7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：課本第7375頁，練習(xí)十六 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：借助已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)編制7的乘法口訣，初步記住7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)表內(nèi)乘法計(jì)算，解決一些簡單的問題。 2、過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷編制乘法口訣的過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊。 教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握7的乘法口訣，能運(yùn)用。7的口訣正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：熟記，7的乘法口訣，理解。7的乘法口訣的意義。 突破方法：通過討論、交流突破難點(diǎn)。 教法與學(xué)法： 教法：談話、討論相結(jié)合法。 學(xué)法：小組合

2、作研討法。 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、電腦課件顯示：美麗的大森林，白雪公主和七個(gè)小矮人。 2、教師談話：小朋友請(qǐng)看屏幕，這是一片美麗的大森林，在這里住著一位漂亮的公主，是誰呢？她有幾位好朋友呢？3、數(shù)一數(shù)，七個(gè)小矮人都來了嗎？4、隨著學(xué)生數(shù)，屏幕上出示1至7七個(gè)數(shù)字，再在氣球中出現(xiàn)7、14、21三個(gè)數(shù)。 談話：七個(gè)小矮人他們每人有一個(gè)氣球。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察氣球上的數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果接著往下寫，會(huì)是哪些數(shù)呢？ 5、根據(jù)學(xué)生回答板書28、35、42、49，我們一起來把這些數(shù)讀一讀。6、這些數(shù)都與幾有關(guān)系呢？從這一系列的數(shù)中，我們能看出：一個(gè)7是多少？2個(gè)7是多少？21是幾個(gè)7？幾

3、個(gè)7相加得28？ 7、如果這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)乘法口訣，將學(xué)習(xí)什么呢？根據(jù)學(xué)生回答板書課題：7的乘法口訣二、自主探究，自編乘法口訣1、談話：大家能編出7的乘法口訣嗎？相信大家一定行！我們每位小朋友先自己想一想，再在小組里說一說，然后每個(gè)小組請(qǐng)以為同學(xué)把大家編的乘法口訣寫下來，能編幾句就編幾句。如果有困難，可以看一看屏幕上的一系列數(shù)，然后再編 2、小組活動(dòng)，創(chuàng)編口訣。 3、現(xiàn)在請(qǐng)各小組匯報(bào)你們編寫的乘法口訣。每小組派一名代表匯報(bào)，其余學(xué)生辨析所編的口訣是否正確，并檢查自己小組的口訣是否正確。根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板上出示口訣卡片。 4、談話：小朋友真不簡單，自己編出了7的乘法口訣，請(qǐng)你自豪地讀一讀7

4、、的乘法口訣，你能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎？ 5、那你能根據(jù)這些規(guī)律記住7、的乘法口訣嗎？請(qǐng)大家試一試，自由地讀讀記記。學(xué)生讀背口訣。 6、談話：我們一起來背一背，有沒有信心？在背的過程中，你感覺7、的乘法口訣中，哪幾句比較容易記，哪幾句難記一些？一七得七，七七四十九，三七二十一，比較好記。 7、我們小朋友對(duì)西游記一定不陌生吧！出示圖片及相關(guān)文字：孫悟空在煉丹爐中七七四十九天，煉成了火眼金睛，取經(jīng)路上遇見妖怪，不管三七二十一舉起金箍棒就打。在這 段話中有兩句口訣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 8、那難記的口訣還有哪幾句？我們用什么方法來把它記住呢？哦，我們可以用許多方法記住口訣，我相信只要大家多讀讀、多動(dòng)腦筋，一定能熟記口訣。三、練習(xí)鞏固，深化拓展 1、 “找朋友”學(xué)生將算式和對(duì)應(yīng)的乘法口訣連起來。教師將寫有“17”“71”等13張算式卡片分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生把他們和相應(yīng)的乘法口訣連起來，教師形成板書。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行連線。 2、實(shí)踐運(yùn)用在實(shí)際生活中，你發(fā)現(xiàn)有哪些問題可以用7的乘法口訣來計(jì)算？學(xué)生思考后，互相提問，教師參與交流。如：（1）只七星瓢蟲的背上共有多少個(gè)黑點(diǎn)？（2）出示鍵盤，問白鍵有一個(gè)有多少個(gè)？電腦7個(gè)一份，然后讓學(xué)生說一說用算式怎么算。 （3）電腦出示：一個(gè)人一天要喝6杯水，一個(gè)星期要喝多少杯水。生回答。（4）一個(gè)星期幾天？ 四、總結(jié)回顧，加深印象 1