2017高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)加強(qiáng)課1(限時(shí)訓(xùn)練+提升考能)光合作用的影響因素及其應(yīng)用新人教版_第1頁(yè)
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1、光合作用的影響因素及其應(yīng)用 (時(shí)間:30分鐘)一、選擇題1.(2015山東濰坊期中)下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.都必須在有水條件下進(jìn)行B.都存在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程C.都包括一系列氧化還原反應(yīng)D.總是同時(shí)進(jìn)行解析在無(wú)光條件下,不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。答案D2.(2015天津和平一模,3)下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.過(guò)程產(chǎn)生H,過(guò)程消耗H,過(guò)程既產(chǎn)生也消耗HB.過(guò)程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)C.過(guò)程消耗CO2釋放O2,過(guò)程消耗O2釋放CO2D.若葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程的速率大于過(guò)程的速率,則甘蔗的干重必然增加解析過(guò)程分別為光反

2、應(yīng)、暗反應(yīng)和呼吸作用,光反應(yīng)中水的光解產(chǎn)生H,暗反應(yīng)中消耗H和ATP,細(xì)胞呼吸中第一、二階段產(chǎn)生H,第三階段消耗H,A正確;暗反應(yīng)只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B錯(cuò)誤;光反應(yīng)不消耗CO2,只是釋放O2,C錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程的速率大于過(guò)程的速率,則苷蔗的干重不一定增加,因?yàn)楦收岣芍卦黾拥臈l件是整個(gè)植株的有機(jī)物合成量大于消耗量,而圖示僅為葉肉細(xì)胞中能量代謝,D錯(cuò)誤。答案A3.(2016安徽1號(hào)卷)下列對(duì)圖示兩種生理反應(yīng)式的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()反應(yīng)式1:C6H12O62C3H4O34H能量反應(yīng)式2:CO2C52C3A.反應(yīng)式1得到的產(chǎn)物(C3H4O3)在人和乳酸菌細(xì)胞的去路可

3、以相同B.反應(yīng)式2得到的產(chǎn)物可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成C5和C6H12O6C.反應(yīng)式1生成的能量大部分以熱能形式散失D.反應(yīng)式2一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,對(duì)應(yīng)速率受CO2濃度的影響解析反應(yīng)式1為有氧呼吸或無(wú)氧呼吸的第一階段,人和乳酸菌都能進(jìn)行乳酸式無(wú)氧呼吸,A正確;反應(yīng)式2為光合作用過(guò)程中的CO2的固定,生成的C3可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成C5和C6H12O6,但發(fā)生的場(chǎng)所不一定是葉綠體基質(zhì),因?yàn)槟苓M(jìn)行光合作用的也可以是不具有葉綠體的原核生物,B正確,D錯(cuò)誤;呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,其余能量暫時(shí)儲(chǔ)存在ATP中,C正確。答案D4.利用同種玉米植株,探究不同條件下光合作用或細(xì)胞呼吸的變化情況,得到的結(jié)果如下

4、列各圖。其中“M”點(diǎn)時(shí)光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率不相等的圖是()解析A圖中“M”點(diǎn)時(shí)光合作用速率是細(xì)胞呼吸速率的2倍,A正確。B圖中“M”點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn),所以光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等,B錯(cuò)誤。C圖中的“M”點(diǎn)時(shí)光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等,C錯(cuò)誤。D圖中的“M”點(diǎn)表明CO2濃度既不增加也不減少,說(shuō)明光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等,D錯(cuò)誤。答案A5.某實(shí)驗(yàn)小組為研究植物的光合作用,將兩棵基本相同的植物分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示。在相同自然條件下,一晝夜中測(cè)得植物氧氣釋放速率分別如丙、丁曲線所示。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的分析正確的是()A.AB段和CD段,曲線下降的原因相同B.E點(diǎn)時(shí)

5、,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止C.一晝夜中,裝置乙的植物積累的有機(jī)物多D.14時(shí),裝置甲的植物葉綠體中C3含量相對(duì)較高解析AB段下降是由于CO2濃度下降,CD段下降的原因是光照強(qiáng)度下降,A錯(cuò)誤。E點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合速率下降,但仍大于呼吸速率,B錯(cuò)誤。由兩曲線和橫軸圍成的面積的大小可知裝置乙的植物積累的有機(jī)物多,C正確。由于14時(shí)甲裝置中CO2濃度較低,該植物葉綠體中的C3含量較低,D錯(cuò)誤。答案C6.(2015山西太原學(xué)段測(cè)評(píng),12)如圖所示,兩曲線分別表示陽(yáng)生植物和陰生植物CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為a1、b1,兩植物有機(jī)物合成速率分

