人教部編版小學語文三年級上冊第四單元《13.胡蘿卜先生的長胡子》教學課件

1、13.胡蘿卜先生的長胡子,部編版小學語文三年級上冊第四單元,導入新課,1、會認“蘿、卜、愁等5個生字。,2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，弄懂胡蘿卜先生胡子的用途。,3、能夠邊學習邊預測下文。,學習目標,蘿 卜 愁 沾 晾,字詞檢查,lu bo chu zhn ling,為,正,wi：認為 四海為家 wi：為了 為國捐軀,發(fā),zhn：正月 新正 zhn：正在 正大光明,f：發(fā)放百發(fā)百中 f：頭發(fā) 怒發(fā)沖冠,多音字,【濃密】：茂密，稠密。,【匆匆忙忙】：做事匆促忙碌。,【發(fā)愁】：為煩惱或焦慮的事情所折磨。,【近視】：視力缺陷的一種，能看清近處的東西， 看不清遠處的東西。,【牢固】：堅固，結實。

2、,詞語解析,練一練,AABB結構的詞語,匆匆忙忙,安安靜靜,明明白白,開開心心,整整齊齊,辛辛苦苦,課文主要寫了什么？,課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長胡子越長越長，他的長胡子被小男孩剪了一段用來放風箏，鳥太太找晾衣繩的時候，他正好經(jīng)過,初讀課文,胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。,說明他的胡子生長得很旺盛。,這句話介紹了故事的前提。,精讀課文,仔細閱讀2-4自然段，想一想：胡蘿卜先生為什么會有一根長胡子？,胡蘿卜先生因為近視，漏刮了一根胡子。他吃面包的時候，胡子蘸到了果醬，由于果醬的營養(yǎng)好，胡子越長越長。,精讀課文,精讀課文,你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長嗎？請

3、你找到對應語句。,只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。,精讀課文,仔細閱讀5、6兩個自然段，說說胡蘿卜先生的長胡子幫助小男孩做了什么？,小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子，用來當風箏線，放風箏。,精讀課文,小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。,胡蘿卜先生很善良，他想到自己的長胡子可以幫助小男孩，一定會同意。,你覺得胡蘿卜先生知道后，會怎么想？,精讀課文,胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。,這根繩子既長又牢固，用來做晾衣繩多合適??！,鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子會怎么想？,精讀課文,你

4、覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長胡子做晾衣繩呢？說說你的預測。,因為胡蘿卜先生的胡子既長又結實，而且可以用來做風箏線，那么做晾衣繩也合適，所以對缺少晾衣繩的鳥太太來說非常合適，鳥太太會用上。,精讀課文,胡蘿卜先生的長胡子分別幫助了誰？你從中體會到了什么？,小男孩和鳥太太，我體會到了幫助他人的快樂。,你覺得胡蘿卜先生會是一個怎樣的人？,胡蘿卜先生在別人有困難的時候幫助了別人，我覺得他是一個善良的、喜歡幫助別人的人。,精讀課文,續(xù)編故事,你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰？說說你的預測。,示例：幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來；幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。,下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié)，一起

5、來讀一讀吧，看一看和你預測的有哪些相同和不同。,續(xù)編故事,烏龜爺爺想喝水，但是沒有吊桶的繩子，它看見胡蘿卜先生的胡子那么長，就說：“您的胡子能借我當?shù)跬暗睦K子嗎？”胡蘿卜先生非常爽快地答應了，于是他又剪了一段下來，給烏龜爺爺當?shù)跬暗睦K子。,續(xù)編故事一：,續(xù)編故事,續(xù)編故事二：,蟈蟈樂隊看見了胡蘿卜先生的胡子那么長，它們把胡蘿卜先生圍起來問道：“您可以把胡子送給我們當琴弦嗎？”胡蘿卜先很高興地說：“可以?！比缓缶图袅撕脦锥魏咏o它們當吉它弦、古箏弦、二胡弦和小提琴弦。,續(xù)編故事,這時，豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩，豹子弟弟剛跳到一半，繩子就斷了。它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長，就問：“胡蘿卜先生，

6、你能不能把胡子借給我們當跳繩？”胡蘿卜先生聽了，話也不說剪了兩段胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。,續(xù)編故事三：,續(xù)編故事,這時，小鴨子抱著一疊沉甸甸的書走了過來，一下不小心腳下絆了一跤，書全撒到地上，小鴨子整理好書后站起來，走著走著，看見胡蘿卜先生的胡子那么長，它就說：“胡蘿卜先生，可以把你的胡子借我用一下嗎？”胡蘿卜先生說“當然可以?！闭f著剪了一段胡子給了小鴨子，小鴨子用胡子綁好書，一搖一擺地去了學校。,續(xù)編故事四：,續(xù)編故事,板 書,胡蘿卜先生的長胡子,為濃密的胡子發(fā)愁,漏刮一根胡子-蘸到果醬-胡子變長,男孩剪胡子放風箏,鳥太太缺少晾衣繩,幫助他人 快樂自己,總結課文,胡子對于胡蘿卜先生來說是

7、一個讓他很苦惱的東西，可是，長長的胡子在路上卻能夠為他人提供幫助，可見，我們要正確對待自己不喜歡的東西，可能某些我們不滿意的地方卻有著很大的用處。,拓展延伸,幫助他人的同時也幫助了自己。,幫助他人的名言,人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?助人要從日常小事做起，不因善小而不為。,課后作業(yè),2.仿寫感嘆句。,對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊！,1.詞語填空。,（ ）的胡子 （ ）的果醬 （ ）的繩子,濃密,甜甜,登上萬里長城，眺望塞外風光，我的心情是多么豪邁??！,長長,同學們，下一節(jié)課,再 見！,人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰,害怕時，把心思放在必須做的

8、事情上，如果曾經(jīng)徹底準備，便不會害怕。 戴爾卡 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。 弗洛伊德 困難就是機遇。 溫斯頓,書籍是培植智慧的工具?？涿澜B斯 邏輯會使你從A到B,想象力會把你帶到任何地方。愛因斯坦 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。愛因斯坦 我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基 字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好學習,天天向上,學而不思則罔，思而不學則殆?？鬃?己所不欲，勿施于人?？鬃?敏而好學，不恥下問。孔子,業(yè)精于勤，荒于嬉；