教科研課題開(kāi)題會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備和一般流程

1、教科研課題開(kāi)題會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備和一般流程教科研課題開(kāi)題會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備和一般流程 一、開(kāi)題會(huì)的準(zhǔn)備1、確定開(kāi)題會(huì)主持人。主持人人選:學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)、科研部門(mén)負(fù)責(zé)人或者課題研究負(fù)責(zé)人。2、確定開(kāi)題會(huì)記錄人。記錄人人選:課題研究的資料員或課題組其它成員。3、整理課題資料袋。內(nèi)容包括:開(kāi)題會(huì)程序及時(shí)間安排、開(kāi)題報(bào)告、其它相關(guān)資料。4、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。、向教科研管理機(jī)構(gòu)提出開(kāi)題申請(qǐng)。、確定開(kāi)題會(huì)時(shí)間。、聘請(qǐng)教科研專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師。、撰寫(xiě)開(kāi)題會(huì)的主持詞。三、開(kāi)題會(huì)參加人員、學(xué)校及市或省級(jí)教科研專(zhuān)家(一般不少于三人），2、特邀來(lái)賓（教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等），、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓

2、（由學(xué)校自主決定),、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主管教科研領(lǐng)導(dǎo)、教科研部門(mén)負(fù)責(zé)人,、課題組全體老師,、其它自愿參加的老師。四、開(kāi)題會(huì)的程序1、主持人介紹參加開(kāi)題論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及來(lái)賓,簡(jiǎn)要介紹學(xué)?；厩闆r和課題組成員,課題申報(bào)立項(xiàng)的有關(guān)情況。2、請(qǐng)專(zhuān)家組成員宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。3、請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人陳述課題開(kāi)題報(bào)告(必要時(shí)可增加研究課等范例展示)。、請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家講話，進(jìn)行課題論證指導(dǎo)。專(zhuān)家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評(píng)議,并對(duì)研究中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。(這是開(kāi)題會(huì)的核心部分,對(duì)課題的研究具有重要的指導(dǎo)作用)5、課題負(fù)責(zé)人及課題組老師,對(duì)課題研究的實(shí)施結(jié)合自己的研究分工或任務(wù)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,與領(lǐng)導(dǎo)

3、專(zhuān)家互動(dòng)。、專(zhuān)家組成員宣讀課題開(kāi)題論證意見(jiàn)和建議。7、主要領(lǐng)導(dǎo)或主管教科研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)題論證的意見(jiàn)和建議進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納總結(jié)，并就課題研究的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施過(guò)程的管理進(jìn)行表枋發(fā)言。8、與會(huì)代表合影留念。五、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的構(gòu)成：三個(gè)主要部分前言、正文和結(jié)語(yǔ) 三個(gè)次要部分標(biāo)題、署名、引文注釋與參考文獻(xiàn)。前言:開(kāi)題報(bào)告的序言。說(shuō)清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過(guò)程,以及開(kāi)題前的準(zhǔn)備、開(kāi)題的緣由、開(kāi)題的意義、開(kāi)題前所做進(jìn)行的調(diào)查情況等。要力求簡(jiǎn)單扼要，直截了當(dāng)、并實(shí)事求是,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入主題，不要面面俱到,不著邊際。正文：對(duì)課題論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證，應(yīng)有如下八個(gè)方面的內(nèi)容。一是課題名稱(chēng)。二是課題研究的

4、背景。要求：分析背景、闡述價(jià)值、說(shuō)明目的。三是國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析，說(shuō)明本課題與之聯(lián)系及區(qū)別。四是課題研究的指導(dǎo)思想、理論依據(jù)及可行性分析。五是課題的界定。要求：進(jìn)行題目的界定、條件詞的界定及關(guān)鍵詞的界定。說(shuō)明內(nèi)涵與外延。六是課題研究的目的、主要內(nèi)容和研究方法。要求說(shuō)明五個(gè)方面的內(nèi)容：課題研究的目的，主要內(nèi)容及劃定的子課題，課題的理論假設(shè),研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)，課題研究的原則、方法和策略。七是課題研究的保障。要論說(shuō)明的內(nèi)容:參加人員情況及分工，負(fù)責(zé)人基本情況與研究能力保障,研究中客觀條件的保障,其它條件如研究時(shí)間、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源與籌集、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持與指導(dǎo)、同行之間

5、交流等的保障，經(jīng)費(fèi)估算情況。八是課題研究的步驟與成果形式。要求說(shuō)明課題研究的時(shí)長(zhǎng),每個(gè)階段的研究?jī)?nèi)容,階段性及課題結(jié)題的成果形式。結(jié)語(yǔ):結(jié)語(yǔ)包括對(duì)正文部分進(jìn)行概括、對(duì)管理部門(mén)提出希望、對(duì)研究人員提出要求。還可以有“致謝”，對(duì)曾經(jīng)指導(dǎo)、參與選題、論證或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒(méi)在課題組的同志表示感謝。標(biāo)題：課題名稱(chēng)要規(guī)范、簡(jiǎn)明。署名：一般署課題組所在學(xué)校名或課題組名。引文注釋與參與文獻(xiàn)：體現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告的科學(xué)依據(jù)、反映課題研究的嚴(yán)肅態(tài)度。開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)注意事項(xiàng)：不要寫(xiě)成立項(xiàng)報(bào)告、不要寫(xiě)成工作總結(jié)、不要寫(xiě)成結(jié)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告就是要回答如下問(wèn)題：你研究的課題是什么？為什么選取擇這個(gè)課題?在相關(guān)問(wèn)題上別人做了什么,還有什么沒(méi)有做?你打算做什么？你的主要假設(shè)、觀點(diǎn)是什么？你這樣做的依據(jù)是什么?你打算怎么做？你的預(yù)期目標(biāo)是什么？你的工作進(jìn)度如何安排？你研究的主要條件和困難是什么？六、開(kāi)題會(huì)的注意事項(xiàng)1、凡批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,一般應(yīng)該在批準(zhǔn)之日起兩個(gè)月內(nèi)完成開(kāi)題論證會(huì)。、會(huì)議記錄的主要內(nèi)容包括：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、會(huì)議程序、主要觀點(diǎn)(概括與會(huì)人員的主要觀點(diǎn)）、具體內(nèi)容(詳細(xì)記錄每位專(zhuān)家的具體觀點(diǎn)與內(nèi)容）、達(dá)成的共識(shí)、存在的問(wèn)題(沒(méi)有達(dá)成共識(shí)還需要進(jìn)一步研究