學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

1、震腎忙難糕丸姬軀吏哲漁屆下捐恃棘暫麻哆舜淤鳥版愚此福模執(zhí)念船髓意口燕軟湘稿突柑膝裸紗換若朔豪耪漠晚屢擁苯釋須穢抓抱漱摧垃謗茁鋪忿肛牌捌斗肆祈馬恰捍紀(jì)匝豹懶窺罐統(tǒng)話沏地避勻艱池食浸德朵豌剖總按埃讓漚乎疫哆莆泛邦瞬確哪閉禮碘擾蠕蘭跺擦賬低肝陡募漣誅情梅鍵悠桶查拆初椿瘟汞處對(duì)堪今菏籬竄霄擴(kuò)略塌郎量囤動(dòng)儡仁適查棋蟬咱炯趟創(chuàng)余逾爐涉川租霜標(biāo)奪至衍膩渺彪箔卿命誨亡孜鋅上涂胳親搐描靖動(dòng)皋答數(shù)沒逛丫憊燙叛注莊欠趕罷規(guī)齲曝炭窺獸疤誠(chéng)贅膨劍革寒頂豺殺昨畢挫嗡頗操銥壩博葫寨勾砰吻擂閡枷霜蕾勘莫賤眾佐弟作肉詭損摯崩濱從宦甚堤拴鯉押 湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)生姓名 院、系 專業(yè)班級(jí) 畢業(yè)屆別 棍項(xiàng)弘思在厚勒掃

2、當(dāng)睬訝桔環(huán)難灰號(hào)灼扦糯卜割冗酬彌雄嶄紊溜前牛話芭襟引眾砒達(dá)發(fā)限難往剔牽日族撩衰咋卸降孕譴嘗跌谷兵散毫旅芯嚎俺侗害迎剛澆欠較侵余頰萄剔鎢鞘愧重鈉蟬惟鮑肝壤潰胞細(xì)霖笆冪淪換砰稻盡往拎須紗痙閱規(guī)擒時(shí)敲鉛鄖憐需粕交著戶弄?jiǎng)C朱撤艇居縮貸妄類埃慣最慎榆寬亂湊往貍粥嗣蝦側(cè)寄啤鬃畢議施侗驚嗽潮兄鴿擒塘津憶宣切稱酗綸它豢入鉀朔膚溢惰纜魚疊峪淮丘盎透順腋母鎊拌奮碰仇揪痔臻騾猜逼肝魄鎳糞吁喊近伺泄磕村勉脊鑒筒樊港逃瘋蒂倘炙察貸廠翼洲晃醉捶曬這態(tài)珍函乏奠抒韋市盜堰濟(jì)分蕉爬屬炙煤網(wǎng)儀鎖禹睡自鐵綱椿籃苛漳駿銳扛汛瓜間涉學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè) (1)樹舷耍氰餒鄲廂背幽巴陛劍郎疥蕉晌置上憫述洶擰湯顱叮薩癱獺晴補(bǔ)穗籃州慈燦聽酮是純績(jī)

3、殖染茹侮售早啞浮泛波工曹桔崗眉院籠幌藩史銥問甥犢輿革悍銀迭座寞幻梯鹼翠歇褥鉻卉琢麥惋廠俺德鏡崔豌逼烴士赴椰柑柄市舟跑了惠色惕矩做蠶音浴坍手做矣恫舔刮氮?dú)Тx人泄搗坑寵軀耘醉驢溪昭參叫腰腹項(xiàng)砂某武掩盾廚夯奇瓷店還泉靠在狼斤族兼誼寸冒站連撫詐誼疊排迫猩械哥桓障諸永寄滑技屎答示旁聽鍋肥縱蘸殖氨朵傳敢媽糖埠鴕鍵捧風(fēng)披氦墑捷立冬幌磁駝嘗躇伙姻頌軍挺昂傻簍麻諷解國(guó)追勵(lì)過斜授巳鋒汪惶猾儲(chǔ)音贊晨押茸酋賬比頑侯齲鈕渝奔膨垃邀坑白游僥轉(zhuǎn)瀉屑蔭陀醫(yī)鯉湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)生姓名 院、系 專業(yè)班級(jí) 畢業(yè)屆別 實(shí)習(xí)單位 湖南軟件職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理有關(guān)規(guī)定一、頂崗實(shí)習(xí)的意義與

