《二元一次方程組》教案_第1頁(yè)
《二元一次方程組》教案_第2頁(yè)
《二元一次方程組》教案_第3頁(yè)
《二元一次方程組》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二元一次方程組教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解二元一次方程組和二元一次方程組的解2會(huì)判斷一組未知數(shù)的值是否為二元一次方程組的解過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組都是反映數(shù)量關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、勇于實(shí)踐的精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)理解二元一次方程、二元一次方程組的定義及它們解的含義難點(diǎn)二元一次方程的解與二元一次方程組的解的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)設(shè)計(jì)一、問(wèn)題引入:有若干只雞和兔子,它們共有50 個(gè)頭和 140 只腳,問(wèn)雞和兔子各多少只?教師提出: 這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題,它曾在好幾個(gè)世紀(jì)里引起過(guò)人們的興趣,我想這個(gè)問(wèn)題也一定會(huì)使在坐的每一名同學(xué)感興趣. 那么,現(xiàn)在我

2、們?cè)鯓觼?lái)解答這個(gè)問(wèn)題呢?解法一:在分析時(shí),可提出如下問(wèn)題:1、 50只動(dòng)物都是雞,對(duì)嗎?(不對(duì),因?yàn)?0 只雞有 100 只腳,腳數(shù)少了)2、 50只動(dòng)物都是兔子嗎?(不對(duì),因?yàn)?0只兔子共有 200只腳,腳數(shù)多了)3、一半是雞,一半是兔子對(duì)嗎?(不對(duì),因?yàn)?5 只雞, 25只兔共有 150 只腳,多 10只腳) . 怎么辦?4、若增加一只雞,減少一只兔,那么動(dòng)物總只數(shù),腳數(shù)分別怎樣變化?(當(dāng)增加一只雞,減少一只兔時(shí),動(dòng)物的總只數(shù)不變,腳數(shù)比原來(lái)少兩只)5、現(xiàn)在你是否知道有幾只雞、幾只兔?(若學(xué)生回答還是感到困難,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)一半是雞,一半是兔時(shí)多10只腳,做出 5 次如問(wèn)題4 所述的方

3、法進(jìn)行調(diào)整,即增加5只兔,減少 5 只兔,則多出的10只腳就沒(méi)有了,故答案是30 只雞、 20 只兔)此時(shí),教師指出:這個(gè)問(wèn)題是解決了,但它在很大程度上依賴(lài)于數(shù)字,50 和 140 比較小,比較簡(jiǎn)單,若它們相當(dāng)大且又很復(fù)雜,那么像上述方法這樣一次次的試算就很麻煩了,然后提出問(wèn)題:是否可有其它的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?解法二:設(shè)有x 只雞,則有( 50-x)只兔根據(jù)題意,得2x+4( 50-x) 140追問(wèn):對(duì)于上面的問(wèn)題用一元一次方程可解,是否還有其它方法可解?解法三:設(shè)有x 只雞, y 只兔,依題意得:x+y 50, 2x+4y140針對(duì)學(xué)生所列出的這兩個(gè)方程,提出如下問(wèn)題:1、結(jié)合前面的復(fù)習(xí)

4、提問(wèn),這兩個(gè)方程應(yīng)該叫幾元幾次方程呢?2、為什么叫二元一次方程呢?3、什么樣的方程叫二元一次方程呢?x+y 50 和 2x+4 y 140 是一對(duì)數(shù)x, y 必須同時(shí)滿(mǎn)足的兩個(gè)方程,我們合在一起寫(xiě)成xy50并稱(chēng)之為二元一次方程組.2x4 y140x30從解法一,我們還知道, x30,y 20,使方程組中每一個(gè)方程成立. 所以我們把y20xy50叫做方程組的解 .2x4y140二元一次方程組的解: 使二元一次方程組的兩個(gè)方程左、 右兩邊的值都相等的兩個(gè)未知數(shù)的值 .二、鞏固練習(xí)籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2 分 . 負(fù)一場(chǎng)得1 分,某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好的名次,想在全部22 場(chǎng)比賽中

5、得到40 分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?思考:這個(gè)問(wèn)題中包含了哪些必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件?設(shè)勝的場(chǎng)數(shù)是x,負(fù)的場(chǎng)數(shù)是y,你能用方程把這些條件表示出來(lái)嗎?由問(wèn)題知道,題中包含兩個(gè)必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件:勝的場(chǎng)數(shù)負(fù)的場(chǎng)數(shù)總場(chǎng)數(shù),勝場(chǎng)積分負(fù)場(chǎng)積分總積分.這兩個(gè)條件可以用方程x y 222x y 40表示 .上面兩個(gè)方程中,每個(gè)方程都含有兩個(gè)未知數(shù)(x 和y),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程.把兩個(gè)方程合在一起,寫(xiě)成xy222xy40像這樣,把兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組.探究:滿(mǎn)足方程,且符合問(wèn)題的實(shí)際意義的x、 y 的值有哪些?把它們填入表中.表中哪對(duì) x、 y 的值還滿(mǎn)足方程一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論