2020小升初語文試卷(附答案)

1、伯樂匯 2014年春六年級(jí)沖刺班 語文2017小升初語文試卷（附答案）時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zh：（ ）手可熱 兩軍對(duì)（ ） 孤注一（ ） 閑情逸（ ）h： （ ）澤而漁 （ ）東獅吼 chu：壯志難（ ） 一（ ）莫展三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子：（2分） 。2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分） 。3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量?？s寫句子：（2分） 。4、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）太陽無語，卻

2、放射出光輝； 大地?zé)o語，卻展示出廣博。_；_。四、積累與運(yùn)用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語文概述丑小鴨的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。（4分）作品簡(jiǎn)介： _ _ 感悟： _ _ （2）讀名著填空：下面是水滸、西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個(gè)故事情節(jié)。（6分）你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢(shì)力，手起一刀，正中那

3、大蟲頷下。左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動(dòng)彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。 （ ） （ ） （ ）(3) 戲?yàn)榱^句 （唐）杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂（shn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。 這首詩里涉及到了初唐四杰，他是： 、 、 、 。五、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（9分）1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開描寫的事物_。2、四大民間傳說 、 、 、 。3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過澶溪”作品_。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指 （人物名），“佞臣”是指 （人

4、物名）。5、請(qǐng)寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名： 。六、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）神奇的魔術(shù)師(冬苗) 女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來。 妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個(gè)生日派對(duì)好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語地說，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。 小海倫生日那天，來了不少小客人。

5、屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。 男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來時(shí)，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。 “唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果

6、然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)。“好，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。 約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時(shí)他是

7、名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。 一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?夕陽下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了水手進(jìn)行曲。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)系語境解釋加黑線的詞語（2分）。不聞不問： 。鄙夷不屑： 。2、文中妻子說“他自己找上門”，請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子，用“ ”劃下來。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音

8、節(jié)詞語。(2分) 約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是 ，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是 。4、文中妻子的言語和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語言或動(dòng)作描寫分析妻子的形象。(3分) 。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義?(4分) 。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4分) 。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫出陸游卜算子詠梅中含有此意的兩句詞。(2分) ， 。七、作文：（40分）閱讀材料：

9、一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺(tái)后面?！澳阆胍裁炊伎梢蕴岢鰜?。”上帝說?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下一個(gè)罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。“你把這些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?！币螅赫?qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）。2014小升初模擬檢測(cè)考試語文試卷答案一、zh：（炙） （峙）（擲）（致）h：

10、（涸） （河） chu：（酬） （籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?2、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無語，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：丑講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經(jīng)過、結(jié)果）沒有寫經(jīng)過和結(jié)果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答

11、不因外表自卑的扣一分。） 2、（1）孫悟空 大鬧天宮 李逵 真假李逵 武松 醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、白蛇傳、孟姜女、梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女。3、三國(guó)演義。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問：不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）一、讀拼音寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。（3分）jin y dng k su bin

12、二、用“”畫出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）1.聽到這個(gè)噩耗，小劉顫（zhn chn）栗，小陳顫（zhn chn）抖。2.我狼吞虎咽（ynyny）地把食物吞進(jìn)咽（ynyny）喉，咽（ynyny）得說不出話來。三、下列各組成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）a.恍然大悟德高望重可見一斑狂風(fēng)怒號(hào)b.囫圇吞棗流連忘反張冠李戴抑揚(yáng)頓挫c.排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣d.竊竊私語自做自受興高采烈懸崖峭壁四、根據(jù)下列提示，給對(duì)聯(lián)加上不同的標(biāo)點(diǎn)表示不同的意思。（3分）一個(gè)人總是挨官司。過年時(shí)，他家人說：“今年誰都不能打官司。”并且貼了一幅對(duì)聯(lián)，上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標(biāo)點(diǎn)。結(jié)