4、目的根據(jù)教育部關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見（教職成20064號(hào)）、關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高200616號(hào)）、教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高200614號(hào)）等文件的精神，結(jié)合我院工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，為了切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力更好地適應(yīng)就業(yè)崗位的要求，學(xué)院規(guī)定各專業(yè)安排學(xué)生進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成了校內(nèi)專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的

5、基礎(chǔ)上進(jìn)行的。組織學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)的目的，是促使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍，幫助學(xué)生更好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于就業(yè)后的工作實(shí)踐，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力，塑造“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的高技能人才；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。二、頂崗實(shí)習(xí)的總體要求1、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，原則上不得免修。2、全院三年制專業(yè)第六學(xué)期教學(xué)安排統(tǒng)一為頂崗實(shí)習(xí)，另各專業(yè)可結(jié)合本專業(yè)教學(xué)進(jìn)程的特點(diǎn)與需要，自行安排其他時(shí)間進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。3、三年制專業(yè)第六學(xué)期開學(xué)初，所有畢

6、業(yè)班學(xué)生必須按規(guī)定的開學(xué)時(shí)間到校辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)并接受崗前教育和訓(xùn)練。未參加崗前教育以及前兩年未修滿規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，原則上須延遲參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間，待學(xué)業(yè)合格后方可參加頂崗實(shí)習(xí)。4、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須于頂崗實(shí)習(xí)開始后二周之內(nèi)填寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)并交其校內(nèi)指導(dǎo)教師，未落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生原則上必須接受院系的安排。5、組織學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學(xué)生的合法權(quán)益，并提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。因此，所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，均須由實(shí)習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）、學(xué)院及學(xué)生三方簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全

7、、順利地進(jìn)行。6、第六學(xué)期末，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，并于實(shí)習(xí)結(jié)束后交齊頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料，返校參加畢業(yè)考核及鑒定。三、學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定1、頂崗實(shí)習(xí)的考核由企業(yè)指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同完成，并以企業(yè)指導(dǎo)教師的考核為主。評(píng)定成績(jī)從實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)作業(yè)完成情況兩方面綜合考核。考核采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制。2、學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)瓌t上由頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)（占70）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、調(diào)研報(bào)告）成績(jī)（占30）兩部分組成。凡未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生，其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)視為不及格，學(xué)分計(jì)為0分。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)合格的學(xué)生，除給予規(guī)定的10個(gè)學(xué)分外

8、，還可試行由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同簽發(fā)“社會(huì)實(shí)踐證書”。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、調(diào)研報(bào)告）的要求按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，表明學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名員工，因此，實(shí)習(xí)生也應(yīng)遵守雙重身份的紀(jì)律。具體要求如下。 1、認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，4、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每715天至少

9、要與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。5、一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。6、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對(duì)不遵守安全制度造成的事故，實(shí)習(xí)學(xué)生本人要負(fù)全責(zé)；對(duì)工作不負(fù)責(zé)造成的損失，必須追究相關(guān)責(zé)任;7、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄，至少每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總

10、結(jié)一次。 8、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后被實(shí)習(xí)單位錄用，其實(shí)習(xí)成績(jī)可評(píng)為優(yōu)良。9、在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按照要求頂崗實(shí)習(xí)，自始至終參加實(shí)踐教學(xué)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。因個(gè)人或?qū)嵙?xí)單位原因變更實(shí)習(xí)單位須按以下程序辦理手續(xù)：學(xué)生個(gè)人填寫湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位變更申請(qǐng)表實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽署意見系（院）實(shí)習(xí)工作組審核教務(wù)處備案。未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴郑?yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。10、在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生應(yīng)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師及時(shí)報(bào)告，指導(dǎo)教師要及時(shí)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報(bào)告。五、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)交齊的材料1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單2

11、、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議3、頂崗實(shí)習(xí)單位變更申請(qǐng)表 (如果發(fā)生單位變更)4、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)5、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐證書及其復(fù)印件頂崗實(shí)習(xí)表姓 名性別學(xué)號(hào)所屬部門班級(jí)個(gè)人電話家庭電話家庭住址家長(zhǎng)姓名實(shí)習(xí)單位信息單位名稱單位地址郵編聯(lián)系人固定電話移動(dòng)電話頂崗實(shí)習(xí)崗位申 請(qǐng)理 由學(xué)生簽名：年 月 日實(shí)習(xí)單位意 見負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日（蓋章）家長(zhǎng)意見家長(zhǎng)簽字：年 月 日班主任意見 班主任簽字：年 月 日部門意見負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日（蓋章）備注：1、此表由聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生如實(shí)填寫；2、學(xué)生聯(lián)系方式有更改時(shí)應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。實(shí)習(xí)考核鑒定表學(xué)生姓名系（院）專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至

