英語語調(diào)基本規(guī)則

1、.英語語調(diào)基本規(guī)則 很多人都以為只要聽懂了每個單詞，就算聽明白了。但實際的情況是只想著聽懂單詞，就可以完事大吉，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為人們在說話的時候，往往伴隨著一些語調(diào)上的變化，這些不同的語調(diào)淋漓盡致地表現(xiàn)了人們懷疑、肯定、激動、感嘆等等眾多情感的變化。 比如說你沒聽清楚別人的講話，希望對方再重復(fù)一下，就要說“升調(diào)”的I beg your pardon。但是如果你不小心踩到了別人的腳上，就要用到“降調(diào)”的I beg your pardon. 看來同樣的一句話，由于語調(diào)的不同，意思也就有所差別。語調(diào)用 法例 句降調(diào)陳述句特殊疑問句命令祈使句感嘆句升調(diào)一般疑問句婉轉(zhuǎn)祈使句升降選擇疑問句列舉事物以狀語

2、（從句）開頭賓語從句的主句降升反意疑問句（有疑問）降降反意疑問句（少疑問）主語前狀語（從句）后并列連詞前后成分上面這些關(guān)于語調(diào)的基本知識雖然總結(jié)起來 “條條框框”的，但在實際生活中，你常常會自覺地運用好各種語調(diào)來表達(dá)你的情感，比如說你想讓淘氣的孩子跟著你出去，就會用“降凋”的肯定的語氣說到“Come with me!”；如果你還沒有確定是否對方和你出去吃飯，就可以用“升調(diào)”問到“Come with me?”，表示 “和我出去怎么樣啊”這種試探性的語氣；細(xì)細(xì)體會起來，“什么場合用什么語調(diào)”還真是很自然的事情。今后在看美國原版影片的時候，多多注意一下影片中人物的語音語調(diào)，模仿幾次之后，你就可以靈活

3、運用了！英語語調(diào)小竅門與練習(xí)語調(diào)（intonation），即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)（pitch）高低抑揚輕重的配制和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調(diào)說出的，以英語為例，英語有五種基本語調(diào)：升調(diào)（）、降調(diào)（）、升降調(diào)（）、降升調(diào)（）以及平調(diào)（）。一句話除了詞匯意義（lexical meaning）還有語調(diào)意義（intonation meaning）。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語調(diào)意義就是說話人用語調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語調(diào)意義才算是完全的意義。同樣的句子，語調(diào)不同，意思就會不同，有時甚至?xí)嗖钋Ю?。請看下例?）A：Jean，can you bring

4、me the newspaper？B：Sorry？（）Jean用升調(diào)說“Sorry”，其意思是“I didnt hear youCould you say that again，please？”我們再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry（）在對話2）中，Jean用降調(diào)說“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。美國著名語言學(xué)家Kenneth LPike認(rèn)為：一個音節(jié)的絕對調(diào)高是不重要的，而一個音節(jié)與另外一個的相對高度才是非常重要的。 英語有四級能區(qū)別意義的調(diào)高：1）特高調(diào)（extra high），即比正常的聲調(diào)高兩級，常在

5、感情特別激動或驚訝時使用。2）高調(diào)（high），即比正常的聲調(diào)高一級，一般用于語句中關(guān)鍵性的重讀詞。3）中調(diào)（mid），即說話人聲音的正常高度。4）低調(diào)（low），即比正常的聲調(diào)低一級，一般是降調(diào)的最低點。應(yīng)該按照說話人的態(tài)度來分語調(diào)模式，而不能按照句子的語法結(jié)構(gòu)來分。沒有所謂“疑問句的語調(diào)”或“陳述句的語調(diào)”。因為疑問句和陳述句都可以用各種語調(diào)模式來說。因此，對于我們中國的英語學(xué)習(xí)者來說，通過了解某種調(diào)型所表示的某種態(tài)度或口氣也就頗為重要。事實上，無論是在現(xiàn)實生活中還是在考試中，我們的學(xué)生常會因為對這些知識缺乏了解而無法確定說話人的態(tài)度、感情、口吻和意圖等。然而這又是一個比較復(fù)雜的問題。本文

6、將通過具體的例子從兩方面來說明這個問題：I一句話中絕對調(diào)高及音調(diào)的相對高度所包含的意義眾所周知，人們在興奮、驚訝或感情激動時說話的語調(diào)就高，而在相反的情況下，語調(diào)則低。因此，在同一個場合中，如果一個人的語調(diào)明顯高于另一個，或明顯低于另一個，以此就可以推斷出該說話人的意思及態(tài)度。這里我們要著重談?wù)勔痪湓捴姓Z調(diào)的相對高度的不同所包含的意義。一句話中的語調(diào)波峰一般都是句重音所在。通過一句話中的語調(diào)波峰所在，我們就可以了解說話人的意思。如人們讀“I live in the city”這句話時，由于強調(diào)的對象不同，語調(diào)也就隨之發(fā)生了變化?，F(xiàn)不妨比較如下：I（）live in the city（隱含著在場

7、的其他人不住在城里的意思）I live（）in the city（表示“我”只是“住在”城里，其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（）the city（表示“我住在城里邊”，其隱含的意思是“我不住在城外”）因此，對下面的對話所提問的問題進(jìn)行選擇時，就不難回答了。3）M：Linda looked very tired these daysW：She looked OK to me（）Q：What does the woman think of Linda？（D）AShe saw Linda and meBLinda said she was fineCShe looke