6、別為a2、b2,下列比較結(jié)果正確的是()A.a1b1;a2b2 B.a1b1;a2b2C.a1b1;a2b2 D.a1b1;a2b2解析根據(jù)縱坐標(biāo)“CO2的吸收速率”可知,a1、b1均代表凈光合速率。光照強(qiáng)度為C時(shí),二者凈光合速率相等.所以a1b1,因?yàn)榭偣夂纤俾蕛艄夂纤俾屎粑俾剩瑩?jù)圖知,呼吸速率ab。所以,總光合速率a2b2,D項(xiàng)正確。答案D7.(2015石家莊聯(lián)考,12)下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲中O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同B.圖乙中如果再提高CO2濃度,則B點(diǎn)一定上移C.圖丙中,溫度為t4 時(shí),植物的凈光合作用強(qiáng)度最大D.圖丁代

7、表兩類色素的吸收光譜,其中e代表類胡蘿卜素解析圖甲中O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相同,但消耗的葡萄糖量為31,A錯(cuò)誤;若圖乙中的曲線是在CO2濃度適宜的情況下測(cè)得的,則再提高CO2濃度,B點(diǎn)不會(huì)上移,B錯(cuò)誤;圖丙中,溫度為t4 時(shí),植物的凈光合作用強(qiáng)度為0,C錯(cuò)誤;類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,其波長(zhǎng)較短,對(duì)應(yīng)曲線e,葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光,對(duì)應(yīng)曲線f,D正確。答案D8.對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下O2的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如表所示。下列對(duì)結(jié)果的分析中,不合理的是()A.在10 klx光照條件下5 h,10 時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20 時(shí)少7.5 mgB.在10 時(shí)

8、,分別用10 klx和5 klx光照12 h、黑暗處理12 h,前者O2增加量比后者多12 mgC.一晝夜中,在10 、10 klx光照X h后,余下時(shí)間轉(zhuǎn)入20 的黑暗環(huán)境中,若O2變化量為0,則X4.8D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度和光照時(shí)間,CO2濃度等屬于無(wú)關(guān)變量解析解答本題時(shí)應(yīng)注意無(wú)論光照還是黑暗條件下細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用。在10 klx光照條件下5 h,10 時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量5(4.00.5)22.5(mg),20 時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量5(5.01.0)30(mg),故A正確。在10 時(shí),光照12 h、黑暗處理12 h,10 klx條件下O2增加量12(4.00.5)

9、240.542(mg),5 klx條件下O2增加量12(3.00.5)240.530(mg),即前者O2增加量比后者多12(mg),故B正確。一晝夜中,在10 、10 klx光照X h后,O2增加量4X(mg),20 黑暗環(huán)境中(24X)h消耗的O2量為(24X)1(mg),若O2變化量為0,則4X(24X)10,解得X4.8,故C正確。該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度和溫度,光照時(shí)間、CO2濃度等為無(wú)關(guān)變量,故D錯(cuò)誤。答案D二、非選擇題9.(2015九江七校聯(lián)考)測(cè)定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對(duì)值)隨溫度的變化,結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)植物光合

10、作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的_中。據(jù)圖推測(cè),該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度_(填“高”或“低”)。溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)。(2)該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中,被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是_。在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有_(寫出兩種)。(3)圖中A點(diǎn)時(shí)該植物的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是_。B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物_(填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。解析(1)光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),并且兩個(gè)階段均需要酶的催化;圖中的實(shí)線表

11、示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20 后實(shí)線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20 。(2)光合作用中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH;供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,通過(guò)光合作用18O轉(zhuǎn)移到葡萄糖中和水中;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解;水可以直接擴(kuò)散到線粒體中,也可以經(jīng)光反應(yīng)分解產(chǎn)生18O2再擴(kuò)散到線粒體中。(3)A點(diǎn)時(shí),植物的實(shí)際光合作用速率與呼吸速率相等,因而葉肉細(xì)胞中的光合作用大于其呼吸作用,因此光合作用產(chǎn)生的O2部分?jǐn)U散到線粒體,部分?jǐn)U

