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1、科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題【運(yùn)動(dòng)和力】一、選擇題(每小題3 分,共 30 分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央 )。以下說法正確的是()A 甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止B甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止C甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)2關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是()A 物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)B做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用C物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用D物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大3一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是()A 卡車所
2、受的重力和地面對(duì)卡車的支持力B卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力C卡車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)卡車的支持力D地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力4質(zhì)量相同的 A 、 B 兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t 圖像分別如圖甲、乙所示,則()A 兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B前 6 秒 A 貨物的平均速度小于B 貨物的平均速度C吊車鋼索對(duì)A 貨物的拉力大于A 貨物的重力D B 貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到一對(duì)平衡力作用5在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中, 鋼珠因斷電下落。 如圖是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖,線表示鋼
3、珠下落的路徑。以實(shí)驗(yàn)車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是(圖中虛)6 NBA 馬刺隊(duì)鄧肯的45角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典。籃球擦板時(shí),籃板的主要作用是()A 改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向B改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢C改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D改變籃球的重力勢(shì)能7如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是()A 人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力8如圖所示,用F=6N 水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊力計(jì)的示數(shù)為4N ,則物塊B 所受摩擦力的大小及方向?yàn)锳 時(shí),物塊()B 靜止不動(dòng),
4、此時(shí)彈簧測(cè)A 4N ,向左B 4N ,向右C 6N ,向右D 6N ,向左9如圖所示, 放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則()A 如果以滑板車為參照物,木塊是運(yùn)動(dòng)的B滑板車的運(yùn)動(dòng)速度越大,它的慣性越大C滑板車突然停止,木塊會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)D木塊受到的重力和支持力是相互作用力10如圖是個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是()A 滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦B人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大C人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D人和車在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來二、填空題(本大題共30 分,每空3 分)11一小車在一水
5、平拉力F 作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果知道物體受到的摩擦力是 12 N,則水平拉力F 的大小是 _N ,如果某一時(shí)刻起,小車所受的所有力全部消失,么這輛小車將 _(選填 “會(huì) ”或“不會(huì) ”) 繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).那12錘子的錘頭變松了,人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,如圖所示,這是因?yàn)?_突然停止時(shí),錘頭由于慣性仍然 _,所以緊套在柄上13圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯,圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s-t 圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力_搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力( 填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”);當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí),若不小心,則會(huì)由于_向前傾倒
6、。14如圖 (a)、 (b) 所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究_實(shí)驗(yàn)”。按圖 (a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于 _狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖(b) 所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù) _ ,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向_。三、計(jì)算題(本大題共4 小題,合計(jì) 22 分)15如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F 的作用, F 的大小與時(shí)間 t 的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v 與時(shí)間 t 的關(guān)系如圖乙所示。求:(1)當(dāng) t 1s 時(shí),物體處于什么狀態(tài),物體受到的摩擦力為多少N ?(2)當(dāng) t 5s 時(shí)
7、,物體處于什么狀態(tài),物體受到的摩擦力為多少N ?第 15 題圖16距離傳感器是一種測(cè)量距離的半導(dǎo)體材料,它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的s-t 圖像。已知超聲波在空氣中的速度是340 m/s。求:(1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01 s 收到從物體反射回來的信號(hào),物體距傳感器多遠(yuǎn)?(2)若顯示物體的s-t 圖像如圖甲,物體在0 至 15s 的運(yùn)動(dòng)情況如何?( 3)另外一物體在 F 10 N 的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)。傳感器顯示物體的 s-t 圖像如圖乙。求:在 0 至 15s 物體受到的摩擦力多大?第 16 題圖17一
8、個(gè)質(zhì)量為5kg 的物體,如果它豎直自由上升和下降時(shí)所受到的空氣阻力相等,都為3N 。那么將該物體豎直上拋后,它在上升和下降過程中所受到的合力分別為多少?18如圖所示,當(dāng)木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所需的拉力F 為 20N,則:(1)當(dāng)木塊受到水平向右的拉力變?yōu)?0N 時(shí),它受到的合力為多少?(2) 如果某時(shí)刻小車在向右滑動(dòng)過程中受到的合力是 5N,則小車受到的向右的拉力可能為多少?第 18 題圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2 小題,合計(jì) 18 分)19快速騎自行車,我們會(huì)感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大。由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)。在一個(gè)無風(fēng)的周末
9、, 小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上。小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂。爸爸依次以5m/s、 10m/s、15m/s、20m/s 的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。 根據(jù)二力平衡, 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。汽車速度 v/(m s-1)5101520彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F/N0.10.51.11.9(1) 實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2) 分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越。(3) 實(shí)驗(yàn)完
10、畢后,小華又進(jìn)行了新的思考:空中下落的物體速度會(huì)增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大,其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大?在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析:一滴質(zhì)量為5g 的雨滴從高空下落時(shí) (假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力fN,此后雨滴做運(yùn)動(dòng) (g10N/kg) 。(4) 你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)。20在 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:(1) 將物體 A 置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做_運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。(2) 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論。第 20 題圖下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_( 填字母 )。A 汽車在結(jié)冰的路面
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