8、d up the word for meDShe considered Linda was all right這句話里的句重音碰巧落在句子的最后一個單詞“me”上。因為女士用升調(diào)重讀“me”，這表示了女士有意與男士的看法形成對比，意思是：在你的眼里，她顯得疲憊，可在我看來，她沒什么問題。這表示了她那種無所謂的態(tài)度。II某些句型由于句尾語調(diào)的改變而引起意義改變的現(xiàn)象1使用疑問詞who，which，what， how，when，where，why的特殊疑問句可以用降調(diào)也可以用升調(diào)，但含義是不同的。如：4）A：MrSmith thinks we ought to get the money in h

9、and firstB：Who？（）A：MrSmithB用升調(diào)說“Who”，表示聽不清對方談話中的某一部分，要求對方再重復(fù)那一部分。5）A：Wed like to have someone to say a word at the beginning to welcome the groupB：Who？（）A：We thought that you or DrJohnson might do itB用降調(diào)說“Who”，其意思是問，對方想讓誰在開場時致歡迎詞。2附加疑問句可以讀升調(diào)也可以讀降調(diào)，意思是不相同的。降調(diào)表示發(fā)問者相信陳述句的內(nèi)容，只等對方證實。升調(diào)表示發(fā)問者對陳述句內(nèi)容的真實性沒有把握

10、，希望對方做出自己的判斷。如：6）A：You will finish the work，wont you？（）B：Yes，I willA用降調(diào)提問，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it7）A：You will finish the work，wont you？（）B：Yes，I will（或No，I wont）A用升調(diào)提問，表示A心中沒有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。因此，如果聽到下面的對話并就所提問題進(jìn)行選擇時，哪個選項正確也就不言而喻了。8）W：Mary says she l

11、ikes playing tennisM：But she doesnt play tennis often，does she？（）Q：What does the man imply about Mary？（B）AShe plays a lot of other sports.BShe doesnt really like tennisCShe only likes watching tennisDShe has a lot of things to do3語調(diào)可以反應(yīng)談話人的互動性。如：9）A：Are you MrBlake？B：Yes（）A：Room twenty-six在這個例子中，B用降

12、調(diào)說“Yes”，表示B的認(rèn)可，這是一個封閉式的回答，這表明如果A沒有新的問題要問或新的信息要告知，也許他們的對話就可以結(jié)束了。10）A：Are you MrBlake？B：Yes？（）A：Ah，the secretary would like a word with you在這個例子中，B用升調(diào)回答“Yes”，表示這是一個開放式的回答，相當(dāng)于：“Yes But why do you ask？”或是“YesBut who want to know？”之意。這也就是說，B在回答A的問題的同時又向A提出了一個新問題，并要求A予以回答。掌握了這一點之后，對于下面的對話所提問的問題，就不難回答了。11）

13、M：How long shall we stay at the Grand Canyon？W：A day？（）Q：What does the woman mean？（B）AWe shall stay at the Grand Canyon for one dayBShall we stay at the Grand Canyon for one day？CTo stay at the Grand Canyon for one day is too shortDTo stay at the Grand Canyon for one day is enough4陳述句式一般讀降調(diào)，用以陳述事實。若

14、讀升調(diào)，往往表示對所說事情的懷疑。如：She lent him her car（）（用以陳述事實）She lent him her car？（）（表示驚奇、懷疑，含有“Did she really lend her car to him ？”之意。） 再請看下面的試題：12）M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morningW：You drove all night？（）Q：What does the woman mean？ANight driving can be dangerousBYou

15、shouldnt have driven during the nightCWhy dont you drive all night？DDid you really drive all night？答案為D。5有些一般疑問句的句式讀作降調(diào)，實際上表示感嘆。如：Hasnt she grown?。ǎ┻@句話實則表示：她長得多快！請看下面的試題：13）M：Wasnt Sams speech great！（）W：Are you serious？Q：What does the man say about Sams speech？ASams speech wasnt great，was it？BSams s

16、peech was great，wasnt it？CSam gave a serious speechDSam was not serious答案為B。這里順便說一下，問句不表示疑問的另一種情況：當(dāng)一方提出一個問題，而另一方用問句作為回答時，這個問句有時是不需要回答的，而實際上相當(dāng)于陳述句，但別有意味。如：14）A：Are you going to watch TV again？B：What else is there to do？（）B反問A一個問題“What else is there to do？”，意思是：（除了看電視）還有什么好干的呢？因此，對下面的問題就不難回答了。15）M：Do

17、you think Petty is qualified to do the job？W：If Petty is not，who is？（）Q：What does the woman mean？（C）APetty is not qualified for the jobBNobody is qualified for the jobCPetty is well qualified for the jobDAll except Petty are qualified for the job有些一般疑問句句式也不需要回答，其功能也相當(dāng)于陳述句，但肯定結(jié)構(gòu)表否定，否定結(jié)構(gòu)表肯定，而且傳遞了說話人濃烈

18、的情緒。如：16）W：Havent you got anything better to do？（）M：Ok，Mum ，Ill turn off the TV and begin to do my homework顯然，媽媽的意思是責(zé)備兒子不應(yīng)該看電視，而應(yīng)該做比看電視更有益的事也就是說，媽媽認(rèn)為兒子有更好的事可做。而對話中，兒子當(dāng)然也明白媽媽的意思，因此說要關(guān)掉電視，開始做功課。再如：17）M：Ive observed you for ten minutesWhat have you been doing？W：Are you blind？（）Q：What can be inferred about the womans attitude toward the m