在線培訓(xùn)系統(tǒng)管理制度

1、.在線培訓(xùn)系統(tǒng)管理制度第一章 總則1、 目的 為了加強公司內(nèi)學(xué)習(xí)的氣氛，督促員工充分利用時間學(xué)習(xí)，從在線培訓(xùn)系統(tǒng)中獲取知識技能運用到工作中去，推出相應(yīng)的管理制度、計劃及激勵措施。二、適用范圍 所有在職人員使用企大在線培訓(xùn)系統(tǒng)（以下簡稱CLM）及其有關(guān)作業(yè)事項均依照本規(guī)定。三、職責(zé)劃分2、 1、培訓(xùn)部 （1）CLM在線培訓(xùn)系統(tǒng)管理制度的制定及修改； （2）CLM在線培訓(xùn)系統(tǒng)基本信息管理和維護； （3）CLM在線培訓(xùn)實施情況的督導(dǎo)、追蹤、考核； （4）CLM與其它培訓(xùn)方式相結(jié)合的研擬與執(zhí)行。2、各部門學(xué)習(xí)主管 （1）引導(dǎo)本部門員工積極利用CLM開展學(xué)習(xí)； （2）在線了解與監(jiān)控本部門員工CLM在線培

2、訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況。3學(xué)員 （1）積極參與CLM各項課程的學(xué)習(xí)；第二章 clm培訓(xùn)準備一、clm培訓(xùn)主管 本公司指定XX為clm培訓(xùn)主管，負責(zé)公司部門、學(xué)員添加與調(diào)整，學(xué)習(xí)計劃的具體執(zhí)行。二、子賬戶（學(xué)員賬戶）建立 1、由公司培訓(xùn)部統(tǒng)一設(shè)立并分配子賬戶（學(xué)員）用戶名和初始密碼。 本條也可以改為：學(xué)員自己注冊為學(xué)員賬號，由clm培訓(xùn)主管審批后參加學(xué)習(xí)。 2、所有子賬戶密碼自行可以修改，如果遺失，無法登錄，可以請clm培訓(xùn)主管更改。三、CLM課程資源管理 1、CLM系統(tǒng)自帶課程體系供員工學(xué)習(xí)。 2、公司各部門自行開發(fā)的課程，經(jīng)XXX審核后，交由clm培訓(xùn)主管上傳到平臺上，供員工學(xué)習(xí)。四、clm培訓(xùn)計劃 1

3、、每月XX日，由培訓(xùn)部制定下個月clm培訓(xùn)計劃，由XXX審批后公布執(zhí)行。 2、clm培訓(xùn)計劃內(nèi)容包括：主題、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)期限。 3、clm培訓(xùn)主管根據(jù)學(xué)習(xí)計劃，上線安排學(xué)習(xí)課程。第三章 個人學(xué)習(xí)實施細則一、學(xué)習(xí)輔助設(shè)備： 學(xué)習(xí)課程為在線視聽課程，員工自行準備耳機學(xué)習(xí)，不得使用音箱以避免影響他人工作。二、課程選擇： 1、指定課程學(xué)習(xí)：培訓(xùn)專員根據(jù)崗位及職務(wù)特點，將必修課程直接添加到學(xué)員的學(xué)習(xí)賬戶中，并設(shè)立學(xué)習(xí)期限，學(xué)員按照要求開始學(xué)習(xí)。 2、選擇課程學(xué)習(xí)：員工根據(jù)各自的崗位及職務(wù)特點，選擇相應(yīng)的課程后開始學(xué)習(xí)。（備注：如果本公司不準備讓員工自選課程，可以刪掉此條）。三、學(xué)習(xí)期限： 1

4、、學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)反復(fù)進行學(xué)習(xí)。 2、學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，超過期限（除非主管重新幫你安排）否則不能再進行學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)時間： 1、員工可以充分利用各種空余時間開展學(xué)習(xí)； 2、在完成工作并征得主管同意下，可以安排在工作時間內(nèi)學(xué)習(xí)。五、學(xué)習(xí)考核： 1、學(xué)習(xí)課程結(jié)束后，將有相應(yīng)的考核，通過考核，則有相應(yīng)的學(xué)分顯示。如果沒有通過考核，可以在課程結(jié)束之前補考，補考通過，所得學(xué)分為原先課程正常學(xué)分的一半。如果補考不通過，則不記學(xué)分。 2、補考沒有通過的，將作一定處罰。處罰數(shù)額為每門課程 元。處罰權(quán)歸 ，每個月底結(jié)算一次。第四章 部門組織clm培訓(xùn)細則一、部門組織目的為了更有效的進行CLM在線學(xué)習(xí)，提

5、高員工學(xué)習(xí)后的成效，推進本部門學(xué)習(xí)辦法。二、適用范圍公司所有部門三、具體辦法： 1、部門內(nèi)部根據(jù)具體情況，在每周可選擇一個固定的時間段，作為各部門內(nèi)部學(xué)習(xí)交流的固定時間。 2、部門學(xué)習(xí)交流會的會議長度根據(jù)各部門人數(shù)確定，大致控制在半小時之內(nèi)。 3、部門內(nèi)由部門主管擔當學(xué)習(xí)負責(zé)人，組織每周學(xué)習(xí)交流會。 4、部門學(xué)習(xí)交流會的內(nèi)容可以是部門統(tǒng)一選修的課程，也可以是各個員工單獨選修的課程。 5、員工可以暢所欲言，和大家分享課程中的知識技能，并把這些知識技能運用到平時的工作中去。 6、每次學(xué)習(xí)交流會須有會議記錄，有專人負責(zé)記錄存檔。第五章 CLM在線學(xué)習(xí)獎勵辦法一、目的： 為了鼓勵員工積極的學(xué)習(xí)，從培訓(xùn)

6、中獲取更多的知識和技能，并有助于形成學(xué)習(xí)型組織，特制定以下獎勵辦法。二、獎項設(shè)置： 獎項分為個人學(xué)習(xí)進步獎和學(xué)習(xí)型組織獎。三、個人入圍獲獎條件： 1、截至到XX年XX月XX日前，達到XX學(xué)分； 2、將所學(xué)課程的知識技能運用于工作中，從中受益，并形成“改進實施報告”形式四、獲獎審核流程： 個人入圍者經(jīng)部門主管評審?fù)扑]，報送 進行統(tǒng)一審核。五、個人獎勵名額： 1、一等獎 1名XX 元 2、二等獎 2名 XX 元 3、三等獎 3名XX元 4、獲獎人員自動入圍年度最佳進步獎候選人。六、學(xué)習(xí)型組織獎入圍條件： 1、部門人均CLM學(xué)分較高； 2、部門內(nèi)按照制定的學(xué)習(xí)進度，共同學(xué)習(xí)進步，形成固定的clm培訓(xùn)交流機制； 3、學(xué)習(xí)交流會后，向培訓(xùn)部備案。七、組織獎： 學(xué)習(xí)型組織獎