20092010學(xué)年度七年級下冊《相交線與平行線》檢測題二_第1頁
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文檔簡介

1、QQ 393002000 免費資源下載博客地址 /zhaolaoshixfd20092010學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊相交線與平行線檢測題(二)本試卷滿分120分 時間:100分鐘一二 三總分一 填空(64=24分)l1l21,兩個鄰補角的平分線 ,一對對頂角的平分線 。2,如圖1 A,D是直線L1上兩點,B,C是直線L2上兩點,且ABBC,CDAD,點A到直線L2的距離是 ,點A與點B的距離是 。3,已知點P(2m3,3m1)在第一,三象限坐標(biāo)軸夾角平分線上,則m= . 4,在平面直角坐標(biāo)系中,點M在y軸上,且到原點的距離為3個單位長度,則點M坐標(biāo) ,過

2、點N(2,-4)且平行x軸的直線與y軸交點坐標(biāo) .5,一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后和原來方向相反,如果第一次拐角是360,第二次拐角是 度,依據(jù)是 。 6,如圖2,ABEF,則1等于 . 二 選擇(104=40分)7,如果兩個角的兩邊分別平行,而其中的一個角比另一個角的4倍少300,則這兩個角是( )A 420 ,1380 B 100, 100 l4l3l2l1 C 420,1380或100 ,100 D 以上都不對 8,如圖(3)同位角共有( ) A 4對 B 8對 C 12對 D 16對8y4圖4O9,如圖(4)一個矩形的兩邊分別是8 ,4,建立如圖所示平面直角坐標(biāo)系,則不在矩形上的點是( )A (

3、0,4) B (4,8) C (8,4) D (8,0)10,若(a2)2b3=0,則點M(a,b)在( )xA第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 11,在直角坐標(biāo)系中,點(1,-3)先向右平移3個單位長度,再向上平移4個單位長度后點的坐標(biāo)( )A (-2,-3) B (4,1) C (4,-7) D (5,0)12,如圖(5)下列條件1=3 2=3 4=5 24=1800中能判斷直線L1L2的有( )A 1個 B 2個 C 3個 D 4個13,點A(m,n)滿足mn=0,則點A在 ( ) 上.A原點 B坐標(biāo)軸 C x軸 D第四象限14,下列說法中正確的是( )A過點P畫線段AB的垂

4、線B P點是直線AB外一點,Q是直線上一點,連接PQ,使PQABC過一點有且只有一條直線垂直于已知直線D過一點有且只有一條直線平行于已知直線15,如圖(6)1,2,3從小到大的順序為( ) A 123 B 213 C 321 D 23116,下列命題錯誤的是( )A同位角不一定相等 B 內(nèi)錯角都相等 C同旁內(nèi)角可能相等 D 同旁內(nèi)角相等則兩直線平行三 解答題(78=56)17,如圖(7)點P是ABC內(nèi)一點(1) 畫圖:過點P作BC的垂線,D是垂足過點P作BC的平行線交AB于E,過點P作AB的平行線交BC于F.(2)EPF等于B嗎? 為什么?18,如圖(8)已知ABC,將ABC沿北偏東800方向

5、平移3cm,畫出平移后的圖形ABC.19,如圖(9)直線AB,CD相交于點O,OE平分BOD,OEOF, DOF=700,求AOC的度數(shù)20、如圖(10)方格中有一條美麗可愛的小魚(1)若方格的邊長為1則小魚的面積為 (2) 畫出小魚向左平移3格后的圖形(不要求步驟和過程)。 圖1021、如圖11、ABC在直角坐標(biāo)系中,點A(2,2)、點B(1,0)、點C(4,-1) (1)請寫出ABC各點坐標(biāo) (2) 求出ABC面積y(3)把ABC向上平移兩個單位,再向右平移兩個單位為得到ABC,并寫出A , B ,C點坐標(biāo)。AOBxC圖11 22、如圖 已知ABCD,分別探究下面四個圖形中,APC,PAB

6、和PCD大小關(guān)系,并從所得四個關(guān)系中任選一個加以說明,證明所探究結(jié)論的正確性。 結(jié)論 (1) (2) (3) (4) 選擇結(jié)論 說明理由是什么?23、如圖13 ,AD、AE是兩條射線,234=125=1800 (1)求123的度數(shù)。 (2)由(1)題結(jié)果能得到ABC中“B+ C+BAC=1800 ”的結(jié)論嗎? 試寫出推理過程。20092010年七年級數(shù)學(xué)下冊檢測題-相交線平行線平面直角坐標(biāo)系答案一,填空1,互相垂直,成一條直線2,線段AB的長,線段AB的長3,44,(0,3)或(0,-3),(0.-4)5,144,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補6,750二,選擇7 11 DCBBB 12 16 CBDDB三,解答題17.(1)略 (2)相等理由:PFABEFP=AEPPEBCAEP=BB=E

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