12、散出細(xì)胞。B、D點(diǎn)均在橫軸的上方,凈光合速率均大于0,植物光合作用實(shí)際制造的有機(jī)物大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。答案(1)類囊體薄膜(或基粒)和基質(zhì)高20(大約)(2)ATP、NADPH丙酮酸、水、O2、CO2(寫2種即可)(3)部分?jǐn)U散到線粒體,部分?jǐn)U散到細(xì)胞外(其他表述合理也可)大于10.(2015河北保定聯(lián)考)細(xì)辛是一種在森林下生活的植物,濱藜是一種在沙漠中生活的植物。如圖是光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物(甲、乙)光合作用強(qiáng)度影響的曲線。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度的變化曲線是_;B1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有_,水參與反應(yīng)并產(chǎn)生H的具體部位是_。(2)圖中E點(diǎn)時(shí),限制甲植物增產(chǎn)

13、的主要環(huán)境因素是_,限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素可能是_,此時(shí)甲、乙植物固定CO2量的情況是_(填“相等”或“甲多于乙”或“乙多于甲”)。(3)若在圖中B2點(diǎn)時(shí)光照突然增強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)乙植物葉綠體內(nèi)C3含量將_(填“上升”或“下降”)。若將乙植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后B2點(diǎn)將向_移。(4)若探究溫度對(duì)細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響,則該實(shí)驗(yàn)需要_條件下進(jìn)行。解析(1)由于濱藜是一種在沙漠中生活的植物,其為陽(yáng)生植物,達(dá)到光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)所需要的光照強(qiáng)度比較大,所以題圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度變化曲線是甲。B1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,故產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線粒

14、體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。光反應(yīng)階段水在光下分解成H和氧氣,有氧呼吸的第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成H和二氧化碳,故水參與反應(yīng)并產(chǎn)生H的部位有類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)。(2)由圖分析可知,圖中E點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度增加,甲的凈光合速率增加,故限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。圖中E點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度增加,乙的凈光合速率不再增加,故限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度。圖中E點(diǎn)時(shí),植物甲和乙的凈光合速率相等,但甲的呼吸速率大于乙,故此時(shí)固定CO2量的情況是甲多于乙。(3)若在圖中B2點(diǎn)時(shí)光照突然增強(qiáng),光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生更多的ATP和H,促進(jìn)C3化合物的還原反應(yīng),故短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3含量將下降。Mg是合成葉

15、綠素所必需的元素,缺Mg,則葉綠素?zé)o法合成,植物的光合作用強(qiáng)度降低,而呼吸速率不變,B2點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng),則需增大光照強(qiáng)度才能保證光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,故一段時(shí)間后B2點(diǎn)將向右移。(4)若探究溫度對(duì)細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響,則該實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行,排除光合作用的影響。答案(1)甲細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(缺一不可)線粒體基質(zhì)和類囊體薄膜(缺一不可)(2)光照強(qiáng)度溫度和CO2濃度甲多于乙(3)下降右(4)黑暗11.(2016山東曲阜期中)辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO

16、2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15 、25 和35 下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定的CO2吸收速率,請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)將葉綠體等各種細(xì)胞器從葉肉細(xì)胞中分離出來(lái),常用的方法是_。若停止圖1中甲的供應(yīng),一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會(huì)_(填“增大”或“減小”、“基本不變”)。(2)圖2中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_。當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25 與15 條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1_M2(填“”或“(3)曲線如圖深化拓展12.某研究小組使用春黑麥為材料通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響產(chǎn)量的因素,得到如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)圖所知,影響春黑麥產(chǎn)量的因素有

17、_。(2)就圖中所反映的因素來(lái)說(shuō)D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是_C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是_。除圖所示的因素外,若要進(jìn)一步提高春黑麥的產(chǎn)量,還可以采取的措施是_。(3)若將春黑麥幼苗置于光下正常生長(zhǎng)時(shí),進(jìn)行下圖所示的生理過(guò)程,其中、代表物質(zhì)。過(guò)程完成的能量變化是_,的作用是_。在其他條件相同時(shí),參照乙圖分析,甲圖中D點(diǎn)與F點(diǎn)相比,C3含量_。解析(1)由甲圖可知,隨著光照強(qiáng)度、土壤濕度的增大,春黑麥產(chǎn)量上升,且在一定范圍內(nèi),施肥可進(jìn)一步提高產(chǎn)量。(2)D點(diǎn)是在圖中弱光條件下產(chǎn)量的最大值,因此限制增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度。C點(diǎn)是在圖中強(qiáng)光條件下產(chǎn)量的最小值,限制增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度。除了上述因素外,CO2濃度、溫

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