13、果小兒子來探親時(shí)讀出了這幅對(duì)聯(lián)，讓全家人十分驚訝。家人應(yīng)該是這樣讀的：小兒子應(yīng)該是這樣讀的：五、根據(jù)“生氣”這個(gè)詞語的不同意思，各寫一句話。（3分） 因不合心意而不愉快：指生命力或活力：六、下面一組句子中，沒有語病的一句是（ ）（2分）a.在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。b.只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。c.我們認(rèn)真聽取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。d.通過這次活動(dòng)，我們?cè)黾恿擞颜x。七、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并完成填空。（6分）大漠沙如雪輕煙老樹寒鴉李賀孤村落日殘霞要留清白在人間于謙玉顆珊珊下月輪殿前拾得露華新白樸粉骨碎身全不怕燕山月似鉤皮日休1.當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘

14、的現(xiàn)象時(shí)，我們常會(huì)想起曹植七步詩中的名句“ ?！保?分） 2.我們做事情應(yīng)該一氣呵成，正如左傳中所說的：“ ”（2分）八、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（2分）1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。（ ）2.白雪公主拇指姑娘丑小鴨這三篇童話都是安徒生寫的。（ ）3.最早的詩歌總集詩經(jīng)，已有兩千多年的歷史。（ ）4.中國(guó)第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的男運(yùn)動(dòng)員是李寧。（ ）九、請(qǐng)你當(dāng)小詩人，把這節(jié)詩接下去。（3分）幸福，就是幫媽媽做家務(wù)，讓她不再那么勞累；幸福，就是 ；幸福，就是 。十、根據(jù)下面所描繪的情景回答問題。（3分）小紅一早回到教室

15、，見同桌小明在抄襲同學(xué)的作業(yè)，便說：“小明，你可真會(huì)為自己減負(fù)??！”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學(xué)，自己埋頭計(jì)算起來。小紅的言外之意是：小明要怎樣回答才得體？十一、綜合實(shí)踐。（3分）畢業(yè)前夕，有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以表達(dá)自己對(duì)老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，動(dòng)人的舞姿，給我們以美的熏陶。請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。（ ）老師：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀十六年前的回憶選段，回答下面的問題。（12分）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書（藉 籍）和

16、文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他 爹 為什么要燒掉呢 怪可惜的待了一會(huì)兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是（耐 奈）心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工

17、作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。1.“慈”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)先查 部。（1分）2.在文中的括號(hào)里選擇正確的字，在正確的字上打上“”。（1分）3.給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）4.我能寫下面詞的反義詞。（2分） 慈祥（ ）含糊（ ）5.給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（2分）為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。我是不能輕易離開北京的。6.請(qǐng)用“ ”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。（

18、2分）7.讀文中畫直線的句子，說說你從中體會(huì)到什么？（2分）二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）那年初春的一個(gè)早晨，當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進(jìn)了冷入骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時(shí)爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的

19、棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。那以后，有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會(huì)跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋。我踏石而過的時(shí)候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會(huì)受傷，母親淡淡地回答道：

20、“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么？”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀！”那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。那年九月，我踏過“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長(zhǎng)的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。1.請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的 上。（2分）2.除了“迫在眉睫”外，你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢？請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出兩個(gè)。（2

21、分） 3.這篇短文寫了一件什么事？（3分）4.文中兩次寫“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不同，第一次是因?yàn)?第二次是因?yàn)?（2分）5.短文第三自然段寫道“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。”請(qǐng)你發(fā)揮想象把母親此時(shí)的感受寫下來。（2分）6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋?！边@句話的含義？（3分）7.讀了這篇課文，你有什么感受？你想對(duì)文中的母親（或者我）說些什么？（4分）讀了這篇短文，我的感受是：我想對(duì)文中的 說：第三部分：習(xí)作（35分）根據(jù)下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作題目一：我

22、 這堂課要求：1.從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和你的感受。3.書寫端正，內(nèi)容具體，感情真實(shí)主，語句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。題目二：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。∫螅?.根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，2.要寫成記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。3.書寫端正，內(nèi)容具體，感情真實(shí)主，語句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 2013-2014學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考核語文模擬題參考答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）一、堿、噎、鼎、咳嗽、鞭二、1. zhn chn2.