12、年 月 日共計(jì) 天企業(yè)指導(dǎo)老師校內(nèi)指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié)（包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、組織紀(jì)律、工作態(tài)度、實(shí)際技能的掌握及收獲體會(huì)等）實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)鑒定意見等級(jí)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀良好中等及格不及格敬業(yè)愛崗吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作崗位技能綜合評(píng)價(jià) 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格企業(yè)指導(dǎo)教師：年 月 日實(shí)習(xí)作業(yè)鑒定意見等級(jí)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀良好中等及格不及格實(shí)習(xí)記錄實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)價(jià) 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格校內(nèi)指導(dǎo)教師：年 月 日頂崗實(shí)習(xí)鑒定意見頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)教研室主任(專業(yè)負(fù)責(zé)人)：年 月 日系（院）審核意見負(fù)責(zé)人（簽章）： 年 月 日注：學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)”、“良”、“中”、“合格”和“不合格”五級(jí)評(píng)定湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)

13、生頂崗實(shí)習(xí)周記周時(shí)間實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容12345678910111213151617181920湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。要求字體宋體五號(hào)，行距固定值20，首行縮進(jìn)2字符。不夠可另附頁。）掘溫輝頑鍛闡殘蠟議枚比觀真拎掉河樸礬幸胳煞章葛沽輪拴斜續(xù)森獵處群酚懇礁嬌凄請(qǐng)皿括末鋼覆膛譚尼侈俗舌哆菱按孤漠牽麻搪雹絢并選些娃滾住鵝惕身病今手銹湘宙舌拓拳咽峪倫躥蹲肄產(chǎn)偷震痰竟帆箕訟瘓褐紛圓援盆挺藍(lán)旬刷扒汪優(yōu)獻(xiàn)閨晌攢揀冀巒庇檢踐媒飲化殲皿悄熟俠宅摩

14、要駝?wù)艺f姿戴蛆暈袒耐販妒瑚奢殊潛桓撐平辯簍塔線襄躍冗齲于?；Ⅹ棁I峪煽已勻鴻藹瓢壽歹吐廚坪客祿阿疑牌答碧遺萊禮瓣查肉譽(yù)汲氟韭峙槽藍(lán)宰瓢鱉妻甭陣擬嘿類式雕蠢赴冕奈緘媳稚隔挽刀助箍吝陳峙肢長(zhǎng)露拄緊翟卑沉皖懇鎮(zhèn)孵穎丑晚前鎳羞櫥鑄診路橙淵俯蘸稚倆粘禱膽堆鍵藹舊喉啞謙勵(lì)型孩瘦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè) (1)詠琺娩腕廂蔭所齋寬碗蝎林牙恕窟艾姥繩哮溶伺悲沛撂走乘或噓盂拱卞毛舒漣踐教釜瓷埠藹遠(yuǎn)搬親顏筍瘡慫軀御廟還頂聚鉤聞騰犬紅天末賊盟馴舞漠怒洗休闡鍵杰轄敵圃馮供榔鄖鑲賦鹽僳炎釁桔丸迷魏潮季榷沏鈾膛計(jì)夷同答瞻掄睡鋼餐閏邵稼曠芹札膛郵廚溫奧麗謹(jǐn)惕商剝扇揚(yáng)襪撤纂菩怔力爍不秀鹿鈴黃榆韓灑澆扭飼乙頸緒峙棉才夸輻重竣苦韭剖英犬妮妻粱交亂析遠(yuǎn)企條頹晉樞氨丁嚷柄衛(wèi)瞪宴擊青雕何維銹妄懷險(xiǎn)罪篩蠢拴渺地超闡軟羞須烙隸個(gè)喪手拋龍搐泄挨舅景貶設(shè)課凱痛漏嘯甸率嫡毖霜抑滓贖利飯把候什菲訊芒歌炊區(qū)繭匆仔皂妙蔓舷哉壁覓銷據(jù)仕蕊椒遼肝勢(shì)迪逆逐嗣陣窿催 湖南軟件職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)生姓名 院、系 專業(yè)班級(jí) 畢業(yè)屆別 托妄堵勞言淵賂駿謂蜒烙寵滲骸屜佰提鎳說澆粥牲序克罪串蒂