中班科學(xué)實驗：親一親 玩一玩

1、 中班科學(xué)實驗:親一親 玩一玩氣球因其色彩鮮艷，玩法多樣，深受小朋友的喜愛。下面是筆者為大家整理的“中班科學(xué)實驗:親一親 玩一玩”，歡迎閱讀。中班科學(xué)實驗:親一親 玩一玩設(shè)計意圖慶祝節(jié)日吹氣球時，孩子們都會興奮不已。由此我聯(lián)想到最近我們將要進行的“離不開的空氣”這個主題，何不利用氣球進行有關(guān)空氣知識的教育呢？于是設(shè)計了此活動。教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒從玩氣球的游戲中體驗快樂。2.使幼兒感知空氣能流動的特點。3.知道被污染的空氣會影響人的健康，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備氣球若干，在場地一角布置小樹林、氣球的家。教學(xué)過程一、讓幼兒有一個快樂的開始師:“孩子們，你們手里拿的是什么？”師:“氣球真好玩

2、，我們進來和氣球一起做游戲吧！”教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室。師:“找個能活動開的地方站好，我們和氣球一起跳舞了?！睅熡滓黄鹗帜脷馇蜃雎蓜?。師:“氣球等不及了，要和小朋友玩游戲，我們一起玩吧?！庇變鹤杂赏鏆馇颉?“氣球累了，要回家休息一下，來，我們把他們送回家?！倍⒆層變焊兄諝獾牧鲃有詭?“看別的氣球和你們玩得很高興，這個氣球要親親小朋友?！苯處煶鍪境燥柨諝獾臍馇虺课挥變耗樕蠂娨粐姡呌H小臉蛋兒邊說:“親親小鼻子，鼻子聳一聳；親親小耳朵，耳朵躲一躲；親親小眼睛，眼睛瞇一瞇?！睅?“氣球在用什么親你們？”單個提問幼兒。師小結(jié):氣球吃的是空氣，里面的空氣在我松手的時候就會跑出來親你們的小臉蛋兒，

3、原來空氣是會跑，會流動的。三、讓幼兒了解被污染的空氣會損害人體健康，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識師:“還有一位氣球?qū)殞氁惨獊碛H親你們的小臉兒?！苯處煶鍪境粤吮晃廴镜目諝獾臍馇颉?“咦？這位氣球?qū)殞毢秒y過，為什么呢？”氣球(師學(xué)說):“我想吃飽了和你們玩，可是卻吃進了被污染的空氣。我覺得嗓子干干的，鼻子癢癢的，呼吸很困難，渾身都難受。醫(yī)生說我得了空氣污染綜合癥，我不能親小朋友，真難過?！睅?“這個氣球?qū)殞殲槭裁床荒苡H你們？”師:“你們見過或者感受過被污染的空氣嗎？”幼兒回答完后看課件。師:“怎樣保護空氣不受污染，什么能凈化空氣？”幼兒回答完后放課件。師:“現(xiàn)在啊我們把氣球送到小樹林里去，讓他把臟空氣吐出

4、來，讓樹林把這些受污染的空氣凈化一下，然后再吃點兒新鮮的空氣，他的病就好了?！苯處熀秃⒆右黄鸢褮馇蚍诺健靶淞帧敝校皻馇?qū)殞?，等你好了我們再來接你！”?“我心里感到特別的高興，因為我?guī)椭藙e人，你們呢？”四、在游戲中進一步感知空氣的流動性，體驗玩氣球的快樂1.氣球小老鼠教師吹起一個氣球，突然松開手氣球跑出去。師:“氣球怎么會跑呢？噢，原來是空氣等不及要出來，就把氣球給擠跑了。我的氣球變成小老鼠了，把你的氣球也變成小老鼠吧！”幼兒將氣球吹起來后，突然松開手，氣球會像小老鼠一樣四處亂跑，幼兒追趕?！拔沂且恢淮蠡ㄘ垼瑢Ｗ綒馇蛐±鲜?。”教師邊說邊把幼兒的氣球收起來。2.吹“氣球”師:“老師覺得你們吹氣球吹得特別有勁，現(xiàn)在我們來變成一個大氣球?！庇變菏掷謬扇?，一起吹，“砰”的一聲，“氣球”爆破。重復(fù)45遍。五、結(jié)束活動師:“我們?nèi)バ淞掷锟匆豢瓷〉臍馇驅(qū)殞毢昧藳]有。你們看，氣球?qū)殞毜目弈樢炎兂尚δ?，他的病好了，我們和他一起到外?/p>