)大約是27004157 得數(shù)比1800大，比2800小6528 得數(shù)大約是80多8969 得數(shù)比4800大，比6300小3191 得數(shù)比2020多，比3000小八、解決實(shí)際問題。(27分)1、白云小學(xué)的同學(xué)去春游， 2輛大客車可以坐96人。他們學(xué)校有550人， 租11輛大客車，夠坐嗎？2、同學(xué)們看木偶劇，每排22個(gè)座位，一共有18排，現(xiàn)在有350個(gè)學(xué)生夠做嗎？如果夠多幾個(gè)座位？如果不夠少幾個(gè)座位？3、水果店運(yùn)來24箱水果，每箱25千克，每箱賣28元，這些水果一共多少千克？可以賣多少錢？4、 體育館共有6個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)的座位數(shù)都差不多